Главная страница

Раздаточный материал №1 (работа в паре) Задания



Скачать 45.96 Kb.
НазваниеРаздаточный материал №1 (работа в паре) Задания
Дата10.04.2016
Размер45.96 Kb.
ТипДокументы

Раздаточный материал № 1 (работа в паре)

Задания:

  1. Поставьте ударение в выделенных словах.

  2. Прочитайте вслух.

  3. Отметьте случаи, когда литературный язык допускает вариативное произношение.

  4. В чём заключается особенность произношения и написания слова «компроме(н)тировать»?

  5. Какое из слов имеет устаревший вариант произношения?

Балованный агент действительно черпал удовольствие в покупке для своих детей мальчиковых штанишек, подростковых туфель, а также пеленок для новорожденной дочери, которую он видел только мельком. Вероисповедание агента, которого не компроме(н)тировала принадлежность к аристократии (свой гербовый знак он хранил вместе с фотографией умершего дяди-украинца), не позволяло ему менять гражданство, испытывать катарсис от пребывания в партере театра, читать пасквили и выносить приговоры. На его мышление влияло изучение традиций русской иконописи, свидетельств о посмертных мытарствах души и размышление о близости апокалипсиса. Он ощущал себя не еретиком, а избранником небес и видел знаменье последних времен в каждом новом изобретении.

Раздаточный материал № 1 (работа в паре)

Задания:

  1. Поставьте ударение в выделенных словах.

  2. Прочитайте вслух.

  3. Отметьте случаи, когда литературный язык допускает вариативное произношение.

  4. В чём заключается особенность произношения и написания слова «компроме(н)тировать»?

  5. Какое из слов имеет устаревший вариант произношения?

Балованный агент действительно черпал удовольствие в покупке для своих детей мальчиковых штанишек, подростковых туфель, а также пеленок для новорожденной дочери, которую он видел только мельком. Вероисповедание агента, которого не компроме(н)тировала принадлежность к аристократии (свой гербовый знак он хранил вместе с фотографией умершего дяди-украинца), не позволяло ему менять гражданство, испытывать катарсис от пребывания в партере театра, читать пасквили и выносить приговоры. На его мышление влияло изучение традиций русской иконописи, свидетельств о посмертных мытарствах души и размышление о близости апокалипсиса. Он ощущал себя не еретиком, а избранником небес и видел знаменье последних времен в каждом новом изобретении.

Раздаточный материал № 2

(1)... (2) Прежде всего, письменная речь не ограничена временем общения, в то время как устное высказывание воспринимается и понимается слушающим по мере того, как говорящий его произносит. (3) Кроме того, письменная речь не может быть связана определённым физическим пространством общения, психологическим состоянием её участников и требованием немедленного ответа. (4) Дело в том, что письменная речь монологична: когда мы пишем, то только внутренне представляем нашего читателя-собеседника с его ответами и поэтому имеем возможность обдумать и переделать наше высказывание, не стесняясь ограничениями во времени и пространстве. (5) Одно и то же письменное высказывание может быть прочитано многократно, разными лицами и в разное время, поэтому в нём можно обнаружить и исправить допущенные грамматические ошибки и неясности выражения мысли. (6)... эти различия необходимо учитывать в процессе устного и письменного общения.

Укажите значение слова ГРАММАТИЧЕСКИЙ в пятом (5) предложении текста.

1) связанный с постановкой знаков препинания

2) связанный с правописанием слов

3) связанный с правильным произношением слов и форм слова

4)связанный с нормами изменения слов и построения словосочетаний и предложений

Раздаточный материал № 2

(1)... (2) Прежде всего, письменная речь не ограничена временем общения, в то время как устное высказывание воспринимается и понимается слушающим по мере того, как говорящий его произносит. (3) Кроме того, письменная речь не может быть связана определённым физическим пространством общения, психологическим состоянием её участников и требованием немедленного ответа. (4) Дело в том, что письменная речь монологична: когда мы пишем, то только внутренне представляем нашего читателя-собеседника с его ответами и поэтому имеем возможность обдумать и переделать наше высказывание, не стесняясь ограничениями во времени и пространстве. (5) Одно и то же письменное высказывание может быть прочитано многократно, разными лицами и в разное время, поэтому в нём можно обнаружить и исправить допущенные грамматические ошибки и неясности выражения мысли. (6)... эти различия необходимо учитывать в процессе устного и письменного общения.

Укажите значение слова ГРАММАТИЧЕСКИЙ в пятом (5) предложении текста.

1) связанный с постановкой знаков препинания

2) связанный с правописанием слов

3) связанный с правильным произношением слов и форм слова

4)связанный с нормами изменения слов и построения словосочетаний и предложений

Самостоятельная работа

ученика 10 класса _____________________________________

Прочитайте текст.

Желчный старик из 56-й квартиры, бывший столяр и завсегдатай шахматного клуба, ранним августовским утром с грохотом выбросил в мусоропровод старую туфлю с явным намерением разбудить весь дом. Он давно вёл тяжбу с жильцами дома и всего квартала, и каждый квартал составлял подробный отчёт. Соглядатай старика, избалованный ветчиной кот, знавший толк в гастрономии, ходил по водо­сточному желобу. К коммивоя­жеру из 55-й квартиры приходит в гости танцовщица из кабаре, а у эксперта этажом ниже отбоя нет от клиентов. Жилец из 54-й, в прошлом колхозный дояр, активно продает сливовый сок, объясняя это тем, что слива у тещи в саду обильно плодоносит и плоды некуда девать. Его жена сидит на яблочной и вишневой диете, но вид у нее далеко не заморенный. Дрессировщик из 50-й держит дома сетчатого питона, кормит эту нечисть творогом, потчует хлебом, нарезанным толстыми ломтями и политым оливковым маслом. Питон ест, пока не одолеет его дремота и он не попадёт во власть Морфея. Всем завидно.

Задания к тексту:

  1. Поставьте ударение в выделенных словах.

  2. Отметьте случаи, когда литературный язык допускает вариативное произношение.

  3. Какое из выделенных слов является многозначным? Выпишите данное слово, определите его лексические значения.

Ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Какое из подчеркнутых слов имеет следующее лексическое значение: «представитель фирмы, в поездках заключающий торговые сделки; разъездной агент, предлагающий товары фирмы по образцам и каталогам»? Выпишите это слово.

Ответ: _________________________________________

  1. Найдите в данном тексте фразеологизм, выпишите его.

Ответ: ________________________________________________