При разучивании стихотворений особенно эффективны мнемотаблицы. Использование опорных рисунков для обучения заучиванию стихотворений увлекает детей, превращает занятие в игру
 Скачать 14.34 Kb. |
 При разучивании стихотворений особенно эффективны мнемотаблицы. Использование опорных рисунков для обучения заучиванию стихотворений увлекает детей, превращает занятие в игру. Этапы работы над стихотворением: 1. Взрослый выразительно читает стихотворение. 2. Взрослый сообщает, что это стихотворение ребенок будет учить наизусть. Затем еще раз читает стихотворение с опорой на мнемотаблицу. 3. Взрослый задает вопросы по содержанию стихотворения, помогая ребенку уяснить основную мысль. 4. Взрослый выясняет, какие слова непонятны ребенку, объясняет их значение в доступной для ребенка форме. 5. Взрослый читает отдельно каждую строчку стихотворения. Ребенок повторяет ее с опорой на мнемотаблицу. 6. Ребенок рассказывает стихотворение с опорой на мнемотаблицу. Самуил Маршак "Декабрь" Перед праздником зима Для зеленой елки Платье белое сама Сшила без иголки. Отряхнула белый снег Ёлочка с поклоном И стоит красивей всех В платьице зеленом. Ей зеленый цвет к лицу, Елка знает это. Как она под Новый год Хорошо одета! Декабрьское ([Р'], [Л']) В декабре метели пели, Прилетели свиристели. На рябине ночевали, Всю её переклевали, A за ними — снегири, Тридцать три и тридцать три. Дверь тихонько отвори — Вот их сколько, посмотри! Вечереет. На заре Снова птицы во дворе. Залетайте поскорей: С вами зимы веселей!  |