Главная страница


Содержание урока по программе



НазваниеСодержание урока по программе
страница3/3
Дата18.04.2016
Размер0.51 Mb.
ТипУрок
1   2   3
1. /Химия 2014/2014 химия 8класс/КТП 8.docx
2. /Химия 2014/2014 химия 8класс/РП 8класс.docx
3. /Химия 2014/2014 химия 9/КТП 9.docx
4. /Химия 2014/2014 химия 9/рабочая пр9.docx
8. /Химия 2014/х 10 2014/КТП 10-2014.docx
9. /Химия 2014/х 10 2014/Р.П.docx
10. /Химия 2014/химия 11/11rkfcc.docx
11. /Химия 2014/химия 11/КТП11-2014.docx
Программное
Протокол № от 2014 Директор мбоу кадетская сош 2 Г. Н. Мерс Приказ №
Содержание урока по программе
Протокол № от 2014 Директор мбоу кадетская сош 2 Г. Н. Мерс Приказ № от
Программное
Протокол № от 2014 Директор мбоу кадетская сош 2 Г. Н. Мерс Приказ №
Протокол № от 2014 Директор мбоу кадетская сош 2 Г. Н. Мерс Приказ №
Программное
Тема 4: Практикум №2 «Свойства неметаллов и их соединений» ( 3 часа)

48







Практическая работа №4 « Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппа кислорода»»

4. Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппа кислорода».

Выполнение практического задания

Исследователь ский

групповая

Таблицы: ПСХЭ, ТР

Реактивы и оборудование: пробирки, растворы серной кислоты, реактив на сульфат- ион, индикатор

49







Практическая работа №5 «Решение эксперимента льных задач по теме «Подгруппы азота и углерода»

5.Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппы азота и углерода».

Выполнение практического задания

Исследователь ский

групповая

Таблицы: ПСХЭ, ТР

Реактивы и оборудование: пробирки, 2 пипетки, хлорид аммония (крист.), реактив на ион аммония, дист.вода

50







Практическая работа №6 «Получение, собирание и распознавание газов»

6. Получение, собирание и распознавание газов.

Выполнение практического задания

Исследователь ский

групповая

Таблицы: ПСХЭ, ТР

Реактивы и оборудование: пробирка и пробка с газоотводной трубкой, химический стакан с водой, лабораторный штатив с лапкой, пробирка, спиртовка, спички, цинк, соляная кислота

Тема 5: Органические соединения (10часов)

51/1







Вещества органические и неорганичес-кие.

Вещества органические и неорганические. Относительность понятия «органические вещества».

Демонстрации. Модели молекул метана Лабораторные опыты. 14. Изготовление моделей молекул углеводородов.

Объяснительно-иллюстратив

ный

Репродуктив

ный

Частично поисковый.

Фронтальная с элементами индивидуаль

ной

Таблицы: ПСХЭ, ТР

Средства ИКТ:

CD Виртуальная химическая лаборатория\коллекция

\органическая химия\ основные положения

  • Наука

  • История

  • Классификация

  • Классы орг.соединений

CD Виртуальная химическая лаборатория\коллекция

\органическая химия\ученые- химики- БУТЛЕРОВ

52/2







Химическое строение органических соединений.

Химическое строение органических соединений. Молекулярные и структурные формулы органических соединений.

Демонстрации. Модели молекул метана и других углеводородов Лабораторные опыты. 14. Изготовление моделей молекул углеводородов.

Объяснительно-иллюстратив

ный

Репродуктив

ный

Частично поисковый.

Фронтальная с элементами индивидуаль

ной

Таблицы: ПСХЭ, ТР

Средства ИКТ:

Презентация «Органические вещества»

53/3







Метан и этан: строение молекул.

Метан и этан: строение молекул.

Демонстрации. Модели молекул метана и других углеводородов Лабораторные опыты. 14. Изготовление моделей молекул углеводородов.

Объяснительно-иллюстратив

ный

Репродуктив

ный

Частично поисковый.

Фронтальная с элементами индивидуаль

ной

Средства ИКТ:

CD Химия 9 класс,

CD Виртуальная химическая лаборатория \ свойства органических веществ \ углеводороды \ предельные углеводороды

CD Виртуальная химическая лаборатория\ коллекция\органическая химия\ предельные углеводороды. Алканы

Гомологический ряд

Номенклатура

Гибридизация

Свойства

Модели молекул

54/4







Метан и этан

Горение метана и этана. Дегидрирование этана. Применение метана.




Объяснительно-иллюстратив

ный

Репродуктивный


Фронтальная с элементами индивидуаль

ной

Средства ИКТ:

CD Химия 9 класс,

CD Виртуальная химическая лаборатория \ свойства органических веществ \ углеводороды \ предельные углеводороды

CD Виртуальная химическая лаборатория\ коллекция\органическая химия\ предельные углеводороды. Алканы

Свойства

55/5







Химическое строение молекулы этилена.

Химическое строение молекулы этилена. Двойная связь. Взаимодействие этилена с водой. Реакция полимеризации этилена. Полиэтилен и его значение

Демонстрации. Модели молекул метана и других углеводородов. Взаимодействие этилена с бромной водой и раствором перманганата калия Лабораторные опыты. 14. Изготовление моделей молекул углеводородов.

Объяснительно-иллюстратив

ный

Репродуктив

ный

Частично поисковый.

Фронтальная с элементами индивидуаль

ной

Средства ИКТ:

CD Химия 9 класс

CD Виртуальная химическая лаборатория \ свойства органических веществ \ углеводороды \ непредельные углеводороды

CD Виртуальная химическая лаборатория \ атомы и молекулы\ конструирование молекул органических соединений/ Конструирование молекул алкенов

CD Виртуальная химическая лаборатория\ коллекция\органическая химия\ этиленовые и ацетиленовые углеводороды. АлкеныГомологический ряд

Номенклатура

Гибридизация

Свойства

Модели молекул (набор моделей (атомов) или пластилин, спички)

56/6







Понятие о предельных одноатомных спиртах на примерах метанола и этанола.

Понятие о предельных одноатомных спиртах на примерах метанола и этанола. Трехатомный спирт - глицерин.

Демонстрации. Модели молекул углеводородов. Образцы этанола и глицерина. Качественная реакция на многоатомные спирты. Лабораторные опыты. 15. Свойства глицерина.

Объяснительно-иллюстратив

ный

Репродуктив

ный

Частично поисковый.

Фронтальная с элементами индивидуаль

ной

Средства ИКТ:

CD Виртуальная химическая лаборатория \ атомы и молекулы\ конструирование молекул органических соединений/ Конструирование моделей молекул одноатомных и многоатомных спиртов

CD Виртуальная химическая лаборатория\коллекция

\органическая химия\ спирты и фенолы

  • Гомологический ряд

  • Номенклатура

  • Гибридизация

  • Свойства

Модели молекул

Реактивы: дистиллированная вода, глицерин, сульфат меди, гидроксид натрия

57/7







Понятие об альдегидах на примере уксусного альдегида.

Понятие об альдегидах на примере уксусного альдегида. Окисление альдегида в кислоту.




Объяснительно-иллюстратив

ный

Репродуктивный


Фронтальная с элементами индивидуаль

ной

Оборудование: аммиачный раствор оксида серебра, сульфат меди, гидроксид натрия, формальдегид, дистиллированная вода, крахмальный клейстер, спиртовой раствор йода.

58/8







Одноосновные предельные карбоновые кислоты на примере уксусной кислоты.

Одноосновные предельные карбоновые кислоты на примере уксусной кислоты. Ее свойства и применение. Стеариновая кислота как представитель жирных карбоновых кислот.




Объяснительно-иллюстратив

ный

Репродуктивный


Фронтальная с элементами индивидуаль ной

Средства ИКТ:

CD Виртуальная химическая лаборатория \ атомы и молекулы\ конструирование молекул органических соединений/ Конструирование моделей молекул кислот

CD Виртуальная химическая лаборатория\ коллекция\органическая химия\ одноосновные карбоновые кислоты

Гомологический ряд

Номенклатура

Гибридизация

Свойства

Модели молекул

Реактивы: дистиллированная вода, уксусная кислота, натрий, оксид меди, гидроксид натрия.

59/9







Реакции этерификации и понятие о сложных эфирах

Реакции этерификации и понятие о сложных эфирах. Жиры как сложные эфиры глицерина и жирных кислот.

Демонстрации. Получение уксусно-этилового эфира. Омыление жира.

Объяснительно-иллюстратив

ный

Репродуктив

ный

Частично поисковый.

Фронтальная с элементами индивидуаль ной

Таблицы: ПСХЭ, ТР Средства ИКТ: Презентация «Жиры»


60/10







Понятие об аминокислотах. Понятие об углеводах.

Понятие об аминокислотах. Реакции поликонденсации. Белки, их строение и биологическая роль.
Понятие об углеводах. Глюкоза, ее свойства и значение. Крахмал и целлюлоза (в сравнении), их биологическая роль.

Демонстрации. Взаимодействие глюкозы с аммиачным раствором оксида серебра. Качественная реакция на крахмал. Доказательство наличия функциональных групп в растворах аминокислот. Горение белков (шерсти или птичьих перьев).Цветные реакции белков. Лабораторные опыты. 16. Взаимодействие глюкозы с гидроксидом меди (II) без нагревания и при нагревании. 17.Взаимодействие крахмала с иодом.

Объяснительно-иллюстратив

ный

Репродуктив

ный

Частично поисковый.

Фронтальная с элементами индивидуаль ной

Средства ИКТ: Презентация «Белки.Аминокислоты»Презентация «Углеводы» Оборудование: аммиачный раствор оксида серебра, сульфат меди, гидроксид натрия, глюкоза,дистиллированная вода, крахмальный клейстер, спиртовой раствор йода.

Тема 6: Обобщение знаний по химии за курс основной школы (8часов)

61/1







Физический смысл порядкового номера элемента в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева, номеров периода и группы.

Физический смысл порядкового номера элемента в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева, номеров периода и группы. Закономерности изменения свойств элементов и их соединений в периодах и группах в свете представлений о строении атомов элементов. Значение периодического закона.




Репродуктивный

Обобщающий


Фронтальная с элементами индивидуал ной

Таблицы: ПСХЭ, ТР

62/2







Типы химических связей и типы кристаллических решёток

Типы химических связей и типы кристаллических решеток. Взаимосвязь строения и свойств веществ.




Репродуктивный Обобщающий


Фронтальная с элементами индивидуальной

Таблицы: ПСХЭ, ТР

Плакаты: типы химических связей и типы кристаллических решёток

63/3







Классификация химических реакций по различным признакам

Классификация химических реакций по различным признакам (число и состав реагирующих и образующихся веществ; тепловой эффект; использование катализатора; направление; изменение степеней окисления атомов).




Репродуктивный

Обобщающий


Фронтальная с элементами индивидуальной

Таблицы: ПСХЭ, ТР

Плакаты: классификация химических реакций

64/4







Простые и сложные вещества

Простые и сложные вещества. Металлы и неметаллы. Генетические ряды металла, неметалла и переходного металла.




Репродуктивный .

Обобщающий


Фронтальная с элементами индивидуальной

Таблицы: ПСХЭ, ТР

65/5







Оксиды (основные, амфотерные и кислотные).

Оксиды (основные, амфотерные и кислотные): состав, классификация и общие химические свойства в свете теории электролитической диссоциации и представлений о процессах окисления-восстановления.




Репродуктивный

Обобщающий


Фронтальная с элементами индивидуальной

Таблицы: ПСХЭ, ТР

Плакаты: классификация веществ

Средства ИКТ:

Презентация «Классификация вещества»

66/6







Гидроксиды (основания, амфотерные гидроксиды)

гидроксиды (основания, амфотерные гидроксиды ): состав, классификация и общие химические свойства в свете теории электролитической диссоциации и представлений о процессах окисления-восстановления.




Репродуктивный

Обобщающий


Фронтальная с элементами индивидуальной

Таблицы: ПСХЭ, ТР

Плакаты: классификация веществ

Средства ИКТ:

Презентация «Классификация вещества»

67/7







Кислоты

кислоты: состав, классификация и общие химические свойства в свете теории электролитической диссоциации и представлений о процессах окисления-восстановления.




Репродуктивный

Обобщающий


Фронтальная с элементами индивидуальной

Таблицы: ПСХЭ, ТР

Плакаты: классификация веществ

Средства ИКТ:

Презентация «Классификация вещества»

68/8







Соли

Соли: состав, классификация и общие химические свойства в свете теории электролитической диссоциации и представлений о процессах окисления-

восстановления.




Репродуктивный

Обобщающий


Индивидуальная Фронтальная с элементами индивидуальной

Таблицы: ПСХЭ, ТР

Плакаты: классификация веществ

Резерв 2часа

Итого:70часов

Из них: практических работ 6



1   2   3