9 класс, авторы учебника А. А. Каменский, Е. А. Криксунов, В. В. Пасечник. Какой ученый предложил термин «биология»
 Скачать 24.12 Kb.
|
Тестовые задания по теме «Введение» 9 класс, авторы учебника А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник.
А) Ч. Дарвин; Б) А. Левенгук; В) Т. Руз; Г) Л. К. Тревиранус. 2. Что такое гипотеза: А) предположение; Б) утверждение; В) закон; Г) сопоставление. 3. Как называется способность организмов передавать свои признаки и свойства, особенности развития из поколения в поколение: А) мутации; Б) наследственность; В) изменчивость; Г) размножение. 4. Предметом изучения общей биологии является: А) строение и функции организма; Б) природные явления; В) закономерности развития и функционирования живых систем. Г) особенности жизнедеятельности бактерий. 5. Какой из научных методов исследования был основным в самый ранний период развития биологии: А) экспериментальный; Б) микроскопия; В) метод наблюдения и описания объектов. Г) исторический. 6. Как называется совокупность приёмов и операций, используемых при построении системы научных знаний: А) научный метод; Б) научный эксперимент; В) научный факт; Г) научная гипотеза. 7. Какой метод помогает осмыслить полученные факты , сопоставив их с ранее известными результатами: А) описательный; Б) эксперимент; В) сравнительный; Г) исторический. 8. Установите соответствие между наукой и предметом её изучения: 1.Биология 2.Альгология 3.Систематика 4.Генетика 5.Анатомия 6.Экология 7.Гистология 8.Палеонтология. Предмет изучения: А) наследственность и изменчивость Б) ткани В) ископаемые остатки Г) живые организмы Д) классификация живых организмов Е) строение организмов Ж) водоросли З) взаимодействие живых организмов друг с другом и окружающей средой. 9. Установите соответствие между наукой и предметом её изучения: 1.Зоология 2.Бриология 3.Орнитология 4.Цитология 5.Вирусология 6.Энтомология 7.Физиология 8.Ихтиология Предмет изучения: А) функции организмов Б) вирусы В) мхи Г) рыбы Д) клетка Е) животные Ж) птицы З) насекомые. 10. Найдите ошибки в приведенном тексте, укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте ошибки: 1) Живые организмы имеют сходный химический состав и единый принцип строения. 2) Живые организмы и объекты неживой природы размножаются. 3) Объекты неживой природы приспособлены к определенной среде обитания. 4) Все живые организмы представляют собой «открытые системы». 5) Живым организмам и объектам неживой природы свойственно упорядоченное, постепенное и последовательное развитие. 6) Наследственность и изменчивость – свойство живых организмов. Ответы:
8) 1- Г 2- Ж 3- Д 4- А 5- Е 6- З 7- Б 8- В 9) 1- Е 2- В 3- Ж 4- Д 5- Б 6- З 7- А 8- Г 10) 2 – объекты неживой природы не способны к размножению; 3 – к определенной среде обитания приспособлены живые организмы; 5 – упорядоченное, постепенное и последовательное развитие харатерно для живых организмов. |