Тема 6. Искусственные и синтетические органические соединения (7 часов).
Федеральный стандарт: Полимеры: пластмассы, каучуки, волокна. Химические вещества как строительные и поделочные материалы. Вещества, используемые в полиграфии, живописи, скульптуре, архитек туре. Качественный и количественный анализ веществ. Качественные реакции отдельные классы органических соединений.
Требования к уровню подготовки выпускников: знать/понимать: важнейшие вещества и материалы: искус ственные и синтетические волокна, каучуки, пластмассы. Уметь: называть изученные вещества по «тривиальной» или международ ной номенклатуре; определять: принадлежность веществ к различным классам органических соединений; характеризовать: строение и химические свойст ва изученных органических соединений; объяснять: зависимость свойств веществ от их состава и строения; выполнять химический эксперимент по распознаванию важней ших органических веществ; проводить самостоятельный поиск химической информации с ис пользованием различных источников; использо вать компьютерные технологии для обработки и передачи хими ческой информации и ее представления в различных формах; использовать приобретенные знания в практической деятельности и повседневной жизни для оценки влияния химического загрязнения окружающей среды на организм человека и другие живые организмы.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
60 (1)
|
|
|
Искусственные полимеры, их получение.
|
Искусственные полимеры. Получе ние искусственных полимеров, как продуктов химической модификации природного полимер ного сырья.
|
|
|
|
61 (2)
|
|
|
Искусственные волокна, их свойства и применение
|
Искусственные волокна (ацетатный шелк, вискоза), их свойства и применение.
|
Д. Коллекции искусственных волокон и изделий из них.
|
|
|
62 (3)
|
|
|
Синтетические полимеры: представители, структура, получение.
|
Синтетические полимеры. Получе ние синтетических полимеров реакциями поли меризации и поликонденсации. Структура поли меров: линейная, разветвленная и пространствен ная.
|
|
|
|
63 (4)
|
|
|
Синтетические волокна и пластмассы, их свойства и применение.
|
Синтетические волокна: лавсан, нитрон и капрон. Представители синтетических пластмасс: полиэтилен низкого и высокого давления, поли пропилен и поливинилхлорид.
|
Д. Распознава ние волокон по отношению к нагреванию и хими ческим реактивам. Коллекция синтетических волокон, пластмасс и изделий из них.
Лабораторный опыт №15. Ознакомление с кол лекцией пластмасс, волокон и каучуков.
|
НРК 18
|
|
64 (5)
|
|
|
Практическая работа № 2. Распознавание пластмасс и волокон.
|
|
Практическая работа № 2. Распознавание пластмасс и волокон.
|
|
|
65 (6)
|
|
|
Обобщающее повторение по курсу «Органическая химия».
|
Систематизация и обобщение знаний по курсу «Органическая химия».
|
|
|
|
66 (7)
|
|
|
Контрольная работа № 3 по курсу «Органическая химия».
|
|
|
|
|
Резервное время (4 часа).
|
67 (1)
|
|
|
Анализ итоговой контрольной работы.
|
Анализ итоговой контрольной работы.
|
|
|
|
68 (2)
|
|
|
Портретная галерея великих химиков.
|
Повторение материала 10 класса — основных понятий, законов и тео-
|
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
|
|
|
рий через знакомство с жизнью и деятельностью ученых, осуществив ших их открытие.
|
|
|
|
69 (3)
|
|
|
Резервное время
|
|
|
|
|
70 (4)
|
|
|
Резервное время
|
|
|
|
|
Скачать 0.49 Mb.