№ п\п
|
Дата
|
Тема урока
|
Программное
содержание
урока
|
Основное содержание урока(демонстрации,лабораторные работы, и др)
|
Ведущие способы достижения планируемых результатов
|
По плану
|
По факту
|
Формы работы
|
Методы обучения
|
Средства
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Тема 1.Строение атома и периодический закон Д. И. Менделеева (6 ч)
|
1
|
|
|
Основные сведения о строении атома.
|
Основные сведения о строении атома. Ядро: протоны и нейтроны. Изотопы. Электроны. Электронная оболочка. Энергетический уровень.
|
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР, «Строении атома».
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
2
|
|
|
Особенности строения электронных оболочек атомов элементов 4-го и 5-го периодов периодической системы
|
Особенности строения электронных оболочек атомов элементов 4-го и 5-го периодов периодической системы Д. И. Менделеева(переходных элементов).
|
Лабораторный опыт. 1. Конструирование периодической таблицы элементов с использованием карточек.
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР, «Строении атома».
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
3
|
|
|
Понятие об орбиталях. s- и р-орбитали.
|
Понятие об орбиталях. s- и р-орбитали. Электронные конфигурации атомов химических элементов.
|
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
4
|
|
|
Периодический закон Д. И. Менделеева в свете учения о строении атома.
|
Периодический закон Д. И. Менделеева в свете учения о строении атома. Открытие Д. И. Менделеевым периодического закона.
Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева — графическое отображение периодического закона. Физический смысл порядкового номера элемента, номера периода и номера группы. Валентные электроны.
|
Демонстрации. Различные формы периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева.
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
5
|
|
|
Причины изменения свойств элементов в периодах и группах
|
Причины изменения свойств элементов в периодах и группах (главных подгруппах).
Положение водорода в периодической системе.
|
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
6
|
|
|
Значение периодического закона и периодической системы химических элементов
|
Значение периодического закона и периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева для развития науки и понимания химической картины мира.
|
|
Групповая,
индивидуальная
|
Проблемный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
распечатки заданий.
|
Тема 2. Строение вещества (26 ч)
|
7
|
|
|
Ионная химическая связь.
|
Ионная химическая связь. Катионы и анионы. Классификация ионов. Ионные кристаллические решетки. Свойства веществ с этим типом кристаллических решеток.
|
Демонстрации. Модель кристаллической решетки хлорида натрия. Образцы минералов с ионной кристаллической решеткой: кальцита, галита.
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР «Ионная химическая связь»
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс. Ионная химическая связь.
|
8
|
|
|
Ковалентная химическая связь.
|
Ковалентная химическая связь.Электроотрицательность, Полярная и неполярная ковалентные связи. Диполь. Полярность связи и полярность молекулы.
|
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР, « Ковалентная химическая связь».
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс. Характеристики ковалентной связи
|
9
|
|
|
Ковалентная химическая связь.
|
Обменный и донорно-акцепторный механизмы образования ковалентной связи.
|
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР, « Ковалентная химическая связь».
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс. Характеристики ковалентной связи
|
10
|
|
|
Молекулярные и атомные кристаллические решетки
|
Молекулярные и атомные кристаллические решетки. Свойства веществ с этими типами кристаллических решеток.
|
Демонстрации. Модели кристаллических решеток «сухого льда» (или йода), алмаза, графита (или кварца).
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР, «Молекулярная и атомная кристаллические решётки»
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс. Молекулярная и атомная кристаллические решётки
|
11
|
|
|
Металлическая химическая связь.
|
Металлическая химическая связь. Особенности строения атомов металлов. Металлическая химическая связь и металлическая кристаллическая решетка. Свойства веществ с этим типом связи.
|
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР, « Металлическая и водородная связи»
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
12
|
|
|
Водородная химическая связь.
|
Водородная химическая связь. Межмолекулярная и внутримолекулярная водородная связь. Значение водородной связи для организации структур биополимеров.
|
Демонстрации. Модель молекулы ДНК. Лабораторные опыты. 2. Определение типа кристаллической решетки вещества и описание его свойств.
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР, « Металлическая и водородная связи»
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
13
|
|
|
Полимеры. Пластмассы.
|
Полимеры. Пластмассы: термопласты и реактопласты, их представители и применение.
|
Демонстрации. Образцы пластмасс(фенолоформа-льдегидные, полиуретан, полиэтилен,полипропи-лен, поливинилхлорид) и изделия из них. Образцы неорганических полимеров (сера пластическая, кварц, оксид алюминия, природные алюмосиликаты) Лабораторные опыты. 3. Ознакомление с коллекцией олимеров: пластмасс и волокон и изделия из них.
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: коллекция « Полимеры и волокна» Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
14
|
|
|
Волокна: природные и химические, их представители и применение.
|
Волокна: природные (растительные и животные) и химические (искусственные и синтетические), их представители и применение.
|
Демонстрации. Образцы волокон (шерсть, шелк, ацетатное волокно, капрон, лавсан, нейлон) и изделия из них. Лабораторные опыты 3. Ознакомление с коллекцией полимеров: пластмасс и волокон и изделия из них.
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: коллекция « Полимеры и волокна» Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
15
|
|
|
Газообразное состояние вещества.
|
Газообразное состояние вещества. Три агрегатных состояния воды. Особенности строения газов.
|
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации получения и собирания газов
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
16
|
|
|
Молярный объем газообразных веществ.
|
Молярный объем газообразных веществ.
|
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации объёма моли газа
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
17
|
|
|
Примеры газообразных природных смесей: воздух, природный газ.
|
Примеры газообразных природных смесей: воздух, природный газ. Загрязнение атмосферы (кислотные дожди, парниковый эффект) и борьба с ним.
|
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации газообразных смесей
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
18
|
|
|
Представители газообразных веществ: водород, кислород, углекислый газ, аммиак, этилен.
|
Представители газообразных веществ: водород, кислород, углекислый газ, аммиак, этилен. Их получение, собирание и распознавание.
|
Демонстрации. Модель молярного объема газов.
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации свойств газов
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
19
|
|
|
Жидкое состояние вещества. Вода.
|
Жидкое состояние вещества. Вода. Потребление воды в быту и на производстве. Жесткость воды и способы ее устранения.
Минеральные воды, их использование в столовых и лечебных целях.
|
Демонстрации. Три агрегатных состояния воды. Образцы накипи в чайнике и трубах центрального отопления. Жесткость воды и способы ее устранения. Лабораторные опыты.4.Испытание воды на жесткость. Устранение жесткости воды. 5.Ознакомление с минеральными водами.
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации свойств жидкости
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
20
|
|
|
Жидкие кристаллы и их применение.
|
Жидкие кристаллы и их применение.
|
Демонстрации. Приборы на жидких кристаллах.
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
21
|
|
|
Твердое состояние вещества.
|
Твердое состояние вещества. Аморфные твердые вещества в природе и в жизни человека, их значение и применение. Кристаллическое строение вещества.
|
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации свойств твёрдых веществ
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
22
|
|
|
Дисперсные системы. Понятие о дисперсных системах.
|
Дисперсные системы. Понятие о дисперсных системах. Дисперсная фаза и дисперсионная среда. Классификация дисперсных систем в зависимости от агрегатного состояния дисперсной среды и дисперсионной фазы.
|
Демонстрации. Образцы различных дисперсных систем: эмульсий, суспензий, аэрозолей, гелей и золей. Коагуляция. Синерезис. Эффект Тиндаля.
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР, Дисперсные системы.Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
23
|
|
|
Дисперсные системы
|
Грубодисперсные системы: эмульсии, суспензии, аэрозоли.
Тонкодисперсные системы: гели и золи.
|
Лабораторные опыты. 6. Ознакомление с дисперсными системами.
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР, Дисперсные системы.Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
24
|
|
|
Состав вещества и смесей.
|
Состав вещества и смесей. Вещества молекулярного и немолекулярного строения.
|
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР, Состав вещества и смесей.
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
25
|
|
|
Закон постоянства состава веществ.
|
Закон постоянства состава веществ
|
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
|
26
|
|
|
Закон постоянства состава веществ.
|
Закон постоянства состава веществ.
|
|
Групповая, индивидуальная
|
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
|
27
|
|
|
Понятие «доля» и ее разновидности.
|
Понятие «доля» и ее разновидности: массовая (доля элементов в соединении, доля компонента в смеси — доля примесей,
|
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
|
28
|
|
|
Понятие «доля» и ее разновидности.
|
Понятие «доля» и ее разновидности: массовая
(доля растворенного вещества в растворе) и объемная.
|
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
|
29
|
|
|
Доля выхода продукта реакции от теоретически возможного.
|
Доля выхода продукта реакции от теоретически возможного.
|
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
|
30
|
|
|
Понятие «доля» и ее разновидности: массовая и объемная.
|
Понятие «доля» и ее разновидности: массовая и объемная.
|
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
|
31
|
|
|
Понятие «доля» и ее разновидности: массовая и объемная.
|
Понятие «доля» и ее разновидности: массовая и объемная.
|
|
Групповая, индивидуальная
|
Проблемный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Распечатки заданий
|
32
|
|
|
Практическая работа № 1. Получение, собирание и распознавание газов.
|
Практическая работа № 1. Получение, собирание и распознавание газов.
|
|
Групповая
|
Практический
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации получения и собирания газов
|
Тема 3: Химические реакции (16часов)
|
33
|
|
|
Реакции, идущие без изменения состава веществ. Аллотропия и аллотропные видоизменения
|
Реакции, идущие без изменения состава веществ. Аллотропия и аллотропные видоизменения. Причины аллотропии на примере модификаций кислорода, углерода и фосфора. Озон, его биологическая роль.
Изомеры и изомерия.
|
Демонстрации. Превращение красного фосфора в белый. Озонатор. Модели молекул н-бутана и изобутана.
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: коллекция «Аллотропные модификации »
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
34
|
|
|
Реакции, идущие с изменением состава веществ.
|
Реакции, идущие с изменением состава веществ. Реакции соединения, разложения, замещения и обмена в неорганической и органической химии.
|
Лабораторные опыты. 7. Реакция замещения меди железом в растворе медного купороса. 8. Реакции, идущие с образованием осадка, газа и воды.
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации реакций идущих с изменением состава вещества
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
35
|
|
|
Реакции, идущие с изменением состава веществ.
|
Реакции экзо- и эндотермические. Тепловой эффект химической реакции и термохимические уравнения. Реакции горения, как частный случай экзотермических реакций.
|
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации реакций идущих с изменением температуры
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
36
|
|
|
Реакции, идущие с изменением состава веществ.
|
Тепловой эффект химической реакции и термохимические уравнения. Реакции горения, как частный случай экзотермических реакций.
|
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
37
|
|
|
Скорость химической реакции
|
Скорость химической реакции. Зависимость скорости химической реакции от природы реагирующих веществ, концентрации, температуры, площади поверхности соприкосновения и катализатора. Реакции гомо- и гетерогенные. Понятие о катализе и катализаторах. Ферменты как биологические катализаторы, особенности их функционирования.
|
Демонстрации. Зависимость скорости реакции от природы веществ на примере взаимодействия растворов различных кислот одинаковой концентрации с одинаковыми гранулами цинка и взаимодействия одинаковых кусочков разных металлов (магния, цинка, железа) с соляной кислотой. Модель кипящего слоя. Разложение пероксида водорода с помощью катализатора (оксида марганца (IV)) и каталазы сырого мяса и сырого картофеля Лабораторные опыты. 9. Получение кислорода разложением пероксида водорода с помощью оксида марганца (IV) и
каталазы сырого картофеля. 10. Получение водорода взаимодействием кислоты с цинком.
|
Групповая,
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации скорости химических реакций Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
38
|
|
|
Обратимость химических реакций.
|
Обратимость химических реакций. Необратимые и обратимые химические реакции. Состояние химического равновесия для обратимых химических реакций. Способы смещения химического равновесия на примере синтеза аммиака.
|
Демонстрации. Примеры необратимых реакций, идущих с образованием осадка, газа или воды.
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации обратимости химических реакций
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
39
|
|
|
Понятие об основных научных принципах производства на примере синтеза аммиака или серной кислоты.
|
Понятие об основных научных принципах производства на примере синтеза аммиака или серной кислоты.
|
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации производства синтеза аммиака и серной кислоты
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
40
|
|
|
Роль воды в химической реакции.
|
Роль воды в химической реакции. Истинные растворы. Растворимость и классификация веществ по этому признаку: растворимые, малорастворимые и нерастворимые вещества.
|
Демонстрации. Взаимодействие лития и натрия с водой. Получение оксида фосфора (V) и растворение его в воде; испытание полученного раствора лакмусом. Образцы кристаллогидратов.
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации обратимости химических реакций
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
41
|
|
|
Электролиты и неэлектролиты.
|
Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая диссоциация. Кислоты, основания и соли с точки зрения теории электролитической диссоциации.
|
Демонстрации. Испытание растворов электролитов и неэлектролитов на предмет диссоциации. Зависимость степени электролитической диссоциации уксусной кислоты от разбавления раствора
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации электролитической диссоциации
Средства ИКТ: презентация «ЭДС»
CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
42
|
|
|
Химические свойства воды
|
Химические свойства воды: взаимодействие с металлами, основными и кислотными оксидами, разложение и образование кристаллогидратов. Реакции гидратации в органической химии.
|
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации химических свойств воды
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
43
|
|
|
Гидролиз органических и неорганических соединений.
|
Гидролиз органических и неорганических соединений. Необратимый гидролиз. Обратимый гидролиз солей.
|
Демонстрации. Гидролиз карбида кальция. Гидролиз карбонатов щелочных металлов и нитратов цинка или свинца (II). Получение мыла.
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации гидролиза
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
44
|
|
|
Гидролиз органических и неорганических соединений.
|
Гидролиз органических соединений и его практическое значение для получения гидролизного спирта и мыла. Биологическая роль гидролиза в пластическом и энергетическом обмене веществ и энергии в клетке.
|
Лабораторные опыты.
11. Различные случаи гидролиза солей
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации гидролиза
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
45
|
|
|
Окислительно-восстановительные реакции.
|
Окислительно-восстановительные реакции. Степень окисления. Определение степени окисления по формуле соединения.
|
Демонстрации. Простейшие окислительно-восстановительные реакции: взаимодействие цинка с соляной кислотой и железа с раствором сульфата меди (II).
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации ОВР
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
46
|
|
|
Окислительно-восстановительные реакции.
|
Понятие об окислительно-восстановительных реакциях. Окисление и восстановление, окислитель и восстановитель.
|
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации ОВР
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
47
|
|
|
Электролиз.
|
Электролиз. Электролиз как окислительно-восстановительный процесс. Электролиз расплавов и растворов на примере хлорида натрия.
|
Демонстрации. Модель электролизера.
|
Групповая, индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации электролиза
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
48
|
|
|
Электролиз.
|
Практическое применение электролиза. Электролитическое получение алюминия.
|
Демонстрации. Модель электролизной ванны для получения алюминия.
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации электролиза
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
Тема 4:Вещества и их свойства (18 часов)
|
49
|
|
|
Металлы.
|
Металлы. Взаимодействие металлов с неметаллами (хлором, серой и кислородом). Взаимодействие щелочных и щелочноземельных металлов с водой. Электрохимический ряд напряжений металлов. Взаимодействие металлов с растворами кислот и солей. Алюминотермия. Взаимодействие натрия с этанолом и фенолом.
|
Демонстрации. Коллекция образцов металлов. Взаимодействие натрия и сурьмы с хлором, железа с серой. Горение магния и алюминия в кислороде. Взаимодействие щелочноземельных металлов с водой. Взаимодействие натрия с этанолом, цинка с уксусной кислотой. Алюминотермия. Взаимодействие меди с концентрированной азотной кислотой. Лабораторные опыты18. Ознакомление с коллекциями: а)металлов.
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации свойств металлов
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
50
|
|
|
Коррозия металлов.
|
Коррозия металлов. Понятие о химической и электрохимической коррозии металлов. Способы защиты металлов от коррозии.
|
Демонстрации. Результаты коррозии металлов в зависимости от условий ее протекания.
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Средства ИКТ: презентация «Коррозия»
CD Химия общая и неорганическая 10-11кл.
|
51
|
|
|
Неметаллы.
|
Неметаллы. Сравнительная характеристика галогенов как наиболее типичных представителей неметаллов. Окислительные свойства неметаллов (взаимодействие с металлами и водородом),
|
Демонстрации. Коллекция образцов неметаллов. Лабораторные опыты
18. Ознакомление с коллекциями: неметаллов.
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации свойств неметаллов
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
52
|
|
|
Неметаллы.
|
Восстановительные свойства неметаллов (взаимодействие с более электроотрицательными неметаллами и сложными веществами-окислителями).
|
Демонстрации. Взаимодействие хлорной воды с раствором бромида (иодида) калия.
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации свойств неметаллов
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
53
|
|
|
Кислоты неорганические и органические.
|
Кислоты неорганические и органические. Классификация кислот
|
Демонстрации. Коллекция природных органических кислот. Лабораторные опыты. 12. Испытание растворов кислот индикаторами.
18. Ознакомление с коллекциями: в) кислот.
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации свойств кислот
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
54
|
|
|
Кислоты неорганические и органические.
|
Химические свойства кислот: взаимодействие с металлами, оксидами металлов, гидроксидами металлов, солями, спиртами (реакция этерификации).
|
Лабораторные опыты.13.Взаимодействие соляной кислоты и раствора уксусной кислоты с металлами. 14. Взаимодействие соляной кислоты и раствора уксусной кислоты с основаниями. 15. Взаимодействие соляной кислоты и раствора уксусной кислоты с солями.
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации свойств кислот
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
55
|
|
|
Особые свойства азотной и концентрированной серной кислоты.
|
Особые свойства азотной и концентрированной серной кислоты.
|
Демонстрации. Разбавление концентрированной серной кислоты. Взаимодействие концентрированной серной кислоты с сахаром, целлюлозой и медью.
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации свойств азотной кислоты
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
56
|
|
|
Особые свойства азотной и концентрированной серной кислоты.
|
Особые свойства азотной и концентрированной серной кислоты.
|
Лабораторные опыты. 12. Испытание растворов оснований индикаторами.
|
Групповая,
Индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации свойств серной кислоты
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
57
|
|
|
Основания неорганические и органические.
|
Основания неорганические и органические. Основания, их классификация.
|
Лабораторные опыты.16. Получение и свойства нерастворимых оснований.
18. Ознакомление с коллекциями: г) оснований.
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации реакций идущих с изменением состава вещества
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
58
|
|
|
Основания неорганические и органические.
|
Химические свойства оснований: взаимодействие с кислотами, кислотными оксидами и солями. Разложение нерастворимых оснований.
|
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации реакций идущих с изменением состава вещества
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
59
|
|
|
Соли.
|
Соли. Классификация солей: средние, кислые и основные. Химические свойства солей: взаимодействие с кислотами, щелочами, металлами и солями.
|
Демонстрации. Образцы природных минералов, содержащих хлорид натрия, карбонат кальция, фосфат кальция и гидроксокарбонат меди (II). Лабораторные опыты. 12. Испытание растворов солей индикаторами.
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации видов и свойств солей
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
60
|
|
|
Соли.
|
Представители солей и их значение. Хлорид натрия, карбонат кальция, фосфат кальция (средние соли); гидрокарбонаты натрия и аммония (кислые соли); гидроксокарбонат меди (II) — малахит (основная соль).
|
Демонстрации. Образцы пищевых продуктов, содержащих гидрокарбонаты натрия и аммония, их способность к разложению при нагревании. Гашение соды уксусом. Лабораторные опыты
18. Ознакомление с коллекциями: д) минералов и биологических материалов, содержащих некоторые соли.
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации видов и свойств солей
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
61
|
|
|
Соли.
|
Качественные реакции на хлорид-, сульфат-, и карбонат-анионы, катион аммония, катионы железа (II) и (III).
|
Демонстрации. Качественные реакции на катионы и анионы Лабораторные опыты
17. Гидролиз хлоридов и ацетатов щелочных металлов.
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для демонстрации видов и свойств солей
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
62
|
|
|
Генетическая связь между классами неорганических и органических соединений.
|
Генетическая связь между классами неорганических и органических соединений. Понятие о генетической связи и генетических рядах.
|
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
63
|
|
|
Генетическая связь между классами неорганических и органических соединений.
|
Генетический ряд металла. Генетический ряд неметалла.
|
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
64
|
|
|
Особенности генетического ряда в органической химии.
|
Особенности генетического ряда в органической химии.
|
|
Групповая,
индивидуальная
|
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный Частично поисковый.
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
65
|
|
|
Особенности генетического ряда в органической химии.
|
Особенности генетического ряда в органической химии.
|
|
индивидуальная
|
Проблемный
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Распечатки заданий
|
66
|
|
|
Практическая работа№2.Реше-ние эксперимен -тальных задач на идентификацию органических и неорганических соединений.
|
Практическая работа № 2. Решение экспериментальных задач на идентификацию органических и неорганических соединений.
|
|
Групповая
|
Практический
|
Таблицы: ПСХЭ, ТР
Оборудование: для проведения практической работы
Средства ИКТ: CD Химия общая и неорганическая 10-11класс.
|
Резерв 4часа
|
Всего уроков
|
70
|
Из них:
|
Практических работ: 2
|
Скачать 288.06 Kb.