«Все вместе путешествуем по России» Программное содержание
 Скачать 68.18 Kb.
|
| Конспект непосредственно образовательной деятельности по патриотическому воспитанию детей в подготовительной группе «Все вместе путешествуем по России» Программное содержание: 1. Уточнить и углубить знания и представления дошкольников о России как государстве, в котором они живут (территория, Президент, столица, язык). 2. Закрепить изображение флага и герба родного города, значение символов в нем, символикой цветов (района, области). 3. Воспитывать чувство гордости за Родину, чувство сопричастности к ее судьбе. 4. Поддерживать познавательный интерес к истории своей страны, развивать внимание, память, воображение, логическое мышление; развивать мелкую моторику. Предшествующая работа:
Материал к занятию: карта России, карта Челябинской области, фломастеры, заготовки Российских флагов (на каждого), конверты с флагами, герб Кыштыма, Челябинска, России; портрет Президента, альбомы "Кыштым – путешествуем по фотографиям"; Ход занятия - Здравствуйте, дорогие дети! Посмотрите, сколько у нас сегодня гостей! Они пришли к нам, чтобы посмотреть на вас и порадоваться вашим успехам. -Ребята, а вы любите путешествовать? (где - то бывать, узнавать что - то новое, интересное). Я предлагаю вам и нашим гостям сегодня отправиться в путешествие. А вот куда, в какое именно место, давайте разгадаем кроссворд. (дети по очереди достают из мешочка шарики с номерами загадок). Дети пишут отгадки фломастером. 1. Стоят в лугах сестрички - золотой глазок, белые реснички. (ромашка) 2. В дверь стучать оно не будет, а взойдет и всех разбудит. (солнце) 3. О чем можно сказать: родной, отчий, кирпичный, старый? (дом) 4. Отгадайте, что звенит? младший брат Царь - колокола. (колокольчик) 5. Ростом разные подружки не похожи друг на дружку. Все они сидят друг в дружке, а всего одна игрушка. (матрешка) - Молодцы, все загадки отгадали. Так куда же мы отправимся? (читаем слово РОДИНА). Правильно, путешествовать по нашей Родине. Как она называется? Да, Россия. А что же это по вашему? (показываю карту России). Россия огромна и необъятна. А что мы называем своей Родиной? (то место, где родились). - Родиной мы называем эту страну потому, что в ней родились, все в ней для нас родное; матерью потому, что она вскормила нас своим хлебом, своими водами вспоила. Много есть на свете кроме России других государств и земель, но одна у человека родная мать - одна у него и Родина. Пословицы и поговорки о Родине: - Родина любимая, что мать родная. - Человек без Родины, что соловей без песни. - Жить - Родине служить. - Родина - мать, умей за нее постоять. Стихи о Родине. Что мы Родиной зовем? Дом, где мы с тобой живем, И березки, вдоль которых, Рядом с мамой мы идем. * * * Поле с тонким колоском, Наши праздники и песни, Теплый вечер за окном. * * * Все, что в сердце бережем, И под небом синим - синим Флаг России над Кремлем. - Наша первая остановка в родном городе - Кыштыме. Это наша малая Родина (показываю на карте и отмечаю флажком). Город расположен на Южном Урале, на реке Кыштымка, в 90 км от Челябинска. В 5 км от города расположено озеро Большая Акуля. Город окружен лесами и озёрами, на его территории и вокруг более 30 озёр. В непосредственной близости от города находятся природные памятники: Сугомакская пещера, гора Сугомак, озеро Сугомак. - Какие памятники есть в нашем городе? (Дети называют памятники города) - Вы уже знаете, что каждый город имеет свою государственную символику. Что это такое? Да, это герб, гимн, флаг. Наш город тоже имеет флаг и герб (на столах у каждого ребенка наборы гербов и флагов). Задание: выбрать символику нашего города. - Молодцы! Правильно выбрали! Герб Кыштыма: на фоне синего неба и двух зеленых гор – Сугомака и Егозы – изображен белый дом – единственная на Южном Урале усадьба заводчиков Демидовых. Физминутка: Раз - подняться, подтянуться Два - согнуться, разогнуться Три - в ладоши три хлопка, головою три кивка. На четыре - ноги шире. Пять - руками помахать Шесть - за стол тихонько сесть. - Следующая остановка – город Челябинск. (показываю на карте и отмечаю флажком). - Челябинск - это областной город. Челябинск — один из крупнейших городов России. Челябинск является деловым, научным, культурным и спортивным центром Южного Урала. Крупный транспортный узел (железные и шоссейные дороги), стоит на Транссибирской магистрали. Международный аэропорт. Челябинск — крупный промышленный центр с предприятиями металлургии, машиностроения, металлообработки, приборостроения, трубной, химической, лёгкой и пищевой промышленности. Этот город тоже имеет свой герб. Найдите его. - Молодцы! Основной фигурой герба области является навьюченный серебряный двугорбый верблюд с золотой поклажей — выносливое и благородное животное, внушающее почтение и аллегорически показывающее мудрость, долголетие, память, верность, терпение - А теперь продолжаем наше путешествие по Родине. И мы достигли главной цели нашего путешествия, прибыли в главный город нашей страны - Москву - столицу нашего государства. (показываю на карте и отмечаю флажком). Все мы гордимся нашей Москвой, Наша столица - город - герой, Красные звезды горят над тобой, Город родной, город - герой. Смело с врагами ты битву вела И победила, наша Москва. Все мы гордимся сегодня тобой, Город родной, город - герой. - Почему Москва - город - герой? (ответы детей). А какие еще вы знаете города - герои? (Керчь, Брест,...). - Кто же является главой нашего государства? Верно, Президент (портрет Д.А. Медведева). - Назовите государственные символы России (герб, гимн, флаг). Молодцы! (дети раскрашивают флаг Росии - у каждого на столе заготовки). Белый цвет - березка, Синий - неба цвет. Красная полоска - Солнечный рассвет. *** У России величавой На гербе орел двуглавый, Чтоб на запад, на восток Он смотреть бы сразу мог. Сильный, мудрый он и гордый, Он - России дух свободный. - Дети, а как называют людей, живущих в России? (россияне). - На каком языке говорят все россияне? (на русском). - Назовите место, откуда президент управляет государством? (Кремль). Молодцы! - Ребята, а кто из вас назовет интересные места в Москве, памятники, достопримечательности? (Красная площадь, Садовое кольцо, Вечный огонь, Чистые пруды, Храм Христа спасителя, Метро, Мосты, Москва - река, музей оружия, мавзолей и др.). - Вот и закончилось наше с вами путешествие по Родине - России. Вам оно понравилось? - Все люди после путешествия возвращаются домой. И мы вернулись в родной город Кыштым. НАШ ДОМ На карте мира не найдешь Тот дом, в котором ты живешь. И даже улицы родной Мы не найдем на карте той. Но всегда на ней найдем Свою страну - наш общий дом. - На память о нашем путешествии я вам дарю нагрудные знаки (флаг России), а вы подарите гостям свои флаги. |