|
Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» Пояснительная записка Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» 4 класс разработана на основе авторской программы Русский язык: 1-4 классы: программа, планирование, контроль/ С.В.Иванов, М.И.Кузнецова, А.О.Евдокимова – М.: Вентана-Граф, 2012, в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения. Согласно Учебному плану предмет «Русский язык» представлен в предметной области «Филология» (5 ч в неделю в 1-4 классах). Авторская программа рассчитана на 170 часов (5 часов в неделю), в том числе на проведение контрольных, проверочных, тестовых и административных контрольных работ.
Изменения, внесенные в авторскую программу
Логика изложения и содержание авторской программы полностью соответствует требованиям Федерального государственного стандарта начального общего образования, поэтому в программу не внесено никаких изменений. Программа сохранена в полном объеме.
Так как Рабочая программа рассчитана на 170 часов, а фактически в 2014 – 2015 учебном году по календарю запланировано 159 часов, то реализация содержания образовательной программы осуществляется за счёт объединения тем разделов:
урок 9 (резервный урок 2) «Коррекция знаний по результатам контрольной работы» и урок 10 «Повторяем правописание окончаний имен существительных 2-го склонения»;
урок 36 (резервный урок 5) «Коррекция знаний по результатам контрольной работы» и урок 37 «Текст»;
урок 38 «Глагол» и урок 39 «Глагол как часть речи»;
урок 61 (резервный урок 10) «Коррекция знаний по результатам диктанта» и урок 62 «Текст»;
урок 81 (резервный урок 16) «Коррекция знаний по результатам контрольной работы» и урок 82 «Правописание суффиксов глаголов»;
урок 102 (резервный урок 19) «Коррекция знаний по результатам диктанта» и урок 103 «Текст»;
урок 117 «Мягкий знак на конце слов после шипящих. Проверочное списывание» и урок 118 «Мягкий знак на конце слов после шипящих»;
урок 127 (резервный урок 22) «Коррекция знаний по результатам контрольной работы» и урок 128 «Правописание числительных»;
урок 143 (резервный урок 26) «Коррекция знаний» и урок 144 «Текст»;
урок 151 (резервный урок 28) «Коррекция знаний по результатам текущего диктанта» и урок 152 «Как связаны части сложносочиненного предложения»;
урок 154 (резервный урок 30) «Коррекция знаний по результатам контрольной работы» и урок 155 «Знаки препинания в сложном предложении».
|
|
|