Глаза главные помощники
 Скачать 30.04 Kb.
|
| Тема: Глаза – главные помощники Задачи: закрепить знания детей о назначении глаз, сформулировать совместно с детьми правила по сохранению глаз здоровыми и красивыми. Укреплять глазные мышцы, развивать внимание детей. Материал: флажки по количеству детей, плакат «Лабиринт», плакат «Геометрические фигуры», карточки с рисунками для составления правил, карточки для выполнения упражнения найди и зачеркни». Ход занятия: Организационный момент 1.Приветствие. Отгадайте загадку: Два братца через дорогу живут, Друг друга не видят. -Сегодня мы поговорим о наших главных помощниках—глазах. Основная часть занятия 2.Какое значение для человека имеют глаза? (Поднимите флажок, если я говорю правильно) - С помощью глаз мы видим все вокруг. - С помощью глаз мы слушаем. - С помощью глаз мы разговариваем. - Глаза делают наше лицо красивым. 3.Что из перечисленного мы узнаем с помощью глаз? (Поднимите флажок, если я говорю правильно) - Цвет. - Запах. - Звуки. - Темноту. - Свет. - Форму. - Музыку. - Движение. - Вкус. 4. Игра «Полезно-вредно». (Поднимите флажок, если я говорю правильно) v Читать лежа. v Смотреть на яркий свет. v Оберегать глаза от ударов. v Смотреть близко телевизор. v Промывать по утрам глаза. v Читать при хорошем освещении. v Тереть глаза грязными руками. v Смотреть телевизор более 1 часа в день. 5. Работа с карточками в группах по 4 человека. - Рассмотрите карточки. С помощью картинок мы составим правила «Как сохранить глаза здоровыми» (ответы детей). -И я составила правила, послушайте их: -Достаточная освещенность - обязательное условие для зрительной работы, но яркий свет не должен попадать на глаза. -При чтении, письме вы не должны наклоняться близко к тетради, книге. -Нельзя читать лежа, а также в транспорте. -Для сохранения хорошего зрения необходимо полноценное питание. -Смотреть телевизор, играть в компьютер нельзя долго и очень близко. -При письме свет должен падать слева; (если левша - то справа). -Нельзя тереть глаза руками, так как можно занести микробы. -Глазам нужен отдых. -Не стесняйтесь носить очки. -Будьте осторожным и внимательным во время работы с острыми предметами -Надевай защитные очки при малейшей вероятности нанесения вреда глазам (работа в огороде, во время строительства, домашней уборке, попадание пыли и т.д.) -Необходимо делать для глаз специальную гимнастику. 7. Гимнастика для глаз:
8. Упражнение «Лабиринты». - С помощью глаз необходимо проследить, кто дойдет до репки по первой дорожке, по второй, по третей, по четвертой. - Проследим все вместе. 9. Упражнение «Геометрические фигуры». - Рассмотрите фигуры. Сколько здесь четырехугольников, сколько треугольников, сколько кругов? (Дети выходят к доске и показывают найденные фигуры). 10. Упражнение «Найди и зачеркни». Итог занятия -О чем говорили на занятии? -Вспомните правила «Как сохранить глаза здоровыми?» |