Т руд и забавы детей на Руси

Занятие в подготовительной к школе группе
Тема: «Труд и забавы детей на Руси»
Цель: Через искусство поколений формировать общее представление о труде, отдыхе детей русского народа. Побуждать интерес к творчеству. Вызвать желание восхищаться красотой репродукций в мини-музе. Самовоспитываться в рисунках, играх. Воспитывать любовь и уважение к людям труда.
Материал: Репродукции картин из книги «Народная Русь», иллюстрации графические Д.И. Латышина «Живая Русь», цветной картон, бусинки, бисер, клей, шаблоны листьев.

Литература: Д.И. Латышина «Живая Русь».

Ход занятия:

Воспитатель:

• 
  Дети, в нашем мини-музее появилась новая выставка. Вы хотите ее посетить? Отправляемся на «машине времени».
  

Звучит музыка (аудиозапись). На выставке современные детские игрушки и репродукции картин, графические иллюстрации о труде и отдыхе детей.

Воспитатель:

• 
  Обратите внимание на полку, как вы думаете, всегда ли дети имели такие игрушки?
  
• 
  Сегодня мы с вами узнаем по картинам, каким трудом занимались дети на Руси много времени назад и как отдыхали.
  
• 
  Но сегодня экскурсоводом будут желающие ребята.
  

Дети подходят к стендам, рассматривают репродукции картин, «экскурсоводы» по желанию и очереди рассказывают, что изображено в центре на переднем плане, заднем, в правом и верхнем и т.д.

• 
  Дети простых людей начинали работать с самых малых лет. Когда же они становились взрослыми, то умели делать все. Трудясь с детства, человек становился сильным, крепким.
  

На этих рисунках (графических) можно узнать, как работали крестьянские дети.

• 
  Всего три года Пете, а он уже работает - ухаживает за овечками. Как доверчиво тянется барашек к нему: «бе-бе-бе». Знает, что мальчик и накормит и напоит его.
  
• 
  А на этой картине девочка кормит кур. Родители трудятся в поле и доверили ей эту работу. Чем она кормит?
  
• 
  В пять-шесть лет дети трудятся вместе с родителями в поле. Помогают вязать снопы пшеницы, ржи, укладывать их в снопы.
  
• 
  А вот здесь мальчик такой по возрасту, как вы, пасет скот, а вот помогает сеять зерно. А здесь ребенок помогает на сенокосе (ворошит сено).
  

И так далее по картинам.

Воспитатель:

• 
  А теперь поговорим о забавах детей в давние времена. Наступало время отдыха и крестьянские дети проводили его за забавами. Как вы думаете, как они проводили свободное время, чем занимались, в какие игры играли? Дети:
  
• 
  Пели песни, водили хороводы, играли в народные игры.
  

Игра в «Жмурки» на местах.

Жмурки ставят на середину игровой площадки, завязывают глаза и он поворачивается несколько раз вокруг себя. Играющие спрашивают его:

• 
  Где стоишь?
  
• 
  На мосту (отвечает)
  
• 
  Что продаешь?
  
• 
  Квас.
  
• 
  Ищи три года нас!
  

После этих слов участники расходятся по площадке, жмурка идет их искать.

Дети, пока их ищет жмурка, не сходят с места, но они могут приседать, вставать на коленки, четвереньки. Найденный игрок становится жмуркой только тогда, когда водящий узнает его и назовет по имени.

• 
  Давайте мы с вами поиграем в игру «Жмурки».
  

Дети играют.

• 
  Ребята, давайте представим, что на «машине времени» мы перенеслись к детям, живущим в старину. И перенесли эти столы с предметами. Давайте украсим жизнь детей своим декоративно-прикладным искусством.
  

На столах приготовлены: цветной картон, шаблоны, бусинки, клей,

ножницы.

• 
  Я приглашаю вас в мастерскую. За этим столом обводят и вырезают шаблоны, за этим украшают листики бусинками, бисером, блестками. А за последним собирают украшения.
  

Дети рассаживаются по местам. Под музыку идет работа.

Возвращаемся в наше время.

• 
  Дети, чем труд детей не похож на ваш?
  
• 
  А что общего?
  
• 
  Они тоже играют.
  
• 
  А как мы решили немного облегчить жизнь детей.
  
• 
  Красиво получилось.
  
• 
  А как можно использовать наши изделия?
  
• 
  На выставку в мини-музей.
  
• 
  И, конечно же, дети любили водить хороводы и петь песни. Давайте с вами организуем хоровод.
  

Звучит музыка.

Весело, весело

По селу идем.

Мы венки душистые

С песнями несем.

Хозяин, хозяин Запрягай конечка.

Расписной возочок

Встречай наш веночек!

• 
  А венки из золота,
  

Молодые жницы?

• 
  Лучше, чем из золота!
  

С поля из пшеницы!
Времечко, лети!

До новой весны,

До нового лета,

До нового хлеба.

По окончании хоровода, дети покидают музыкальный зал.