Главная страница


Контрольная работа по литературе I вариант в основе произведения «Слово о полку Игореве»



НазваниеКонтрольная работа по литературе I вариант в основе произведения «Слово о полку Игореве»
Дата08.04.2016
Размер32.3 Kb.
ТипКонтрольная работа
1. /Литература 7.doc
2. /Литература 10 .docx
3. /Литература 11.doc
4. /Литература 5.doc
5. /Литература 6.doc
6. /Литература 8.doc
7. /Литература 9 .doc
Контрольная работа по литературе I вариант Жанр фольклора: а сказка б поэма в рассказ
Контрольная работа по литературе II вариант Укажите, к какому литературному направлению относится поэма Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
Контрольная работа по литературе I вариант Кому из русских писателей начала XX века была присуждена Нобелевская премия?
Контрольная работа по литературе I
Контрольная работа по литературе II вариант о ком это: «Мужичок в мешочке»
А рассказ б повесть в роман Главной темой произведения «Мцыри» является: а тема добра и зла б тема веры в бога в тема свободы Сюжет это … а основное содержание произведения
Контрольная работа по литературе I вариант в основе произведения «Слово о полку Игореве»

9 класс

Итоговая контрольная работа по литературе

I вариант

1. В основе произведения «Слово о полку Игореве»:

А) историческая реальность Б) художественный вымысел В) фантастика

2. Чем является подчёркнутое слово в строках:

Под голубыми небесами

Великолепными коврами,

Блестя на солнце, снег лежит… (А.С.Пушкин)

А) эпитетом Б) метафорой В) олицетворением

3. Кем является в «Евгении Онегине» А.С.Пушкина главный герой

А) воплощением авторского идеала

Б) сатирическим персонажем

В) типичным представителем дворянства

4. Как проявляется индивидуализм Печорина во взаимоотношениях с другими персонажами в романе М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»

А) Печорин помогает другим персонажам

Б) Печорин делает несчастными всех, с кем он сталкивается

В) Печорин помогает положительным персонажам и наказывает отрицательных

5. Персонаж, которого Н.В.Гоголь назвал «историческим человеком»

А) Манилов Б) Собакевич В) Ноздрёв

6. Соотнесите автора, название и героя произведения


Д.И.Фонвизин

«Бедная Лиза»

Савельич

Н.М.Карамзин

«Недоросль»

Митрофан

А.С.Пушкин

«Капитанская дочка»

Эраст


7. Как погибла Бэла, героиня романа М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»?
8. Почему Соколов, герой рассказа М.А.Шолохова «Судьба человека», усыновил Ваню?
9. Запишите хронологически верную последовательность литературных направлений:

романтизм, реализм, сентиментализм, классицизм
10. Как вы понимаете смысл названия рассказа М.А.Шолохова «Судьба человека»?
9 класс

Итоговая контрольная работа по литературе

II вариант
1. Укажите, кто является выразителем авторской позиции в «Слове о полку Игореве»

А) Игорь Б) Боян В) Святослав

2. Чем являются подчёркнутые слова в строфе:

В пустыне чахлой и скупой

На почве, зноем раскалённой,

Анчар, как грозный часовой,

Стоит – один во всей вселенной… (А.С.Пушкин)

А) эпитетом Б) сравнением В) гиперболой

3. Кем является в романе М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» Печорин

А) фаталистом

Б) человеком, не верящим в судьбу

В) человеком, чьи взгляды на судьбу постоянно меняются

4. Какую роль играют в произведении А.С.Пушкина «Евгений Онегин» лирические отступления

А) они являются частью рассказа о судьбах главных героев

Б) в них автор сатирически разоблачает главных героев

В) в них автор комментирует события произведения, рассказывает о себе, даёт лирическую оценку русской действительности начала XIX века

5. Персонаж, о котором Н.В.Гоголь сказал: «Кто уж кулак, тому не разогнуться в ладонь»

А) Манилов Б) Собакевич В) Ноздрёв

6. Соотнесите автора, название и героя произведения

А.С.Пушкин

«Горе от ума»

Башмачкин

А.С.Грибоедов

«Шинель»

Гринёв

Н.В.Гоголь

«Капитанская дочка»

Чацкий

7. Как погиб Грушницкий, герой романа М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»?

8. Почему, по признанию главного героя рассказа «Судьба человека» М.А.Шолохова, он не на допросе у коменданта лагеря не притронулся к хлебу?

9. Запишите хронологически верную последовательность литературных направлений:

реализм, романтизм, сентиментализм, классицизм.

10. Как вы понимаете смысл названия произведения М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»?