Заместитель директора школы по увр

Название	Протокол №01 от «26» июня 2013 г. «Согласовано» Заместитель директора школы по увр
страница	3/3
Дата	13.04.2016
Размер	402.77 Kb.
Тип	Протокол

1 2 3

1. /Рабочая программа по физике 10 класс. 2013-2014 уч.г..doc

Вариант 2.

Часть А

1. Какая из перечисленных величин не является векторной?

А. Импульс тела; Б. Работа;

В. Энергия; Г. Масса.

2. По какой из приведенных формул определяется средняя мощность?

А.

Б.

В.

Г.

3. Всегда ли выполняются законы сохранения импульса и энергии в замкнутых инерциальных системах тел?

А. Оба закона выполняются; Б. Оба закона не выполняются;

В. Закон сохранения импульса выполняется, закон сохранения энергии не выполняется;

Г. Закон сохранения импульса не выполняется, закон сохранения энергии выполняется;

4. По какой формуле следует рассчитать работу силы F, направленной под углом α к перемещению?

А. A = F/∆r∙cosα Б. A = F∆rsinα

В. A = F∆rcosα Г. A = F/∆r∙sinα

5.По какой из приведенных формул определяется работа силы упругости?

А.

Б.

В.

Г.

6. Какая из перечисленных величин является векторной?

А. Работа; Б. Кинетическая энергия;

В. Потенциальная энергия; Г. Импульс тела.

7. Железнодорожный вагон массой m, движущийся со скоростью v , сталкивается с неподвижным вагоном массой 2m и сцепляется с ним. Скорость обоих вагонов после столкновения равна:

А. v Б. v/2 В. v/3 Г. v /

8. Что происходит с механической энергией в системе, в которой действуют силы трения?

А. исчезает Б. переходит в другие формы В. не изменяется

Часть В

1.Автомобиль массой 3 т движется на прямом участке дороги со скоростью 2 м/с. Какова кинетическая энергия автомобиля?

А. 1500 Дж Б. 3000 Дж В. 6000 Дж Г.12000 Дж

2. Подъемный кран в течение 10с поднимал с земли груз массой 200 кг с ускорением 0,1 м/с². Какая работа выполнена при подъеме груза?

А. 10 кДж Б.100 Дж В.100 Дж
Часть С

1.Кинетическая энергия тела 8 Дж, а величина импульса 4 Н·с. Чему равна масса тела?

2.Ледокол массой 10000 т, идущий по инерции со скоростью 36 км/ч, наталкивается на неподвижную льдину, и дальше они продолжают движение вместе. Чему равна масса льдины, если скорость корабля в результате взаимодействия уменьшилась до 2 м/с?
Контрольная работа №3

по теме «Молекулярная физика. Термодинамика»

Вариант 1.

Газ находится в баллоне при температуре 288 К и давлении 1,8 МПа. При какой температуре давление газа станет равным 1,55 МПа? Объем баллона считать неизменным.
Чему равна внутренняя энергия 5 моль одноатомного газа при температуре 27ºС?
Газ расширялся при постоянном давлении 2·10⁶ Па, и его объем увеличился от 2 до 4 м³. Вычислите работу в этом процессе.
Рассчитайте КПД тепловой машины, если температура нагревателя 727ºС, а холодильника 327ºС.
При передаче газу количества теплоты 2·10⁴Дж он совершил работу, равную 5·10⁴Дж. Рассчитайте изменение внутренней энергии газа. Что произошло с газом при этом (нагрелся или охладился)?

Вариант 2.

Какой объем займет газ при 171ºС, если при 60ºС его объем был 3 л?
Какова внутренняя энергия 10 моль одноатомного газа при 47 ºС?
Какую работу совершает газ, расширяясь при постоянном давлении 200 кПа от объема 1,6 л до 2,6 л?
Температура нагревателя 150ºС, а холодильника 20ºС. Определите КПД тепловой машины.
При изотермическом процессе газу передано количество теплоты 2·10⁸Дж. Чему равно изменение внутренней энергии? Рассчитать работу, совершенную газом.

Контрольная работа №4

по теме «Электростатика»

Вариант 1.

1. По какой из приведенных ниже формул можно рассчитать модуль напряженности электростатического поля точечного заряда q?

а) Е =

б) Е =

в) Е =

г) Е =

2. Во сколько раз изменится электроемкость плоского конденсатора, если в пространство между пластинами, не изменяя расстояния, вставить стекло с ε_ст=7 вместо парафина с ε_п=2?

А. Увеличится в 14 раз.

Б. Увеличится в 3,5 раза.

В. Уменьшится в 3,5 раза.

3. В результате трения о мех эбонитовая палочка приобрела отрицательный заряд q₁ = - 8,2 нКл. Определите заряд q₂ на кусочке меха.

4. При сообщении проводнику заряда 10^-8 Кл его потенциал увеличился на 100 В. Какова электроемкость проводника?

А. 10¹⁰ Ф.

Б. 10^-10 Ф.

В. 10^-6 Ф.

5. Точечный заряд q = 10 нКл, находящийся в некоторой точке электростатического поля, обладает потенциальной энергией W = 10 мкДж. Определите потенциал этой точки поля.

6. Одноименные заряды q₁ = 40 нКл и q₂ = 10 нКл находятся в воздухе на расстоянии r = 10 см друг от друга. Определите силу взаимодействия между этими зарядами. (Диэлектрическая проницаемость воздуха ε=1)

7. Определить емкость и заряд плоского слюдяного конденсатора с площадью обкладок S =36 см² каждая, которые находятся на расстоянии d = 1,4мм, если напряжение между обкладками конденсатора U = 300 В. (Диэлектрическая проницаемость слюды ε=6)
Вариант 2.

1. Физическая скалярная величина, определяемая отношением работы электростатических сил при перемещении электрического заряда из одной точки в другую к числовому значению этого заряда, называется:

А) Напряженностью электростатического поля;

Б) Потенциалом электростатического поля;

В) Разностью потенциалов между точками электростатического поля;

Г) Энергией электростатического поля.

2.Как изменится электроемкость плоского конденсатора при уменьшении расстояния между пластинами конденсатора в 2 раза?

А. Не изменится.

Б.Уменьшится в 2 раза.

В. Увеличится в 2 раза.

3. Водяная капля с электрическим зарядом +q соединилась с другой каплей, обладающей зарядом –q. Определите заряд q₀ образовавшейся капли.

4. Конденсатору емкостью 10 мкФ сообщили заряд 4 мкКл. Какова энергия заряженного конденсатора?

А. 8·10^-9 Дж.

Б. 0,8·10^-7 Дж.

В. 8·10^-7 Дж.

5. Определите, на каком расстоянии r находятся в воздухе (ε_возд.=1) два равных разноименных точечных заряда ׀q₁׀=׀q₂׀=1 мКл, если сила электростатического взаимодействия между ними F = 9 мН.

6. Какова электроемкость конденсатора, если при его зарядке до напряжения 1,5 кВ он получает заряд 30 нКл?

7. Определите емкость и напряжение между обкладками плоского слюдяного конденсатора с площадью обкладок S = 1 дм² каждая, которые находятся на расстоянии d = 1 мм, если заряд конденсатора q = 50 нКл. (Диэлектрическая проницаемость слюды ε=6)
Контрольная работа №5

по теме «Законы постоянного тока»

Вариант 1.

1. Единица электродвижущей силы в СИ называется:

А. Ньютон; Б. Вольт; В. Джоуль; Г. Ватт.

2. По какой из приведенных ниже формул можно рассчитать мощность тока на участке цепи?

А. Р = I U∆t; Б. Р = I U ; В. Р = I²/R; Г. P = I - I²R .

3. Определите электрический заряд, прошедший через поперечное сечение проводника за промежуток времени 1мин при силе тока 400 мА.

4. Определите внутреннее сопротивление источника тока с ЭДС равной 1,2 В, если при внешнем сопротивлении 5 Ом сила тока в цепи 0,2 А.

5. Определите длину нихромовой проволоки с площадью сечения 0,55 мм², если при напряжении на ее концах 120 В сила тока, проходящего по проволоке 1,2 А.

Удельное сопротивление нихрома 1,1 Ом·мм²/м.

6. Рассчитать общее сопротивление электрической цепи, если R₁= 8 Ом, R₂= 2 Ом, R₃= 4 Ом, R₄=6 Ом.

7. Какую работу совершит ток силой 2 А за 5 мин при напряжении в цепи 15 В?
Вариант 2.

1. Какая из приведенных ниже формул является математическим выражением определения силы тока?

А. Ι =

; Б. Ι =

; В. Ι = qn; Г. Ι=qS.

2.Какая из приведенных ниже формул является математическим выражением закона Джоуля – Ленца?

А. Q = Ι·U∆t; Б. Q = Ι²R∆t; В. Q = Ι ∆t ; Г. Q = Ιr∆t.

3. По проводнику за промежуток времени 30 мин проходит заряд 1,8 кКл. Определите силу тока в проводнике.

4. К источнику тока с ЭДС равном 1,5 В и внутренним сопротивлением 0,5 Ом подключена нагрузка сопротивлением 2 Ом. Определите силу тока в цепи.

5. При включении в цепь проводника площадью сечения 0,5 мм² и длиной 0,48 м разность потенциалов на его концах 1,2 В при силе тока 1А. Определите удельное сопротивление вещества проводника.

6. Рассчитать общее сопротивление электрической цепи, если R₁= R₄=1,75 Ом, R₂= 2 Ом, R₃= 6 Ом.

7. Рассчитайте количество теплоты, которое выделит за 4 мин проволочная спираль сопротивлением 50 Ом, если сила тока равна 1,5 А.

Оборудование к лабораторным работам

№ л/р	Темы лабораторных работ	Необходимый минимум (в расчете 1 комплект на 2 чел.)
1	Изучение движения тела по окружности под действием сил тяжести и упругости	Штатив с муфтой и лапкой -1, лента измерительная – 1, динамометр лабораторный -1, весы с разновесами -1, шарик на нити -1, линейка -1, пробка с отверстием -1, лист бумаги-1, циркуль- 1
2	Изучение закона сохранения механической энергии.	Штатив с муфтой и лапкой -1, динамометр лабораторный -1, линейка -1, груз на нити -1
3	Опытная проверка закона Гей-Люссака.	Стеклянная трубка, запаянная с одного конца -1, цилиндрический сосуд с горячей водой -1,стакан с водой комнатной температуры -1, кусочек пластилина -1, линейка -1
4	Изучение последовательного и параллельного соединения проводников.	Источник тока(4,5В) -1, реостат -1, два проволочных резистора -1, амперметр -1, вольтметр -1, соединительные провода -1·
5	Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока.	Источник тока (4,5В) -1, ключ -1, вольтметр -1, амперметр -1, реостат-1, соединительные провода -1

Используемые технические средства

Персональный компьютер
Мультимедийный проектор

Основная литература

1. Волков В.А. Универсальные поурочные разработки по физике. 10 класс. М.: ВАКО, 2007.

2. Гладышева Н.К., Нурминский И.И.и др. Физика.10-11 классы. Тесты. – М.: Дрофа, 2008.

3. Губанов В.В. Физика. 10-й класс. Тесты.– Саратов: Лицей, 2004.

4.Дик Ю.И., Ильин В.А., Исаев Д.А.и др. Физика. Большой справочник для школьников и поступающих в вузы.- М.: Дрофа, 2008.

5. Иродова И.А. Физика: Сборник заданий и тестов: 10-11 кл. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.

6.Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. Физика. Учебник для 10 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2011.

7. Павленко Н.И., Павленко К.П.. Тестовые задания по физике. 10 класс. - М.: Школьная пресса, 2004.

8. Рымкевич А.П. Физика. Задачник. 10-11 кл.: пособие для общеобразоват. учреждений / А.П. Рымкевич. – 11-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2007.

9. Степанов С.В. Физика, 10-11: Лаб. Эксперимент: кн. для учащихся / С.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2005.

10. Таблицы.

11. Учебное оборудование для кабинетов физики общеобразовательных учреждений / Ю.И. Дик, Ю.С. Песоцкий, Г.Г. Никифоров и др.; под ред. Г.Г. Никифорова. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2008.
Электронные образовательные ресурсы

1.Полный интерактивный курс физики. Открытая физика 1.1. ФИЗИКОН

2.Физика. Комплект электронных пособий по курсу физики.(7-11 класс). ИД «Равновесие», 2008.

Литература для подготовки к ЕГЭ

1. Дик Ю.И., Ильин В.А., Исаев Д.А.и др. Физика. Большой справочник для школьников и поступающих в вузы. - М.: Дрофа, 2008.

2. ЕГЭ - 2009: Физика: реальные задания / авт.-сост. А.В. Берков, В.А. Грибов. – М.: АСТ: Астрель, 2009.

3. ЕГЭ 2008. Физика. Федеральный банк экзаменационных материалов / Авт.-сост. М.Ю. Демидова, И.И. Нурминский. – М.: Эксмо, 2008.

4. Зорин Н.И. ЕГЭ 2009. Решение задач частей В и С. Сдаем без проблем!/ Н.И. Зорин. – М.: Эксмо, 2009.

5. Касаткина И.Л. Репетитор по физике. Механика. Молекулярная физика. Термодинамика. Изд-е 4-е, исправленное и переработанное. / Под ред. Т.В. Шкиль. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2004.

6. Касаткина И.Л. Репетитор по физике. Электромагнетизм. Колебания и волны. Оптика. Элементы теории относительности. Физика атома и атомного ядра. Изд-е 4-е, исправленное и переработанное. / Под ред. Т.В. Шкиль. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2004.

7. Марон, А.Е. Физика. Законы, формулы, алгоритмы решения задач: материалы для подготовки к единому государственному экзамену и вступительным экзаменам в вузы / А.Е. Марон, Д.Н. Городецкий, В.Е. Марон, Е.А. Марон ; под. ред. А.Е. Марона. – М.: Дрофа, 2008.
8. Монастырский Л.М., Богатин А.С. Физика. ЕГЭ-2009. Тематические тесты: базовый и повышенный уровни. Учебно-методическое пособие. – Ростов - на -Дону: Легион, 2008.

9. Монастырский Л.М., Богатин А.С. Решебник. Физика. ЕГЭ-2009. Вступительные испытания. Учебно-методическое пособие. – Ростов - на -Дону: Легион, 2009.

10. Москалев А.Н. Готовимся к единому государственному экзамену. Физика. Тесты. 10-11 классы. / А.Н. Москалев, Г.А. Никулова. – М.: Дрофа, 2008.

11. Москалев А.Н. Готовимся к единому государственному экзамену. Физика / А.Н. Москалев, Г.А. Никулова. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2008.

12. Орлов В.А., Демидова М.Ю., Никифоров Г.Г., Ханнанов Н.К. Единый государственный экзамен 2010. Физика. Универсальные материалы для подготовки учащихся / ФИПИ, «Интеллект-Центр». – М.: 2010.

13. Орлов В.А., Демидова М.Ю., Никифоров Г.Г., Ханнанов Н.К. Единый государственный экзамен 2009. Физика. Универсальные материалы для подготовки учащихся / ФИПИ, «Интеллект-Центр». – М.: 2009.

14. Орлов В.А., Демидова М.Ю., Никифоров Г.Г., Ханнанов Н.К. Единый государственный экзамен 2008. Физика. Универсальные материалы для подготовки учащихся / ФИПИ, «Интеллект-Центр». – М.: 2007.

15. Павленко Ю.Г. Тест-физика – 350 задач. Ответы, указания, решения: учебное пособие / Ю.Г. Павленко. - М.: Издательство «Экзамен», 2004.

16. Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ- 2013: Физика / авт.-сост. В.А. Грибов. – М.: АСТ: Астрель, 2012.

17. Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ: 2012: Физика / авт.-сост. В.А. Грибов. – М.: АСТ: Астрель, 2011.

18. Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ: 2011: Физика / авт.-сост. А.В. Берков, В.А. Грибов. – М.: АСТ: Астрель, 2010.

19. Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ: 2010: Физика / авт.-сост. А.В. Берков, В.А. Грибов. – М.: АСТ: Астрель, 2010.

20. Фадеева А.А. ЕГЭ 2010. Физика: тематические тренировочные задания / А.А. Фадеева. – М.: Эксмо, 2009.

21. Физика. Подготовка к ЕГЭ-2010: учебно-методическое пособие / Под ред. Л.М. Монастырского.– Ростов - на -Дону: Легион-М, 2009.

Дополнительная литература

1. Аганов А.В., Сафиуллин Р.К., Скворцов А.И., Таюрский Д.А. Физика вокруг нас: Качественные задачи по физике. Изд. 3-е, испр. – М.: Дом педагогики, 1998.

2. Бершадский М.Е., Бершадская Е.А. Методы решения задач по физике. Механика. Кинематика. Прямолинейное равномерное движение. – М.: Народное образование, 2001.

3. Внеклассная работа по физике/ авт. – сост. В.П.Синичкин, О.П.Синичкина. Саратов: Лицей, 2002.

4. Гельфгат И.М., Генденштейн Л.Э., Кирик Л.А. 1001 задача по физике с ответами, указаниями, решениями. – издание третье, переработанное. – «Илекса» «Гимназия» Москва-Харьков, 1997.

5. Горягин Е.П. Молекулярная физика и термодинамика. Электростатика. Постоянный ток. Магнетизм. Квантовые явления: Пособие для поступающих в БГТУ им. В.Г. Шухова и слушателей подготовительных курсов / Е.П. Горягин, В.С. Кузьменко, С.Ф. Миндолин. – 3-е изд., стер. - Белгород: Изд-во БГТУ им. В.Г. Шухова, 2003.

6. Горягин Е.П. Механика: Пособие для поступающих в БГТУ им. В.Г. Шухова и слушателей подготовительных курсов / Е.П. Горягин, В.С. Кузьменко, С.Ф. Миндолин. – 3-е изд., стер. - Белгород: Изд-во БГТУ им. В.Г. Шухова, 2003.

7. Данюшенков В.С. Игровые обобщающее-повторительные уроки по физике: 7-11 кл.: Кн. для учителя / В.С. Данюшенков, О.В.Коршунова. – М.: Просвещение, 2004.

8. Енохович А.С. Справочник по физике и технике: Учеб.пособие для учащихся.

– 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1989.

9. Кабардин О.Ф. и др. Физика. Задачник. 9-11 кл.: Пособие для общеобразоват. учеб. заведений / О.Ф. Кабардин, В.А. Орлов, А.Р. Зильберман. – 2-е изд. – М.: Дрофа, 1999.

10. Коцарев Л.Л. Вариативный подход к решению задач по физике. Книга для учителя / Авт.- сост. Л.Л. Коцарев, А.А. Ченцов; под ред. С.П. Тимофеева. – Белгород: Изд-во БелГУ, 2007.

11. Парфентьева Н.А., Фомина М.В. Решение задач по физике. В помощь поступающим в Вузы. Часть 1. – М.: Мир, 1993.

12. Парфентьева Н.А., Фомина М.В. Решение задач по физике. В помощь поступающим в Вузы. Часть 2. – М.: Мир, 1993.

13. Ромашкевич, А.И. Физика. Механика. Учимся решать задачи. 10 класс / А.И. Ромашкевич. – 4-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2008.

14. Ромашкевич, А.И. Физика. Молекулярная физика. Термодинамика. Учимся решать задачи. 10 класс / А.И. Ромашкевич. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2008.

15. Ромашкевич, А.И. Физика. Электродинамика. Учимся решать задачи. 10-11 классы / А.И. Ромашкевич. – 4-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2008.

16. Трофимова, Т.И. Колебания и волны. Оптика. Квантовая физика. 10-11 кл.: учеб.пособие / Т.И. Трофимова, А.В. Фирсов. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2008.

17. Трофимова, Т.И. Электродинамика. 10-11 кл.: учеб.пособие / Т.И. Трофимова, А.В. Фирсов. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2008.

18. Трофимова, Т.И. Законы сохранения. 10-11 кл.: учеб.пособие / Т.И. Трофимова, А.В. Фирсов. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2008.

19. Трофимова, Т.И. Механика. Молекулярная физика. Термодинамика. 10-11 кл.: учеб.пособие / Т.И. Трофимова, А.В. Фирсов. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2008.

20.Фронтальные лабораторные занятия по физике в 7-11 классах общеобразовательных учреждений: Кн. для учителя /В.А. Буров, Ю.И. Дик, Б.С. Зворыкин и др.; Под ред. В.А. Бурова, Г.Г. Никифорова. – М.: Просвещение: Учеб. лит., 1996.

21. Хорошавин С.А. Демонстрационный эксперимент по физике в школах и классах с углубленным изучением предмета: Механика. Молекулярная физика: Кн.для учителя. – М.: Просвещение, 1994.

22. Элементарный учебник физики. Том I, II, III. Издание седьмое, стереотипное. / Под редакцией академика Г.С. Ландсберга. – М.: Издательство «Наука», 1971.

23. Я иду на урок физики: 10 класс: Электродинамика: Книга для учителя. – М.: Издательство «Первое сентября», 2002.

1 2 3