1. к генеративным органам растения относится 1 лист 2 стебель 3 цветок 4 корень
 Скачать 87.87 Kb.
|
| Часть А 1.К генеративным органам растения относится 1) лист 2) стебель 3) цветок 4) корень 2. Какую роль в жизнедеятельности корня выполняют корневые волоски?
3.Клевер, горох и другие бобовые считают хорошим предшественником для посева любого культурного растения, так как они 1) обогащают почву азотом
4. Зелёная эвглена может питаться автотрофно, так как в её клетке есть 1) светочувствительный глазок
3)жгутики 4)хлоропласты 5. Как называется группа растений, объединяющая родственные виды? 1) отдел 2) род 3) класс 4) популяция 6.Семя у покрытосеменных растений образуется из
4)зародышевого мешка 7.Любая ткань в растительном организме представляет собой группу
8.Водоросли - важный компонент водной экосистемы, так как они
4)обогащают воду кислородом и создают органические вещества 9.Почему хвойные растения, более древние, чем покрытосеменные, процветают в настоящее время?
10.Сосна обыкновенная - автотрофный организм, так как
11.Опыление у растений - это процесс
12.Передвижение воды и минеральных веществ из корня в листья осуществляется по
13.Проростки растений расходуют на рост много энергии, которая
14.Какой признак является главным для растений отдела покрытосеменных? 1) размножаются вегетативными органами 2) имеют зелёную окраску 3) образуют плоды и семена 4) образуют органические вещества в процессе фотосинтеза 15. По какому признаку такие разные по строению организмы, как мох сфагнум и берёза, относят к царству Растения? 1) они имеют клеточное строение 2) их клетки содержат наружную мембрану, ядро и цитоплазму 3) в процессе дыхания они поглощают кислород и выделяют углекислый газ 4) их клетки содержат хлоропласты, в которых происходит фотосинтез 16.Вспашка и рыхление почвы обеспечивают корни 1) азотом воздуха 2) минеральными солями 3) кислородом, необходимым для дыхания 4) углекислым газом, необходимым для фотосинтеза 17.Приспособленность растений к совместному обитанию в сообществе состоит в 1) их способности поглощать воду и минеральные соли из почвы 2) реакции растений на сезонные изменения в природе 3) ярусном расположении их надземной части и корней 4) их способности создавать органические вещества из неорганических 18.Сколько видовых названий растений приведено в списке: клевер, донник белый, мятлик луговой, ландыш, пролеска сибирская, донник жёлтый, клевер луговой? 1) 5 2) 2 3) 3 4) 4 19. Листовой мозаикой называют 1) верхнюю часть древесного растения, несущую листья 2) расположение листьев, при котором они не затеняют друг друга 3) плотное расположение листьев, образующих прикорневую розетку 4) приспособление растений к поглощению воды и минеральных веществ 20. По строению семени, корневой системы и жилкованию листьев можно определить принадлежность цветковых растений к: 1) порядку 2) отделу 3) классу 4) роду Часть В В1.Установите соответствие между функцией растительного организма и органом, который её выполняет. ФУНКЦИИ ОРГАНЫ РАСТЕНИЯ
В2.Установите соответствие между признаком растений и способом опыления. СПОСОБЫ ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ ОПЫЛЕНИЯ
В3.Установите соответствие между особенностью оплодотворения и растениями, для которых она характерна. ОСОБЕННОСТИ ОПЛОДОТВОРЕНИЯ РАСТЕНИЯ
В4.Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого он характерен. ПРИЗНАКИ ОТДЕЛЫ
В5.Установите соответствие между признаком растений и отделом, для которого этот признак характерен. ПРИЗНАКИ ОТДЕЛЫ
В6.Для растений семейства паслёновых характерно наличие А) цветка пятичленного типа Б) цветка трёхчленного типа В) плодов: ягода и коробочка Г) плодов: костянка и семянка Д) ядовитых веществ в различных органах Е) клубеньковых бактерий на корнях Ответ: . (Запишите выбранные буквы в алфавитном порядке.) В7.Установите соответствие между признаком растений и семейством, для которого он характерен. ПРИЗНАК РАСТЕНИЙ СЕМЕЙСТВО А) семена с двумя семядолями 1) Злаковые Б) мочковатая корневая система 2) Сложноцветные В) сетчатое жилкование листа Г) стебель – соломина Д) соцветие – корзинка Е) соцветие – сложный колос А Б В Г Д Е В8. Установите соответствие между признаком растений и отделом, для которого этот признак характерен. ПРИЗНАК РАСТЕНИЙ ОТДЕЛ А) отсутствие корней 1) Моховидные Б) развитая проводящая система 2)Папоротниковидные В) наличие водоносных клеток Г) недоразвита проводящая система, поэтому размеры растения ограничены Д) бесполое поколение (спорофит) преобладает над половым (гаметофит) В9.Установите соответствие между функцией листа и тканью, которая её выполняет. ФУНКЦИЯ ЛИСТА ТКАНЬ А) усвоение углекислого газа 1) основная (паренхима) Б) фотосинтез 2)проводящая (ксилема, флоэма) В) транспорт веществ 3)механическая Г) опора для мягких тканей листа Д) связь листа со стеблем А Б В Г Д В10.Установите, в какой хронологической последовательности появились на суше основные группы растений. А) Покрытосеменные Б) Споровые папоротники В) Голосеменные Г) Семенные папоротники Д) Псилофиты Часть С С1.Чем отличается семя сосны от споры папоротника и в чём их сходство? С2.Семена сибирской сосны называют кедровыми орешками. Объясните, справедливо ли такое название с научной точки зрения. С3.Корневые волоски - обязательная часть корня наземных растений. Поясните, почему у многих водных растений корневые волоски на корне отсутствуют. С4.Некоторые овощные растения в средней полосе России размножают семенами, а томаты всегда рассадой. Почему? |