Внеклассное мероприятие по информатике игра «Большие гонки» (6-7 класс) Учитель информатики и икт арутюнян Полина Викторовна
 Скачать 75.13 Kb.
|
| Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского языка №1 г. Буденновска Внеклассное мероприятие по информатике игра - «Большие гонки» (6-7 класс) Учитель информатики и ИКТ Арутюнян Полина Викторовна 2010 г. Цель: обобщение и систематизация знаний учащихся по курсу информатики. Задачи: образовательные - закрепление знаний учащихся по курсу информатики; развивающие - развитие памяти, эрудиции, творческих способностей, логического мышления учащихся; воспитательные — воспитание у учащихся взаимовыручки, умение работать в команде, ответственности в достижении цели. Вступительное слово ведущего: Слайд 1 1 вед. Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня мы с вами будем играть в одну новую, необычную и увлекательную игру под названием «Большие гонки»! 2 вед. Но вы знаете, что мы не просто ведущие, а мы ещё и учителя информатики, а потому наша игра будет посвящена предмету «Информатика»! 1 вед В игре у нас будут участвовать 3-ри команды, в каждой команде по 5 человек, Сейчас мы узнаем кто из класса будет участвовать в игре. 2 вед. Проведем жеребьевку (бумажки четырех цветов). 1 вед Команды у нас уже есть, но надо выбрать капитана и назвать свою команду. 2 вед. Капитаны команд выйдите, представьте себя и свою команду.
1 вед. Представляем вам счетную комиссию ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2 вед. Турнир «Больших гонок» считать открытым. 1 вед. Первый конкурс и первое задание Слайд 2 Предложены некоторые слова. Необходимо переставить их буквы так, чтобы получилось слово, связанное с информатикой и компьютерами. Например, из слова "док" можно получить слово "код", а из слова "иголка" - "логика". Каждое правильное составленное слово оценивается в 1 балл, (максимум 15 баллов за конкурс). Слайд 3
Поля. Пока жюри подсчитывает результаты за первый конкурс, мы с вами попробуем отгадать ребусы. Слайд 4  Слайд 5 1 вед. Приступаем ко второму конкурсу. Конкурс называется «Аннотации». Обычно к любому художественному произведению предшествует аннотация, в которой описывается его суть. Попробуйте по этим аннотациям, догадаться о какой сказке идет речь. Вам дается три попытки, если вы отгадаете с первой, заработаете 4 балла, со второй - 3 балла, с третьей -2 балла. 2 вед. 1 сказка 1-я попытка: основная идея произведения заключается в том, что лишь перспективное планирование и предусмотрительность помогают сохранить не только здоровье, но и саму жизнь как одному отдельно взятому индивидууму, так и целому коллективу. Главные герои произведения являются близкими родственниками, что, однако, не устраняет разногласий по поводу решения жилищных проблем... (4 балла) 1 вед. 2-я попытка: два здания, построенных по индивидуальным проектам, не выдерживают испытаний в искусственно созданных аэродинамических условиях... (3 балла) 2 вед. 3-я попытка: и лишь предусмотрительность и смекалка третьего противника, который предпочел типовой проект каменного жилища, позволяет всем избавиться от мучительной смерти и даже восторжествовать над извечным врагом. (2 балла) 2 сказка 1 вед. 1 попытка: мораль произведения заключается в том, что излишняя общительность и неразборчивость в знакомствах приводят к беде... (4 балла) 2 вед. 2 попытка: при первой встрече главные персонажи ведут себя корректно и ограничиваются мирной беседой. Но уже вторая встреча заканчивается трагически - один из собеседников прозревает слишком поздно и становится жертвой коварного притворщика... (3 балла) 1 вед. 3 попытка: и лишь вмешательство древнейшей профессии (по другой версии - трудящихся местного леспромхоза) восстанавливает статус-кво. ( 2 балла) Слайд 6 2 вед. Конкурс - капитанов (3 балла) Составьте как можно больше слов из слова ИНФОРМАТИКА Слайд 7 1 вед. Пока капитаны выполняют задания у нас конкурс для зрителей. В Квадрате зашифрованы слова. Разгадай слова, ведя по нему карандашом.
2 вед Приступаем к следующему конкурсу Слайд 8 Отгадайте слова, содержащие известную аббревиатуру ПК. За правильный ответ (9 баллов) Слайд 9
Слайд 10 Слайд 11 1 вед. Следующий конкурс . Найти в предложениях слова связанные с информатикой. Максимальная оценка за конкурс (4 балла) (-3^иллМ) Потом они торжествовали и радовались как дети. Этот старинный комод ему достался в наследство от бабушки. По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули в угол. Река Днепр интересна тем, что на ней имеются несколько гидроэлектростанций. Слайд 12 Слайд 13 2 вед Сейчас мы проведем заключительный конкурс нашей игры «Конкурс «Объяснялки» Максимальная оценка - 4 балла 1 вед. один из участников команды должен объяснить жестами слово, написанное на экране не называя его. 2 вед остальные участники должны понять, о чем идет речи, и назвать правильное слово. 1 команда Клавиатура, винчестер, колонки, вирус. 2 команда Монитор, антивирус, рабочий стол, наушники 3 команда Системный блок, мышка, Internet., ждущий режим. Слайд 14 1 вед.. Ну что ж ребята, вот и закончилась наша игра. Я хочу вас поблагодарить за интересную игру, за находчивость, которую вы проявили и за активное участие. 2 вед Жюри подсчитывает очки и выявляет победителей Награждение победителей и участников | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||