Психолого-педагогическая характеристика
 Скачать 18.74 Kb.
|
Психолого-педагогическая характеристика ученика 9А класса МБОУ «СОШ №143» г. Красноярска Грунина Никиты Викторовича, 1998 г. рождения Никита обучается в школе № 143 с первого класса и надо отметить, что за годы учёбы он достиг очень хороших результатов: в табеле успеваемости имеет больше пятёрок, чем четвёрок. Грунин Никита воспитывается в семье с правильными традициями и взглядами на образование и развитие ребёнка, где дружелюбная, теплая атмосфера, где царит взаимопонимание между родителями и ребёнком, где плодотворно сочетаются любовь и доверительность к сыну и требовательность к его действиям и поступкам. Родители охотно сотрудничают с учителями и с пониманием относятся к их советам. Юноша физически развит, здоров, придерживается правильных взглядов на здоровый образ жизни и вредными привычками никогда не страдал. Никита ориентирован на познавательную активность, и как было отмечено выше, успевает очень хорошо. Его можно назвать сильным учеником, так как учится Никита с интересом, активен на уроках, дисциплинирован и умеет продуктивно организовать своё свободное время, не нуждается в организующей, планирующей помощи, никогда не приходит в школу не подготовленным к урокам. Является участником и победителем олимпиад различного уровня по математике, по русскому языку и другим предметам. Ученик дисциплинирован, спокойный и уверенный в себе, трезво оценивает свои способности и возможности, скромный, однако всегда находится в центре внимания и вызывает симпатию окружающих. Характер у Никиты покладистый, он доброжелательно относится как к сверстникам, так и к взрослым. В любом коллективе Никита занимает лидерские позиции, он хороший организатор, обладает высокой инициативностью, охотно выполняет общественные поручения. Никита обладает высоким авторитетом в школе, пользуется уважением товарищей и учителей. Имеет много друзей, любит быть на людях, ищет новых друзей, не боится выступать перед аудиторией, в незнакомой обстановке, имеет собственное мнение, а также озабочен мнением окружающих о себе. Никита избран президентом ученического коллектива школы, является председателем правления школьного физико-математического клуба «МиФ». Никита обладает артистическими способностями и является постоянным участником различных школьных мероприятий и организатором событий в клубе «МиФ», а также инициатором коллективных творческих дел и проектов в классе и в школе. Во многом благодаря ему наш класс неоднократно был лидером в школьном конкурсе «Самый активный и творческий класс». Классный руководитель__________Князькина Т. В. Директор школы № 143___________Савенко С. А. |