Календарно-тематическое планирование для 8 «Б» класс
 Скачать 268.96 Kb.
|
| ||||||||||||||||
| 33 | Уровень, отвес. | 1 | 21.11 | | | | | | | | | | | |||
| 34 | Сложение чисел, полученных при измерении. | 1 | 26.11 | | | | 23 | Сложение именных чисел типа 6т 5ц + 12т 5ц, 25р. 37к. + 6р. 78к. | 1 | 25.11 | | | | |||
| 35 | Вычитание чисел, полученных при измерении. | 1 | 01.12 | | | | 24 | Вычитание именных чисел типа 8р. - 2р. 75к., 12ц 21кг - 8ц 79кг | 1 | 27.11 | | | | |||
| 36 | Куб, брус, шар. | 1 | 28.11 | | | | | | | | | | | |||
| 37 | Арифметические действия с именными числами | 1 | 03.12 | | | | 25 | Сложение и вычитание мер времени. | 1 | 02.12 | | | | |||
| Раздел: Дроби. | ||||||||||||||||
| 38 | Деление натуральных предметов, фигур на равные части (доли). | 1 | 08.12 | | | | 26 | Обозначение одной доли обыкновенной дробью. | 1 | 04.12 | | | | |||
| 39 | Куб. Элементы куба,: грани, ребра, вершины; их количество, свойства. | 1 | 05.12 | | | | | | | | | | | |||
| 40 | Образование, чтение обыкновенных дробей. | 1 | 10.12 | | | | 27 | Запись обыкновенных дробей. Дробная черта, числитель и знаменатель дроби. | 1 | 09.12 | | | | |||
| 41 | Сравнение дробей. Правильные и неправильные дроби. | 1 | 15.12 | | | | 28 | Сравнение дробей. | 1 | 11.12 | | | | |||
| 42 | Брус. Элементы бруса: грани, ребра, вершины; их количество, свойства. | 1 | 12.12 | | | | | | | | | | | |||
| 43 | Образование смешанного числа. | 1 | 17.12 | | | | 29 | Сравнение смешанных чисел. | 1 | 16.12 | | | | |||
| 44 | Контрольная работа за полугодие по теме: " Сложение и вычитание чисел в пределах 10 000 . Обыкновенные дроби". | 1 | 22.12 | | | | 30 | Работа над ошибками. | 1 | 18.12 | | | | |||
| 45 | Масштаб (1:1000, 1:10000) | 1 | 19.12 | | | | | | | | | | | |||
| 46 | Основное свойство дроби. | 1 | 24.12 | | | | 31 | Преобразование обыкновенных дробей. | 1 | 23.12 | | | | |||
| Раздел: Арифметические задачи. | ||||||||||||||||
| 47 | Нахождение одной или нескольких частей от числа. | 1 | 29.12 | | | | 32 | Текстовые задачи на нахождение одной или нескольких частей от числа. | 1 | 25.12 | | | | |||
| 48 | Масштаб увеличения (2:1, 10:1, 100:1) | 1 | 26.12 | | | | | | | | | | | |||
| III четверть | ||||||||||||||||
| Раздел: Дроби. | ||||||||||||||||
| 49,50 | Знакомство со сложением и вычитанием обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями (не требующие преобразования) | 2 | 12.01, 14.01 | | | | 33,34 | Решение примеров и задач на сложением и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями (не требующие преобразования) | 2 | 13.01, 15.01 | | | | |||
| 51 | Построение геометрических фигур. | 1 | 16.01 | | | | | | | | | | | |||
| 52 | Сложение дробей, когда в ответе 1, вычитание из 1. | 1 | 19.01 | | | | 35 | Решение примеров и задач на действия с обыкновенными дробями. | 1 | 20.01 | | | | |||
| 53 | Сложение смешанных чисел. | 1 | 21.01 | | | | 36 | Вычисление суммы смешанных чисел. | 1 | 22.01 | | | | |||
| 54 | Виды углов. Построение углов. | 1 | 23.01 | | | | | | | | | | | |||
| 55 | Вычитание смешанных чисел. | 1 | 26.01 | | | | 37 | Вычисление разности смешанных чисел. | 1 | 27.01 | | | | |||
| 56 | Сложение и вычитание смешанных чисел с выполнением преобразований. | 1 | 28.01 | | | | 38 | Выражения в два действия на сложение и вычитание смешанных чисел. | 1 | 29.01 | | | | |||
| 57 | Ломаная. Нахождение длины ломаной. | 1 | 30.01 | | | | | | | | | | | |||
| 58 | Образование, чтение десятичных дробей. Сравнение чтения и записи обыкновенной и десятичной дробей. | 1 | 02.02 | | | | 39 | Запись десятичных дробей. Два вида записи десятичных дробей. | 1 | 03.02 | | | | |||
| 59 | Понятие о разрядах десятичных дробей. | 1 | 04.02 | | | | 40 | Запись десятичных дробей на микрокалькуляторе. | 1 | 05.02 | | | | |||
| 60 | Вычисление периметра многоугольников. | 1 | 06.02 | | | | | | | | | | | |||
| Раздел: Единицы измерения и их соотнесение. | ||||||||||||||||
| 61 | Медицинский термометр, шкала, цена деления. | 1 | 16.02 | | | | 41 | Определение температуры тела по показаниям термометра. | 1 | 17.02 | | | | |||
| Раздел: Арифметические задачи. | ||||||||||||||||
| 62 | Понятие скорости, времени, расстояния. Формула расчета скорости, расстояния, времени. | 1 | 18.02 | | | | 42 | Простые задачи на движение. Решение по формулам. | 1 | 19.02 | | | | |||
| 63 | Пересекающиеся прямые. | 1 | 20.02 | | | | | | | | | | | |||
| 64 | Нахождение скорости, времени, расстояния. | 1 | 23.02 | | | | 43 | Задачи на движение. Нахождение расстояния, скорости, времени. | 1 | 24.02 | | | | |||
| 65 | Составление задач на встречное движение. | 1 | 25.02 | | | | 44 | Решение задач на встречное движение, ранее составленных. | 1 | 26.02 | | | | |||
| 66 | Непересекающиеся прямые. | 1 | 27.02 | | | | | | | | | | | |||
| Раздел: Арифметические действия. | ||||||||||||||||
| 67 | Умножение многозначных чисел на однозначное число. | 1 | 02.03 | | | | 45 | Решение составных примеров на умножение. | 1 | 03.03 | | | | |||
| 68 | Умножение многозначных чисел на круглые десятки. | 1 | 04.03 | | | | 46 | Решение примеров и задачи на нахождение произведения. | 1 | 05.03 | | | | |||
| 69 | Высота треугольника, прямоугольника, квадрата. | 1 | 06.03 | | | | | | | | | | | |||
| 70 | Деление многозначных чисел на однозначное число. | 1 | 09.03 | | | | 47 | Выражения в 2 действия на деление многозначных чисел на однозначное число. | 1 | 10.03 | | | | |||
| 71 | Контрольная работа за 3 четверть по теме: " Умножение и деление многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки. Действия с дробями". | 1 | 11.03 | | | | 48 | Работа над ошибками. | 1 | 12.03 | | | | |||
| 72 | Построение высоты в треугольнике. | 1 | 13.03 | | | | | | | | | | | |||
| Раздел: Арифметические задачи. | ||||||||||||||||
| 73 | Деление многозначных чисел на круглые десятки. | 1 | 16.03 | | | | 49 | Простые арифметические задачи на деление по содержанию. | 1 | 17.03 | | | | |||
| 74 | Деление с остатком. | 1 | 18.03 | | | | 50 | Решение задач в несколько действий, составленных из ранее решаемых простых задач. | 1 | 19.03 | | | | |||
| 75 | Взаимное положение прямых в пространстве. | 1 | 20.03 | | | | | | | | | | | |||