«К нам пришли гости»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР - РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД «УЛЫБКА»

1. 
   Продолжать учить детей сооружать постройки, применяя умения и знания, полученные на занятиях ранее.
   
2. 
   Поддерживать желание строить самостоятельно; закреплять названия деталей конструктора (кубик, кирпичик), цвета.
   
3. 
   Развивать слуховое, зрительное, целостное восприятие, внимание, моторику.
   
4. 
   Воспитывать отзывчивость, заинтересованность, желание помочь.
   
5. 
   Активизировать словарь детей посредством слов мебель, строитель, кубик, кирпичик, строители.
   

1. 
   Организационный момент.
   
2. 
   Дидактическое упражнение «Пальчики».
   
3. 
   Сюрпризный момент «К нам пришли гости».
   
4. 
   Игра «На чем можно сидеть».
   
5. 
   Показ детьми конструирования стола, стула.
   
6. 
   Показ постройки дивана воспитателем.
   
7. 
   Работа детей: конструирование стола, стульев, дивана, кровати.
   
8. 
   Обыгрывание построек: игровые ситуации «Усадим гостей на диван», «Уложим зайку спать».
   

1. 
   Организовать детей на ковре, предложить поиграть в игру «Пальчики»
   

2. 
   Раздается стук в дверь. Дети вместе с воспитателем смотрят за дверь и обнаруживают там машину, а в ней сидят игрушки, которые хотели бы погостить у детей. Ввозят машину с игрушками в группу, сами дети усаживаются за столы на стулья (а на креслах и диване уже сидят куклы и мягкие игрушки; свободных стульев в группе нет).
   
3. 
   Воспитатель приглашает и игрушек-гостей, но обращает внимание, что усадить их некуда. Выясняет у детей, на чем могут разместиться игрушки.
   

4. 
   Воспитатель уточняет, как можно построить стол, стул. Воспитатель предлагает одному из детей построить из крупного строителя стол и стул, а остальные смотрят. На стуле усаживают любого из гостей (по желанию детей).
   
5. 
   Дети вспоминают и проговаривают, как строить диван, кровать, а воспитатель строит. Потом усаживают на них еще кого-то из гостей-игрушек.
   

6. 
   Работа детей. Воспитатель наблюдает и подсказывает советом затруднившимся детям. Детям, которые быстро справились с заданием построить еще стулья, кресло.
   
7. 
   Дети располагают на мебели всех пришедших в гости игрушек на мебели и обыгрывают постройки: рассаживают только на диван, укладывают спать зайчиков; усаживают матрешек за стол.