«Таксимовская средняя общеобразовательная школа №3»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Таксимовская средняя общеобразовательная школа №3»

• Автор: Разумов Андрей

• Ученик 3 «Б» класса

• Научный руководитель:

• Кропотова Маргарита Ивановна,

• учитель начальных классов

ЭКРАННОЕ ВРЕМЯ

• Джейсон в компьютерных играх всемогущ и практически неуязвим, но ему

• осталось жить всего несколько лет, да и те он проведёт в инвалидном кресле.

Негативные влияния, которые оказывает компьютер на организм:

• Искривление позвоночника из-за неправильной позы во время сидения;

• Ухудшение зрения;

• Общее ослабление организма из-за влияния невидимых электрических и магнитных полей.

Компьютерные или подвижные игры для детей?

Подвижные игры укрепляют здоровье

Цель исследования:

• выяснить, в какие игры предпочитают играть ребята: в подвижные или компьютерные?

Задачи исследования:

• 1. Провести исследование среди учащихся начальных классов по предпочтению ими видов игр.

• 2. Изучить историю русских подвижных игр.

• 3. Выяснить влияние подвижных и компьютерных игр на здоровье детей.

• 4. Заинтересовать учащихся начальных классов подвижными играми.

Объект исследования:

• русские подвижные игры и современные игры детей

• Предмет исследования:

• влияние подвижных и компьютерных игр на здоровье детей

• Методы исследования:

• наблюдение, анкетирование, изучение литературы, интервьюирование, опрос, игровые

Гипотеза: предполагаю, что ребята отдают предпочтение компьютерным играм.

Анкетирование показало, что ребята знают подвижные игры:

• 1. Какие подвижные игры ты знаешь?

• 3 «А» 3 «Б»

• Лапта 3 8

• Разные (Салки, Прятки, «Краски»

• «Вышибала», «Жмурки») 7 6

• Спортивные 7 2

• Не знаю 3 3

• 2. В какие подвижные игры ты играешь?

• 3 «А» 3 «Б»

• В лапту - 4

• В разные (спортивные) 17 12

• Не играю 3 3

На вопрос «Какие игры ты предпочитаешь: компьютерные, настольные, подвижные»? Ребята ответили:

3 «А» класс

• 1. Настольные

• 2. Компьютерные

• 3. Подвижные и спортивные

3 «Б» класс

• 1. Настольные

• 2. Компьютерные

• 3. Подвижные и спортивные

Результаты анкетирования показывают, что ребята предпочитают играть в современные компьютерные игры.

Зимой дети катались на коньках и санках, играли в снежки, брали штурмом снежные крепости

Подвижные игры укрепляют здоровье

• Подвижные игры развивают двигательные качества, совершенствуют ритмичность и точность движений.