Тема собрания: о трудностях учения. «Гений – это один процент таланта и девяносто девять процентов труда.»

Тема собрания: О трудностях учения.

• «Гений – это один процент таланта и девяносто девять процентов труда.»

• Томас Эдисон.

Задачи собрания:

• 1)Познакомить родителей уч-ся с результатами учебной четверти.

• 2)Показать родителям достижения и неудачи в учебном труде подростков.

• 3)Проанализировать причины учебных неудач школьников.

Что беспокоит тебя в жизни больше всего?

• 1)отношения с родителями.

• 2)отношение со сверстниками.

• 3)конфликты с педагогами.

• 4)успехи в учебе.

• 5)здоровье близких родственников.

• 6)трудность усвоения школьного материала.

• 7)будущая жизнь.

• 8)неудачи в кружках, секциях.

Анкетирование учащихся.

• 1)по каким учебным предметам у тебя возникли трудности?

• 2)с чем связаны причины твоих трудностей?

• а)твоё отношение к изучению предмета.

• б)трудности в понимания содержания тем, параграфов.

• в)взаимоотношение с учителем.

• г)другие причины.

• 3)какая помощь тебе нужна?

• а)от учителя предметника

• б)от классного руководителя

• в)от родителей

Анкетирование родителей.

• 1)изучение какого предмета является для вашего ребенка самым трудным?

• 2)с чем связаны учебные трудности по данному предмету?

• 3)какие виды домашних заданий наиболее трудны для выполнения?

• 4)обращался ли ваш ребенок за помощью к учителю?

• 5)контролируете ли вы учебную деятельность ребенка?

• 6)как осуществляете контроль его учебной деятельности?