Главная страница

Индивидуальное задание. Со2



Скачать 23.75 Kb.
НазваниеИндивидуальное задание. Со2
Дата12.02.2016
Размер23.75 Kb.
ТипДокументы
1. /Тестовые задачи/Задача 1. Авария на ж.д.doc
2. /Тестовые задачи/Задача 2. Желудочний сок.doc
3. /Тестовые задачи/Задача 4. Углекислый газ.doc
4. /Тестовые задачи/Задача 5. Индикаторы.doc
5. /Тестовые задачи/Задача 6. рН-метр.doc
6. /Тестовые задачи/Задача 7.Силикатный клей.doc
7. /Тестовые задачи/Задача 8. Хроматография.doc
9. /Тестовые задачи/Приложение ь1 ТБ.doc
Посмотрите видеоролик Разлив серной кислоты
Внимательно прочитайте текст
Индивидуальное задание. Со2
Индикаторы
Внимательно прочитайте текст
Прочитайте текст
Внимательно почитайте текст
1. требования безопасности во время работы


Индивидуальное задание .
СО2 - ______________________, _______________________________
Углекислый газ загрязняет окружающую нас атмосферу и делает её неблагоприятной для жизни животных и человека.

Для нормальной жизнедеятельности человека и животных нужен воздух, где содержание углекислого газа не должно быть более 0,03%,  но выбросы его год от года растут, и в ближайшее время можно ожидать серьёзных нарушений в процессе дыхания и жизни живых существ.

Он входит в тройку самых распространённых загрязнителей воздуха вместе с угарным_________ и сернистым газами_________. Эти газы попадают в воздушный бассейн: с выбросами промышленных предприятий; с выбросами ТЭЦ; с выхлопными газами автомобилей.
Оборудование: Бутылка с газированной водой, сменная пробка для бутылки с газоотводной трубкой, прибор для определения продуктов дыхания, черный ящик с растением. Известковая вода – раствор CaCO3

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ СО ЩЕЛОЧАМИ и КИСЛОТАМИ


Аккуратно наливайте известковую воду – это щелочь. Работайте аккуратно над столом

Щелочи оказывают на организм в основном локальное дейст­вие, вызывая омертвение (некроз) только тех участков кожного покрова, на которые они попали.


Первая помощь. Пораженный участок кожи промывают силь­но скользящей струёй холодной воды в течение 10 мин. Позвать учителя / лаборанта для дальнейшего оказания помощи.
Эксперимент:

  1. Углекислый газ является газом без цвета и запаха, он растворим в воде. Докажите это, используя имеющееся на столе оборудование.

  2. Сравните процессы дыхания и фотосинтеза.


При затруднении воспользуйтесь дополнительной литературой:

  1. И.Н.Пономарева. Биология 6 класс. Часть вторая. Стр. 52. Таблица 1

  2. А.Г. Драгомилов. Биология. Человек. 8 класс. Часть первая. Стр. 105. Лабораторная работа №6


Проведение эксперимента:

Опыт 1. В стакан налейте известковую воду (10-15мл). В бутылке с газированной водой поменяйте пробку на пробку с газоотводной трубкой. Конец газоотводной трубки опустите в стакан с известковой водой. Что вы наблюдаете?

Опыт 2. В две пробирки прибора для изучения состава воздуха при дыхании прилейте равные объемы известковой воды.

Продезинфицируйте конец трубки для дыхания. Выдохните воздух через трубку. Отметьте произошедшие изменения.

Опыт 3. Аккуратно откройте черный ящик. Изучите его содержимое. Объясните, что произошло.
Сформулируйте вывод, начав его фразой:

В результате проведенного эксперимента мы установили, что …

В результате работы мы научились, вспомнили, применили знания полученные…

Уравнения реакций запишите на пленке для эпипроектора.

Вывод: В результате проведенного эксперимента мы установили, что при открывании бутылки с газированной водой, при дыхании растений и животны выделяется углекислый газ

H2CO3 = CO2 + H2O

Распознать его можно проведя качественную реакцию
В результате работы мы научились, вспомнили, применили знания полученные на уроках биологии, анатомии, химии