Методическое пособие Гулькевичи 2014г. Содержание Урок 1 "Про птичку и водичку" Урок 2 "
 Скачать 0.58 Mb.
|
| А теперь загляни в конец книги, и не подглядывая, впиши глаголы, а потом сам себя проверь! Урок 5 Морж - Привет пингвинёнок! Почему у тебя под глазом синяк, и клюв поцарапан? Пингвин - Я с мальчишками подрался из-за мячика. Представляешь, в нашу ледяную страну ветер по морю принес цветной надувной мячик! Ну мы и подрались, кто будет в него первым играть, Но сейчас уже помирились. Морж - всё понятно! Вот тебе следующий стишок. Он гораздо сложнее первого .Прочти его внимательно не менее 5 раз. Иначе ты не сумеешь хорошо запомнить 3 формы глагола. С пацанами раз за разом Не выходит дружба сразу Они драться fight-fought-fought (файт-фот-фот)-драться А мы бомбу bring-brought-brought ( брин-брот-брот)-приносить Но forget- forgot-forgotten (фогэт-фогот-фоготен)-забывать Что наша бомба не работает Они нам мячик give- gave- given (гив-гэйв-гивн)-давать Мы их forgive- forgave- forgiven (фогив-фогэйв-фогивн)-прощать Морж - А теперь нарисуй цветик-семицветик! Впиши в его лепестки 7 любимых глаголов пингвинёнка. А это петь, пить, есть, драться, нюхать, читать и писать!  А теперь найди 5 глаголов из нового стишка в этом сканворде. А затем впиши все 3 формы глагола ниже. Внимание! В сканворде глаголы стоят в третьей форме!
Драться_______________ - _____________________ - ________________________ Приносить__________ - _____________________ - ________________________ Забывать_____________ - __________________ - ______________________________ Давать_______________ - ____________________ - _______________________________ Прощать________________ - ____________________ - __________________________ Пингвин – что-то я проголодался! Пора половить рыбки. Вот удочки, вон рыбка плавает, только леска для удочек нужна волшебная – на ней должна быть написана вторая форма глагола – Past Tense. А на самой рыбе напиши третью форму. Чтобы ты не ошибся, некоторые буквы уже написаны. Вот пример: forgive-forgave-forgiven  Морж - Так! Теперь внима-а-ательно смотрим как сложно пишутся глаголы в английском языке. Но мы же молодцы-храбрецы! и то, что они сложно пишутся, нас не испугает! Вперёд! Переворачивай страничку, и впиши их в стихотворение С пацанами раз за разом Не выходит дружба сразу Они драться ……………….………………….……..(файт-фот-фот) А мы бомбу ………………………………………. ( брин-брот-брот) Но……………………………………………….. (фогэт-фогот-фоготен) Что наша бомба не работает Они нам мячик …………………………………..…..(гив-гэйв-гивн) Мы их ………………………………………..….(фогив-фогэйв-фогивн) А теперь загляни в конец книги, и не подглядывая, впиши глаголы, а потом сам себя проверь! Урок 6 Морж - Привет! Почему ты, пингвинёнок, такой грустный? Ведь сегодня первый день нового года! Или ты опять подрался ? Пингвин - Нет! Совсем нет! К нам вчера приходил Дед Мороз, и дал всем подарки, а мне – замечательную машинку с открывающимися дверями… Морж – А почему ты об этом так грустно говоришь ? Пингвин - Потому что я с ней играл, и поломал её… Морж – Ну не расстраивайся так… Дай её мне, может я её сделаю ...Ну вот, готово! Пингвин - Ой, Морж! Спасибо! Давай про это стишок напишем ! В Новый год come- came- come (кам-кэйм-кам)-приходить Дед Мороз приходит к нам И подарки give- gave- given (гив-гэйв-гивн) - давать Мне машинку подарил он Я подарок take-took-taken (тэйк-тук-тэйкен)-брать И нечаянно break-broke-broken (брэйк-броук-броукэн)-ломать, разбивать Морж её мне make- made- made (мэйк-мэйд-мэйд)-делать И про это speak-spoke- spoken (спик-споук-споукэн)-говорить Ты наверно заметил, что некоторые глаголы рифмуются. Например break-broke-broken и speak-spoke- spoken . Ты уже знаешь 23 неправильных глагола. Подбери рифму к 7 из них! В скобочках написан перевод рифмующегося глагола.
Морж - Давай теперь возьмём простой карандашик, и впишем глаголы в стишок на следующей странице по памяти. Глагол give- gave- given ты уже знаешь из предыдущего урока. В Новый год …………………………………………….(кам-кэйм-кам) Дед Мороз приходит к нам И подарки ……………………………………………….(гив-гэйв-гивн) Мне машинку подарил он Я подарок ……………………………………………...(тэйк-тук-тэйкен) И нечаянно ………………………………………...(брэйк-броук-броукэн) Морж её мне ………………………………………… (мэйк-мэйд-мэйд) И про это ……………………………………………(спик-споук-споукэн) А теперь давай в этот веер впишем все 3 формы глагола. Смотри на рисунки – они помогут тебе!  Давай решим этот кроссворд. В скобочках указана форма глагола, которую надо вписать.  Получилось? Молодец! А теперь загляни в конец книги, не подглядывая, впиши глаголы, а потом сам себя проверь! Урок 7 Морж - Привет пингвинёнок! Пингвин - Привет морж! Морж - Ты любишь слушать страшные истрии? Пингвин - конечно люблю! Морж - Ну тогда слушай: В домике на опушке леса жила была маленькая девочка. Она жила с мамой, папой и бабушкой. Бабушка у неё была очень загадочная, и в деревне все дети её боялись. И сама девочка тоже её побаивалась. На шее бабушка всегда носила очень дорогую золотую брошку, и никогда (даже ночью) её не снимала. Но однажды верёвочка, на которой висела брошка, порвалась, и амулет затерялся в траве. Тебе интересно? Пингвин - Конечно! Морж - тогда продолжение истории ты найдёшь в стишке! Наша баба have-had- had (хэв-хэд-хэд)-иметь Очень странный амулет Дорого он cost- cost- cost (кост-кост-кост)-стоить Но однажды lose-lost –lost (луз-лост-лост)-терять Уже солнце set- set - set(сэт-сэт-сэт)-заходить (о солнце) Не нашёлся амулет Ночь begin- began- begun (бегин-бегэн-беган)-начинаться Баба с дому run- ran- run(ран-рэн-ран)-бежать И вдруг где-то под горой Раздаётся волчий вой!!! Всей семьёй мы think – thought- thought(синк-сот-сот)-думать И решили ждать восход Утром баба come- came- come(кам-кэйм-кам)-приходить И заходит в двери к нам! “-Странный сон я dream- dreamt-dreamt(дрим-дрэмт-дрэмт)-видеть сны как я крепко sleep- slept- slept!” (слип-слэпт-слэпт)-спать Пингвин - Ну а что было потом? Бабушка так и продолжала каждую ночь превращаться в волка? Морж - Нет. На следующий день амулет нашёлся, и бабушка повесила его на крепкую цепочку. И никогда больше не теряла. А вот очень сложное задание. Внизу написаны глаголы из 3, 4 и 5 уроков. В написании каждого глагола пингвинёнок допустил ошибку. Помоги пингвинёнку найти её, зачеркни, и напиши рядом 3 формы глагола без ошибок! fil-felt-felt ____________________________________________ smell-smalt-smelt_______________________________________ teach-taught-tot_________________________________________ see- so – seen__________________________________________ eat-ate-iten____________________________________________ rite-wrote-written_______________________________________ read-red-read__________________________________________ fight-fout-fought_______________________________________ bring-brought-brut______________________________________ forget- forgot-forgot_____________________________________ give- gave- guve_______________________________________ forgive- forgave- forgive_________________________________ Вставь пропущенные формы глагола в эту таблицу:
Вставь пропущенные буквы: Come – c...me - c...me Take – to...k – t...ken Break – br...ke – br...ken Make – ma...e – ma...e Speak – sp...ke - sp...ken Нарисуй рисунки к глаголам и напиши под каждым рисунком 3 формы глагола.     Морж - А теперь прочитай стихотворение 3-4 раза, чтоб глаголы получше запомнить, и впиши их в стихотворение простым карандашом. Наша баба ……………………………………………..(хэв-хэд-хэд) Очень странный амулет Дорого он ……………………………………………. (кост-кост-кост) Но однажды ………………………………………….. (луз-лост-лост) Уже солнце ………………………………………………(сэт-сэт-сэт) Не нашёлся амулет Ночь ………………………………………………… (бегин-бегэн-беган) Баба с дому ………………………………………………(ран-рэн-ран) И вдруг где-то под горой Раздаётся волчий вой!!! Всей семьёй мы ………………………………………..(синк-сот-сот) И решили ждать восход Утром баба …………………………………………….(кам-кэйм-кам) И заходит в двери к нам! “-Странный сон я ………………………………….(дрим-дрэмт-дрэмт) как я крепко ………………………………………!” (слип-слэпт-слэпт) А теперь загляни в конец книги, и не подглядывая, впиши глаголы, а потом сам себя проверь! Урок 8 Морж -Привет пингвинёнок Пингвин -Привет морж. Морж - почему ты такой грустный? Сегодня же воскресенье, в школу не надо идти! Пингвин - Вот именно! Меня брат разбудил, а мне в школу сегодня не идти. Единственный день в неделю, чтоб выспаться, и то разбудили! Морж - Тебе просто не повезло! Вот новый стишок: Меня awake-awoke-awaken (эвэйк-эвоук-эвэйкн)-будить Но mistake- mistook-mistaken (мистэйк-мистук-мистэйкэн)-ошибаться Ведь сегодня выходной В школу не пойдём с тобой! Будем cut-cut-cut бумагу (кат-кат-кат)-резать Будем feed-fed-fed собаку (фид-фэд-фэд)-кормить Всё мы будем do-did-done(ду-дид-дан)-делать В магазины go-went-gone(гоу-вэнт-ган)-ходить Морж - Ну, пингвинёнок, в принципе ты не плохо выучил глаголы, но и у тебя есть слабое место. Пингвин - какое же? Морж - а вот реши этот кроссвордик, и узнаешь. Тебе нужно будет перевести глагол на английский и вписать в кроссворд его вторую форму. Если ты всё напишешь без ошибок, то у тебя получится слово. 1. говорить 8. делать (do) 2. прощать 9. приходить 3. забывать 10. резать 4. начинать 11. ошибаться 5. думать 12. брать 6. бежать 13 пить 7. стоить 4
|