Главная страница


Характеристика ученика 9а класса мбоу «сош №143» Бобровского Глеба Александровича, 1998 года рождения



Скачать 16.22 Kb.
НазваниеХарактеристика ученика 9а класса мбоу «сош №143» Бобровского Глеба Александровича, 1998 года рождения
Дата07.04.2016
Размер16.22 Kb.
ТипДокументы
1. /характеристики/harakteristika_uchenika.doc
2. /характеристики/Копия Характеристика Кодаковой.docx
3. /характеристики/Характеристика Аксененко.docx
4. /характеристики/Характеристика Бобровского.docx
5. /характеристики/Характеристика Едимичева.docx
6. /характеристики/Характеристика Кодаковой.docx
7. /характеристики/Характеристика Нурисламовой.docx
8. /характеристики/Характеристика мальчика.docx
9. /характеристики/характеристика Грунина.docx
10. /характеристики/характеристика Семеновой.docx
11. /характеристики/характеристика.docx
Сведения о состоянии здоровья
Характеристика
Характеристика
Характеристика ученика 9а класса мбоу «сош №143» Бобровского Глеба Александровича, 1998 года рождения
Характеристика ученика 9а класса мбоу «сош №143» Едимичева Андрея Евгеньевича 1997 года рождения
Характеристика
Характеристика
Характеристика ученика 9 а класса Глущенко Олега
Психолого-педагогическая характеристика
Психолого-педагогическая характеристика ученицы 9А класса мбоу «сош №143»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №143» Советского района г. Красноярска

Характеристика ученика 9а класса МБОУ «СОШ №143»

Бобровского Глеба Александровича, 1998 года рождения.
Бобровский Глеб родился 10 августа 1998 года, обучается в школе № 143 с первого класса.

Физически развит, здоров, болеет редко, хронических заболеваний нет, развитие соответствует возрасту, стабилен в проявлении настроения. - Всегда спокоен, у него не бывает сильных эмоциональных вспышек.
Успеваемость удовлетворительная, хотя мог бы учиться лучше, но отсутствует систематичность в обучении. – Слушает учителя достаточно внимательно только в том случае, если ему интересно. Часта отвлекается.
Постоянно делает ошибки из-за невнимательности, при проверке не всегда исправляет их.Чаще не умеет правильно распределять свою работу во времени, тратит время зря.

Периодически проявляет заинтересованность в приобретении знании, преимущественно из-за того, чтобы не испортить картину результатов успеваемости. Удовлетворительно понимает материал после объяснения учителя, решает задачи в среднем темпе, обычно собственных оригинальных решений не предлагает.

Принимает участие в общественных делах. В большинстве случаев хорошо и в срок выполняет порученную ему работу, хотя никогда не выступает зачинателем какого-либо дела. Трудолюбив, любую работу Глеб всегда выполняет охотно, ищет работу сам и старается сделать её хорошо.

Всегда проявляет заботу по отношению к знакомым и незнакомым людям, старается любому оказать помощь и поддержку.

Правдив по отношению к своим родителям, учителям и товарищам. Как правило, с удовольствием общается с людьми, всегда помогает товарищам в трудной работе и в тяжелые минуты жизни, искренне сочувствует другим. В своих поступках всегда руководствуется соображением пользы делу или другим людям, а не собственной выгоде. Все его поступки и слова свидетельствуют об уважении к другим людям.

Никогда не выставляет напоказ своих достоинств, заслуг. - Всегда со вниманием выслушивает справедливую критику, настойчив в исправлении собственных недостатков.

Пользуется авторитетом практически среди всех одноклассников: его уважают, считаются с его мнением, доверяют ответственные дела, ему прощаются отдельные недостатки.

Классный руководитель_____Князькина Т. В.

Директор школы ________ Савенко С. А.