Главная страница


Индикаторы



Скачать 19.17 Kb.
НазваниеИндикаторы
Дата12.02.2016
Размер19.17 Kb.
ТипДокументы
1. /Тестовые задачи/Задача 1. Авария на ж.д.doc
2. /Тестовые задачи/Задача 2. Желудочний сок.doc
3. /Тестовые задачи/Задача 4. Углекислый газ.doc
4. /Тестовые задачи/Задача 5. Индикаторы.doc
5. /Тестовые задачи/Задача 6. рН-метр.doc
6. /Тестовые задачи/Задача 7.Силикатный клей.doc
7. /Тестовые задачи/Задача 8. Хроматография.doc
9. /Тестовые задачи/Приложение ь1 ТБ.doc
Посмотрите видеоролик Разлив серной кислоты
Внимательно прочитайте текст
Индивидуальное задание. Со2
Индикаторы
Внимательно прочитайте текст
Прочитайте текст
Внимательно почитайте текст
1. требования безопасности во время работы

Внимательно прочитайте текст

ИНДИКАТОРЫ (от лат. indicator – указатель) – вещества, которые изменяют цвет в зависимости от кислотности раствора.

Самый старый кислотно-основной индикатор – лакмус. Еще в 1640 ботаники описали гелиотроп (Heliotropium Turnesole) – душистое растение с темно-лиловыми цветками, из которого было выделено красящее вещество. Этот краситель стал широко применяться химиками в качестве индикатора, который в кислой среде был красным, а в щелочной – синим. В 1704 немецкий ученый М.Валентин назвал эту краску лакмусом; это слово и осталось во всех европейских языках, кроме французского; по-французски лакмус – tournesol, что дословно означает «поворачивающийся за солнцем». Вскоре оказалось, что лакмус можно добывать и из более дешевого сырья, например, из некоторых видов лишайников.

В лабораториях используются универсальные индикаторы – смесь нескольких индивидуальных индикаторов, подобранных так, что их раствор поочередно меняет окраску, проходя все цвета радуги при изменении кислотности раствора в широком диапазоне рН (например, от 1(кислые) до 12(щелочные). Раствором универсального индикатора часто пропитывают полоски бумаги, которые позволяют быстро (хотя и с не очень высокой точностью) определить рН анализируемого раствора, сравнивая окраску полоски, смоченной раствором, с эталонной цветовой шкалой.

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ СО ЩЕЛОЧАМИ и КИСЛОТАМИ

Забор веществ производите пипетками. Работайте аккуратно, над столом.

Щелочи оказывают на организм в основном локальное дейст­вие, вызывая омертвение (некроз) только тех участков кожного покрова, на которые они попали.


Кислоты вызывают локальный химический ожог. Степень тяжести химического ожога зависит от силы и кон­центрации кислоты.

Первая помощь. Пораженный участок кожи промывают силь­но скользящей струёй холодной воды в течение 10 мин.

Позвать учителя / лаборанта для дальнейшего оказания помощи.



Практическая часть работы.

Оборудование: универсальная индикаторная бумага, раствор индикаторов лакмус, метиловый оранжевый, фенолфталеин, кассета для проведения анализа, одноразовые пипетка.


Задание: В пронумерованных стаканах находятся раствор серной кислоты, раствор гидроксида калия и вода.

Распознайте данные вещества, двумя различными способами.
Сформулируйте вывод, начав его фразой:

В результате проведенного эксперимента мы установили, что …

В результате работы мы научились…

Результаты работы покажите, используя эпипроектор.