Поурочное планирование Предмет: русский язык 170 часов (5часов в неделю) Класс: 5 б Учитель: Ермайкина Нина Ивановна
 Скачать 0.5 Mb.
|
103 | | | Синонимы. Антонимы. Омонимы. | | К/У | | 1 | | |
| 104 | | | Исконно русские и заимствованные слова. | | К/У | | 1 | | |
| 105 | | | Правописание букв Ы - И после Ц. | | К/У | | 1 | | |
| 106 | | | Лексика ограниченного употребления (профессиональные слова, термины, диалектные слова). | | К/У | | 1 | | |
| 107 | | | Устаревшие слова и неологизмы. | | К/У | | 1 | | |
| 108 | | | Фразеология как раздел лингвистики. Фразеологические обороты. | | К/У | | 1 | | |
| 109 | | | Морфология. Слово как часть речи. | | К/У | | 1 | | |
| 110 | | | Имя существительное. Общее значение имён существительных. | | К/У | | 1 | | |
| 111 | | | Правописание суффиксов –чик-, -щик-. | | К/У | | 1 | | |
| 112 | | | Правописание суффиксов –ек-, -ик-. | | К/У | | 1 | | |
| 113 | | | Собственные и нарицательные имена существительные. | | К/У | | 1 | | |
| 114 | | | Одушевленные и неодушевленные имена существительные | | К/У | | 1 | | |
| 115 | | | Род имен и склонение имён существительных. | | К/У | | 1 | | |
| 116 | | | Правописание НЕ с существительными. | . | К/У | | 1 | | |
| 117 | | | Непостоянные морфологические признаки имён существительных. | | К/У | | 1 | | |
| 118 | | | Безударные окончания имен существительных. | | К/У | | 1 | | |
| 119 | | | Синтаксическая роль имен существительных. | | К/У | | 1 | | |
| 120 | | | Правильное употребление имен существительных. | | К/У | | 1 | | |
| 121 | | | Контрольная работа по теме « Имя существительное». | | К/р | тест | 1 | | |
| 122 | | | Имя прилагательное как часть речи. Общее значение имён прилагательных. | | К/У | | 1 | | |
| 123 | | | Словообразование имени прилагательного. Роль прилагательных в речи. | | К/У | | 1 | | |
| 124 | | | Разряды имен прилагательных. | | К/У | | 1 | | |
| 125 | | | Краткие и полные прилагательные и их роль в предложении. | | К/У | | 1 | | |
| 126 | | | Степени сравнения имён прилагательных. Сравнительная степень. | | К/У | | 1 | | |
| 127 | | | Резерв. | | | | 1 | | |
| 128 | | | Резерв. | | | | 1 | | |
| 129 | | | Резерв. | | | | 1 | | |
| 130 | | | Резерв. | | | | 1 | | |
| IV ЧЕТВЕРТЬ | |||||||||
| 131 | | | Превосходная степень имён прилагательных. | | К/У | | 1 | | |
| 132 | | | Склонение имён прилагательных. | | К/У | | 1 | | |
| 133 | | | Правописание безударных окончаний имён прилагательных. | | К/У | | 1 | | |
| 134 | | | Имя прилагательное как член предложения. | | К/У | | 1 | | |
| 135 | | | Употребление имён прилагательных. | | К/У | | 1 | | |
| 136 | | | Контрольная работа по теме « Имя прилагательное». | | К/р | тест | 1 | | |
| 137 | | | Рассуждение и его признаки. | | Р\Р | | 1 | | |
| 138 | | | Строение текста рассуждения. | | Р/р | | 1 | | |
| 139 | | | Редактирование текстов. | | Р/р | | 1 | | |
| 140 | | | Создание устных и письменных текстов рассуждения на морально – этические и лингвистические темы. | | Р/р | | 1 | | |
| 141 | | | Тексты с разными типами речи. | | Р/р | | 1 | | |
| 142 | | | Роль художественных средств выразительности в текстах. | | Р/р | | 1 | | |
| 143 | | | План текста. Простой и сложный план. Деление текста на абзацы | | Р/р | | 1 | | |
| 144 | | | Основные нормы построения текста. | | Р/р | | 1 | | |
| 145 | | | Глагол как самостоятельная часть речи. Общее значение глагола. Инфинитив. | | К/У | | 1 | | |
| 146 | | | Постоянные морфологические признаки глагола. | | К/У | | 1 | | |
| 147 | | | Правописание суффиксов – ЫВА- -ИВА-; -ОВА- _-ЕВА- | | К/У | | 1 | | |
| 148 | | | Переходные и непереходные глаголы. | | К/У | | 1 | | |
| 149 | | | Возвратные и невозвратные глаголы. | | К/У | | 1 | | |
| 150 | | | Правописание корней с чередованием Е-И. | | К/У | | 1 | | |
| 151 | | | Правописание корней с чередованием Е-И. | | К/У | | 1 | | |
| 152 | | | Непостоянные признаки глагола. Наклонение. | | К/У | | 1 | | |
| 153 | | | Условное наклонение. | | К/У | | 1 | | |
| 154 | | | Повелительное наклонение. | | К/У | | 1 | | |