Цель: повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни воспитанников. Задачи
 Скачать 47.3 Kb.
|
| Цель: повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни воспитанников. Задачи: 1. Способствовать развитию интереса к здоровому образу жизни. 2. Развивать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость. 3. Воспитывать желание побеждать и сопереживать товарищу. Оборудование: эмблемы команд, Олимпийский флаг, клюшки (2 шт.), шайбы (10 шт.); мини лыжи (по две пары для команды); коньки на каждого ребенка; снежки по количеству детей; корзины (4 штуки); конусы (6 шт): туннели (2шт); призы ( медали, талисман); елочки (2шт); новогодние шары с зимними и летними видами спорта;(20шт);значки с эмоциями. Ход праздника. Под марш дети с талисманом Лучикам входят в зал выстраиваются в шеренгу. Лучик: Юные Олимпийцы равняясь, смирно! Равнение на середину. Подходит к инструктору - юные спортсмены к соревнованию готовы. Инструктор: Здравствуйте! Мальчишки и девчонки и, Здравствуйте гости нашего Олимпийского праздника. Как вы думаете кто такие Олимпийцы? (о.д.). А вы такие? (о.д.). Присаживайтесь. Инструктор: Ребята, а по чему Олимпийские игры так называются? (О.д. Первые О.И. проходили в Греции, у горы Олимп, поэтому получили название «Олимпийские игры»). Инструктор: Назовите символы Олимпийских игр? (О.д. Флаг, огонь, талисман). Символ Олимпиады – пять сплетённых цветных колец – обозначают дружбу между людьми всех континентов: Европы, Азии, Африки, Австралии и Америки. Шашин Цвет травы, зеленый цвет- из Австралии привет. Савина На востоке рано-рано. Солнце окна золотит. Потому-то желтый цвет — Это Азии привет. Смирнова Знаю все, что черный цвет — Знойной Африки привет. Власов И Америке негоже. Быть без собственных примет. Красный цвет- вам шлет привет. Любаева Из Европы дружбы тропы. К нам спешат — препятствий нет! А какой же цвет Европы? голубой Европы цвет. Инструктор: Вам спортсменом предстоят интересные испытания. Я уверена, что вы пройдете их достойно, с радостью и улыбкой. Инструктор: Теперь мы сможем смело начать наши соревнования. Лучик: Представление команд; Название, девиз. В две шеренги – становись. Дети:"Быстрые зайцы" Наш девиз:"Мы зайцы любим смех. Мы сегодня лучше всех!" Дети:"Белые медведи" Наш девиз: "Мы медведи просто класс! Победи попробуй нас!" Все спортсмены перед стартом делают разминку. Разминка под музыку. Инструктор: Занять свое место на старте. Команды есть – они готовы! А следить за честной игрой будут судьи. Разрешите представить членов судейской коллегии. (Представление) Слова судьям Инструктор: Чтоб олимпийские игры начать, Должны ребята клятву дать: (Дети вместе с инструктором произносят слова клятвы). Клянётесь быть честными, (клянемся) Клянетесь к победе стремиться, (клянемся) Рекордов высоких, Клянётесь добиться! (клянемся) Ребята отгадайте мою загадку. Две полоски на снегу Оставляют на бегу. Я лечу от них стрелой, А они опять за мной. (Лыжи) 1. Эстафета «Лыжники» Инструктор: Дети встают на лыжи по сигналу, огибают ориентир и возвращаясь назад передают эстафету следующему игроку. Инструктор: слово судьям. Инструктор: А сейчас отгадайте следующею загадку Он на вид – одна доска, Но зато названием горд, Он зовется…(Сноуборд). 2. Эстафета « Гонки на сноубордах». Дети строятся в колонны на линии старта. По сигналу дети садятся на сноуборд и при помощи рук отталкиваются огибают ориентир и возвращаются передают эстафету следующему игроку. Выигрывает та команда, которая первой закончит эстафету. Слово судьям. Инструктор: Во дворе с утра игра, Разыгралась детвора. Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» - Значит там игра – …. (Хоккей) 3 «Ловкие хоккеисты». Первые участники по сигналу берут клюшку и шайбу , ведут ее клюшкой змейкой на противоположную сторону к воротам, затем стараются забит шайбу в ворота, быстро вернутся назад, передать клюшку следующему. Побеждает команда, которая забросила наибольшее количество шайб в ворота и быстрее справились с заданием. Пока судья оценивают эстафету. Мы встречаем группу поддержку. Рябова Маша с номером по художественной гимнастики. Слово судьям. А мы переходим к следующей эстафете. 4 «Конькобежцы» Дети встают на коньки добегают до финиша снимают коньки, назад возвращаются бегом передают эстафету следующему игроку. Он бежит до финиша одевает коньки возвращается назад. 5 «Биатлон» Ты этого спортсмена Назвать бы сразу мог! И лыжник он отменный, И меткий он стрелок! (Биатлонист) Ваша задача : взять по снежку добежать до туннеля, пролезть, встать и бросить снежок в корзину, кто не попадает, бежит штрафной круг. Обогнуть ориентир и вернутся назад передать эстафету следующему игроку. Главная заключительная эстафета. В этой эстафете вы не только проявите свою быстроту, ловкость, но и знание и смекалку. 6 «Новогодние шары» Ваша задача: снять новогоднею игрушку с елки с зимними видами спорта. Инструктор: Пока судьи подводят итоги . Я хочу показать вам волшебный мешочек, и узнаю какое у вас сейчас настроения. Подходите ко мне и выбирайте карточку вашего настроения. Под звуки торжественной музыки команды – участники олимпиады выходят на заключительное построение. Инструктор: Вот и подошли к концу наши соревнования. Объявляется торжественная церемония награждения команд – участников зимних Олимпийских игр! Теперь просим главного судью, объявит итоги соревнований. инструктор на подносе выносят золотые медали (шоколадные) и вручают спортсменам. Лучик: Ребята я вам дарю солнечные планеты. Инструктор:«На этом Малые Олимпийские игры прошу считать закрытыми».  Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по направлению физического развития воспитанников №14(МБДОУ № 14) Физкультурный праздник для воспитанников старшего возраста « Мы юные Олимпийцы» Составила инструктор по физической культуре Клушина О.Ф. |