Главная страница

Итоговый тест по математике для учащихся 6 класса 1



Скачать 14.27 Kb.
НазваниеИтоговый тест по математике для учащихся 6 класса 1
Дата10.04.2016
Размер14.27 Kb.
ТипДокументы
1. /Итоговый тест по математике для учащихся 6 класса/1вариант.doc
2. /Итоговый тест по математике для учащихся 6 класса/2вариант.doc
3. /Итоговый тест по математике для учащихся 6 класса/Спецификация 6 класс .doc
Итоговый тест по математике для учащихся 6 класса 1
Итоговый тест по математике для учащихся 6 класса 2 вариант Часть I
Спецификация теста. Назначение теста


Итоговый тест по математике для учащихся 6 класса

1 вариант

Часть I

1. Сумма наименьшего общего кратного и наибольшего общего делителя чисел 14 и 40 равна

а) 141; б) 282; в) 96; г) 128

2. Найдите значение выражения: .

а) ; б) ; в) ; г)

3. Найдите значение выражения: .

а) 4,5; б) 0,45; в) –4,5; г) –0,45.

4. Сколько процентов составляет 39 от 195?

а) 10%; б) 20%; в) 30%; г) 50%.

5. Сторону квадрата длиной 10м увеличили на 20%. На

сколько процентов увеличилась площадь квадрата?

а) на 14,4%; б) на 20%; в) на 40%; г) на 44%

6. Найдите неизвестный член пропорции 0,2 : х = : 5.

а) ; б) – ; в) ; г) .

7. Расстояние между двумя сёлами на карте равно 3,6 см. Найдите расстояние между этими сёлами на местности,

если масштаб карты 1:200000.

а) 720 км; б) 7,2 км; в) 720 м; г) 18 км.

8. Найти расстояние между точками А(-8,7) и В(0,6) на координатной прямой.

а) -9,3; б) 8,1; в 3) 9,3; г) 3.

9. Решите уравнение и выберите ответ.

а 1) –3; б) ; в) ; г) .

10. Раскройте скобки и упростите выражение:

5(х+2) – 3(4х–1) – 13 – х.

а) 18х + 26; б) 6х – 6; в) – 8х; г) – 8х – 6 .

11. Вычислите (– 9,06) : 0,3 + 3,2.

а)33,4 б) -28 в) 0 г)6,4

12 . Найдите координаты точки пересечения отрезка АВ и луча CD, если , , , .

а) б) в) г)
13. Длина окружности равна 16 см. Найдите ее диаметр. Ответ округлите до сотых.

а) 10,18; б) 2,545; в) 5,09; г) свой ответ
14. Найдите корни уравнения: 23х - (14+9х) = 5х+13

а) 3 б) 2 в) 5 г) 6

Часть II

15. Теплоход за три дня прошел 800 км. В первый день он прошел 0,25 пути, а во второй– 43% оставшегося пути. Какое расстояние он прошел за третий день?
16. Составив уравнение, решите задачу. На второй полке стояло книг в 3 раза больше, чем на первой полке. После того, как со второй полки переставили на первую 10 книг, на обеих полках книг стало поровну. Сколько книг на первой полке?