Ботаника Задания части А

Скачать 352.44 Kb. Название Ботаника Задания части А Дата 18.04.2016 Размер 352.44 Kb. Тип Документы

Ботаника Задания части А Растения какой группы образовали залежи каменного угля? А) моховидные В) цветковые Б) папоротниковидные Г) древние водоросли Приспособленность растений к опылению насекомыми характеризуется образованием большого количества пыльцы наличием легкой неклейкой пыльцы цветением до распускания листьев наличием в цветках нектара, яркого венчика Правильная схема классификации растений вид → род → семейство → порядок → класс → отдел вид → семейство → порядок → род → класс → отдел вид → отдел → класс → порядок → род → семейство вид → класс → отдел → порядок → род → семейство Грибы по сравнению с бактериями имеют более высокий уровень организации, так как по способу питания они являются гетеротрофами их можно встретить в разных средах обитания их клетки содержат органические вещества их клетки имеют оформленное ядро Выберите верное утверждение. Грибы состоят из клеток, в которых отсутствует оформленное ядро. Грибы, как и животные, имеют ограниченный рост. В клетках грибов имеются пластиды, в которых накапливаются питательные вещества. Грибы, как и животные, питаются готовыми органическими веществами. Гриб, тело которого представлено разветвленным многоядерным мицелием, не разделенным на клетки – А) пеницилл В) мукор Б) дрожжи Г) головня Двудольные растения в отличие от однодольных имеют сетчатое жилкование листьев мочковатую корневую систему цветки трехчленного типа стебель соломину Первыми наземными растениями были А) риниофиты В) плауны Б) хвощи Г) голосеменные Эволюция предков покрытосеменных растений сопровождалась следующим ароморфозом развитием пыльцевой трубки образованием семени формированием плода образованием многоклеточного зародыша Видоизменение листьев у хвойных растений служит приспособлением к улучшению минерального питания растений повышению интенсивности фотосинтеза экономному расходованию воды улавливанию солнечного света В симбиоз с деревьями вступают А) трутовики В) плесневые грибы Б) бактерии гниения Г) шляпочные грибы Клубень и луковица— это А) органы почвенного питания В) генеративные органы Б) видоизмененные побеги Г) зачаточные побеги Грибы длительное время считали растениями, так как они имеют сходное клеточное строение с растениями неподвижны, растут в течение всей жизни относятся к группе гетеротрофных организмов имеют сходный процесс обмена веществ В состав лишайников входят водоросли А) бурые В) диатомовые Б) зеленые Г) красные Тело, состоящее из слоевища, имеют А) водоросли В) папоротниковидные Б) голосеменные Г) хвощевидные В отличие от голосеменных растений у плауновидных отсутствует А) опыление В) образование гамет Б) оплодотворение Г) развитие гаметофита К споровым растениям относятся А) голосеменные В) моховидные Б) покрытосеменные Г) зеленые водоросли Мужские гаметы — спермии лишены жгутиков и неподвижны у А) зеленых водорослей В) моховидных Б) красных водорослей Г) плауновидных Ткань, проводящая минеральные соли из почвы к листьям, входит в состав А) древесины В) луба Б) сердцевины Г) пробки Злаки чаще всего относятся к растениям А) ветроопыляемым В) самоопыляемым Б) насекомоопыляемым Г) опыляемым птицами Утолщенные боковые и придаточные корни растений - А) корневые шишки В) клубни Б) корневища Г) корнеплоды Корни, развивающиеся на стеблевой части побега, называются А) главными В) придаточными Б) боковыми Г) мочковатыми У можжевельника обыкновенного развиваются А) орешки В) шишки Б) ягоды Г) зерновки Если удалить верхушку корня растения, то растение погибнет корень будет продолжать рост в длину образуются корневые шишки вырастает много боковых корней Семязачаток расположен в завязи у А) папоротниковидных В) голосеменных Б) хвощевидных Г) покрытосеменных Спермии у покрытосеменных растений образуются из вегетативной клетки пыльцевого зерна генеративной клетки пыльцевого зерна центральной диплоидной клетки зародышевого мешка гаплоидной клетки зародышевого мешка Возникновение двойного оплодотворения, развитие триплоидного эндосперма, появление плода - ароморфозы, возникшие в процессе эволюции у А) голосеменных В) папоротниковидных Б) покрытосеменных Г) хвощевидных Корневые волоски расположены между зоной растяжения и проведения над зоной всасывания между зоной деления и зоной растяжения сразу над корневым чехликом Наиболее крупной систематической единицей Царства растений является А) тип Б) отдел В) класс Г) порядок Только древесными формами в современной флоре представлены А) папоротниковидные В) голосеменные Б) хвощевидные Г) покрытосеменные Для двудольных растений характерно: хорошо развитый эндосперм семени дуговое жилкование листьев мочковатая корневая система вторичный рост стебля в толщину Приспособлением у растений, обеспечившим независимость оплодотворения от водной среды, явилось возникновение А) плода В) пыльцевой трубки Б) цветка Г) спороносных колосков Укажите количество отделов в представленном списке растений: нивяник обыкновенный, донник лекарственный, кукушкин лен, щитовник мужской, папоротник орляк, сосна обыкновенная. А) 3 Б) 4 В) 5 Г) 6 У голосеменных растений в образовании семени участвует А) завязь В) зародышевый мешок Б) семязачаток Г) околоцветник Соцветие кисть и плод стручок или стручочек характерны для А) пасленовых В) мотыльковых Б) сложноцветных Г) крестоцветных Эволюция предков покрытосеменных растений сопровождалась следующим ароморфозом развитием пыльцевой трубки образованием семени формированием плода образованием многоклеточного зародыша Укажите количество классов в представленном списке растений: ежа сборная, мятник луговой, тростник сахарный, ландыш майский, бамбук обыкновенный, алоэ древовидный А) 1 Б) 2 В) 4 Г) 6 Эндосперм покрытосеменных растений развивается из тканей семязачатка центральной клетки зародышевого мешка стенок завязи оплодотворенной яйцеклетки Плод ягода или коробочка характерен для А) пасленовых В) сложноцветных Б) мотыльковых Г) крестоцветных Особенностью раннецветущих растений является повышенное содержание сахаров в клетках пониженная концентрация сахаров в клетках толстые клеточные стенки отсутствие в клетках вакуолей Наличие в клетках высших споровых растений хлорофилла b свидетельствует о их происхождении от А) бурых водорослей В) цианобактерий Б) зеленых водорослей Г) багрянок Водоросли в отличие от хвощевидных растений А) размножаются спорами В) не формируют настоящие ткани Б) не имеют клеточного строения Г) не содержат в клетках ядро Для однодольных растений характерно(-а) стержневая корневая система отсутствие эндосперма в семени перистое жилкование листьев отсутствие камбия Дня производства лекарственных препаратов выращивают гриб А) мукор В) спорынью Б) трутовик Г) пеницилл Зародыш с запасом питательных веществ входит в состав А) споры В) почки Б) семени Г) заростка В семейство объединяют растения на основе А) строения корневой системы В) строения цветка и плода Б) жилкования листьев Г) строения стебля Выберите верное утверждение. Грибы состоят из клеток, в которых отсутствует оформленное ядро. Грибы, как и животные, имеют ограниченный рост. В клетках грибов имеются пластиды, в которых накапливаются питательные вещества. Грибы, как и животные, питаются готовыми органическими веществами. Задания части В Выберите три верных ответа из шести предложенных По каким признакам грибы можно отличить от животных? питаются готовыми органическими веществами имеют клеточное строение растут в течение всей жизни имеют тело, состоящее из нитей-гифов всасывают питательные вещества поверхностью тела имеют ограниченный рост В отличие от голосеменных, у покрытосеменных растений яйцеклетка развивается в архегонии отсутствует околоплодник эндосперм семени триплоидный семязачаток расположен внутри завязи оплодотворение происходит в зародышевом мешке пыльцевая трубка обеспечивает доставку спермия к яйцеклетке Важнейшие ароморфозы у покрытосеменных растений – это появление A) пыльцевой трубки Г) сосудов в древесине Б) цветка Д) двойного оплодотворения B) семени Е) неподвижных спермиев К высшим споровым растениям относятся A) зеленые водоросли Б) моховидные B) папоротниковидные Г) багрянки Д) покрытосеменные Е) хвощевидные Появление голосеменных растений сопровождалось следующими ароморфозами A) формированием зародышевого мешка Б) возникновением завязи B) двойным оплодотворением Г) формированием эндосперма — питательной ткани для зародыша Д) возникновением пыльцевой трубки Е) образованием семени Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого он характерен ПРИЗНАК РАСТЕНИЯ ОТДЕЛ 1) в большинстве – травянистые растения А) Папоротниковидные 2) преобладают деревья и кустарники Б) Голосеменные 3) размножаются спорами 4) размножаются семенами 5) оплодотворение не связано водной средой Ответ 1 2 3 4 5 Установите соответствие между признаком растений и семейством, для которого этот признак характерен ПРИЗНАК СЕМЕЙСТВО 1) чашечка из пяти сросшихся чашелистиков А) Крестоцветные 2) чашечка из четырех свободных чашелистиков Б) Пасленовые 3) плод коробочка или ягода 4) плод стручок или стручочек 5) венчик из пяти сросшихся лепестков 6) шесть тычинок Ответ 1 2 3 4 5 6 Установите соответствие между признаком растений и отделом, для которого этот признак характерен ПРИЗНАК ОТДЕЛ 1) преобладание в жизненном цикле гаметофита А) Моховидные 2) наличие ризоидов Б) Плауновидные 3) тело образовано стеблем, корнем и листьями 4) развитие спорофита на гаметофите 5) гаметофит представлен заростком 6) развитие спор в спорангиях, находящихся в спороносных колосках Ответ 1 2 3 4 5 6 Установите последовательность ярусного расположения растений в широколиственном лесу, начиная с самых тенелюбивых растений. А) липа Б) рябина В) мох Г) крушина Д) ветреница Ответ 1 2 3 4 5 Задания части С В чём проявляется усложнение папоротников по сравнению со мхами? Приведите не менее трёх признаков. Какая часть листа обозначена на рисунке буквой А и из каких структур она состоит? Какие функции выполняют эти структуры? Объясните, как происходит процесс раскрывания устьиц на свету. Объясните, почему подберезовики нельзя выращивать на искусственных питательных субстратах, а шампиньоны можно. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их. 1. Папоротники - древние споровые растения. 2. Из споры у них развивается заросток. 3. Заросток папоротников не содержит хлорофилла. 4. Он питается за счет питательных веществ, запасенных в споре. 5. Папоротники цветут один раз в году. Укажите, какие признаки характерны для цветков насекомоопыляемых растений. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их. 1.Тело лишайников представлено слоевищем. 2. Оно состоит из водоросли и гриба. 3. Водоросль снабжает лишайник водой с растворенными минеральными солями. 4. Гриб снабжает водоросль органическими веществами. 5. Гриб, входящий в состав лишайника, может встречаться в свободноживущем виде. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их. 1.К голосеменным растениям относятся хвойные. 2. В качестве проводящей ткани у них сосуды и трахеиды. 3, У голосеменных развивается пыльцевая трубка, обеспечивающая доставку спермия к яйцеклетке. 4. Спермии голосеменных имеют два жгутика и подвижны. 5. У голосеменных семя содержит зародыш и питательную ткань для него — триплоидный эндосперм. Школьники находились на поле поздней осенью, когда стебли растений уже пожухли. Учитель дал им задание найти участок поля, на котором произрастали бобовые растения. Как они смогут это сделать? Ответы 1б 9в 17в 25г 33б 41б В1 вгд В9 вдгба 2г 10в 18б 26б 34б 42в В2 вгд 3а 11г 19а 27б 35г 43г В3 бгд 4г 12б 20а 28а 36в 44г В4 бве 5г 13б 21а 29б 37а 45б В5 где 6в 14б 22в 30в 38б 46в В6 абабб 7а 15а 23в 31г 39а 47г В7 бабаба 8а 16а 24г 32в 40а В8 аабабб В чём проявляется усложнение папоротников по сравнению со мхами? Приведите не менее трёх признаков. ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА 1) у папоротников появились корни 2) у папоротников, в отличие от мхов, сформировалась развитая проводящая ткань 3) в цикле развития папоротников бесполое поколение (спорофит) преобладает над половым (гаметофитом), который представлен заростком Какая часть листа обозначена на рисунке буквой А и из каких структур она состоит? Какие функции выполняют эти структуры? ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА 1) буквой А обозначен сосудисто-волокнистый пучок (жилка), в состав пучка входят сосуды, ситовидные трубки, механическая ткань 2) сосуды обеспечивают транспорт воды в листья 3) ситовидные трубки обеспечивают транспорт органических веществ из листьев в другие органы 4) клетки механической ткани придают прочность и являются каркасом листа Объясните, как происходит процесс раскрывания устьиц на свету. ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА 1) замыкающие клетки устьиц содержат хлорофилл, и на свету в них происходит фотосинтез 2) повышение концентрации глюкозы в клетках вызывает поступление в них воды 3) объем замыкающих клеток увеличивается и, вследствие разной толщины клеточных стенок, форма клеток изменяется, и устьица открываются Объясните, почему подберезовики нельзя выращивать на искусственных питательных субстратах, а шампиньоны можно. ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА 1) подберезовики образуют микоризу с корнями деревьев 2) органические вещества, необходимые для питания, подберезовики получают от растений 3) шампиньоны не образуют микоризу и питательные вещества поглощают из субстрата Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их. 1. Папоротники - древние споровые растения. 2 Из споры у них развивается заросток. 3. Заросток папоротников не содержит хлорофилла. 4. Он питается за счет питательных веществ, запасенных в споре. 5. Папоротники цветут один раз в году. ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА ошибки в предложениях 3, 4, 5 3) заросток папоротников содержит хлорофилл 4) он питается за счет питательных веществ, синтезируемых при фотосинтезе 5) папоротники не цветут Укажите, какие признаки характерны для цветков насекомоопыляемых растений. ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА 1) цветки или соцветия яркие и относительно крупных размеров 2) цветки могут содержать нектарники и обладают ароматом 3) пыльца относительно крупных размеров, клейкая или с выступом для прикрепления к насекомым Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их. 1.Тело лишайников представлено слоевищем. 2. Оно состоит из водоросли и гриба. 3. Водоросль снабжает лишайник водой с растворенными минеральными солями. 4. Гриб снабжает водоросль органическими веществами. 5. Гриб, входящий в состав лишайника, может встречаться в свободноживущем виде. ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА ошибки в предложениях 3, 4, 5 3) водоросль снабжает лишайник органическими веществами, синтезированными при фотосинтезе 4) гриб снабжает водоросль водой с растворенными минеральными солями 5) гриб, входящий в состав лишайника, не встречается в свободноживущем виде Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их. 1.К голосеменным растениям относятся хвойные. 2. В качестве проводящей ткани у них сосуды и трахеиды. 3, У голосеменных развивается пыльцевая трубка, обеспечивающая доставку спермия к яйцеклетке. 4. Спермии голосеменных имеют два жгутика и подвижны. 5. У голосеменных семя содержит зародыш и питательную ткань для него — триплоидный эндосперм. ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА ошибки в предложениях 2, 4, 5 2) проводящая ткань голосеменных представлена трахеидами, сосуды у них отсутствуют 4) спермии голосеменных без жгутиков и неподвижны 5) эндосперм голосеменных гаплоидный Школьники находились на поле поздней осенью, когда стебли растений уже пожухли. Учитель дал им задание найти участок поля, на котором произрастали бобовые растения. Как они смогут это сделать? ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА 1) Так как стеблей у растений уже нет, то задача состоит в том, чтобы отличить бобовые растения по корням.. 2) Бобовые растения образуют симбиоз с азотофиксирующими клубеньковыми бактериями 3) Следовательно, на корнях бобовых будут клубеньки. РАСТЕНИЯ 1.Сколько видов растений в приведённом списке: покрытосеменные, клевер красный, клевер ползучий, двудольные, бобовые, крестоцветные, сурепка обыкновенная, редька дикая, берёза, ландыш?  1) 7 2) 2 3) 6 4) 4 Пояснение. Научное название вида биномиально, то есть состоит из двух слов: названия рода, к которому принадлежит данный вид, и второго слова, называемого в ботанике видовым эпитетом, а в зоологии — видовым названием. Первое слово — существительное в единственном числе; второе — либо прилагательное в именительном падеже, согласованное в роде (мужском, женском или среднем) с родовым названием, либо существительное в родительном падеже. Первое слово пишется с заглавной буквы, второе — со строчной.   Правильный ответ — клевер красный, клевер ползучий, сурепка обыкновенная, редька дикая. Ответ: 4 11483 4 2. Гаметофитом папоротника является  1) заросток 2) спора 3) зелёное растение 4) зигота Пояснение. Заросток — половое поколение (гаметофит) у папоротников, хвощей, плаунов, развивающееся из споры и образующее половые органы (мужские — антеридии и женские — архегонии). Ответ: 1 12312 1 3. В чём заключается отличие корневых волосков от гифов грибов?  1) корневые волоски обладают большей всасывающей поверхностью 2) корневые волоски многоклеточные, а гифы одноклеточные 3) корневые волоски всасывают органические вещества, а гифы — минеральные 4) корневые волоски одноклеточные, а гифы многоклеточные Пояснение. Корневые волоски одноклеточные выросты клеток поверхностной ткани (эпиблемы) молодого корня растения. Гифы гриба — нитевидное образование у грибов, состоящее из многих клеток или содержащее множество ядер. Ответ: 4 12377 4 4. К видоизменённым подземным побегам относят  1) корневища пырея 2) корнеплоды моркови 3) придаточные корни пшеницы 4) корневые отпрыски малины Пояснение. Видоизменённые подземные побеги — корневище, клубень и луковица. Ответ: 1 12627 1 5. Передвижению воды по стволу дерева на большую высоту способствует корневое давление и  1) образование органических веществ в растении 2) испарение воды листьями 3) поглощение корнями минеральных веществ 4) отток органических веществ в другие органы Пояснение. Передвижению воды по стволу дерева на большую высоту способствует корневое давление и испарение воды листьями. Ответ: 2 12677 2 6. Какой буквой на рисунке обозначено место в цветке, где происходит двойное оплодотворение?  1) А 2) Б 3) В 4) Г Пояснение. Г —оплодотворение происходит в зародышевом мешке в завязи пестика. Ответ: 4 13827 4 7. Какой буквой на рисунке обозначен камбий?  1) А 2) Б 3) В 4) Г Пояснение. Б — камбий. А — луб; В — древесина; Г — сердцевина. Ответ: 2 13877 2 8. Цианобактерии, в отличие от бактерий сапротрофов, осуществляют  1) гниение 2) брожение 3) фотосинтез 4) дыхание Пояснение. Цианобактерии (сине-зелёные водоросли) — значительная группа крупных грамотрицательных бактерий, способных к фотосинтезу, сопровождающемуся выделением кислорода. Сапротрофы — гетеротрофные бактерии питаются готовыми органическими веществами отмерших остатков. Ответ: 3 13927 3 9. Определите число родов, в которые объединены перечисленные виды растений: колокольчик сборный, клевер красный, василёк полевой, клевер ползучий, горох посевной, василёк луговой.   1) один 2) два 3) три 4) четыре Пояснение. Род — имя существительное от видового названия. В данном перечне 4 рода.   Род Горох — горох посевной   Род Колокольчик — колокольчик сборный   Род Василёк — василёк полевой, василёк луговой   Род Клевер — клевер красный, клевер ползучий Ответ: 4 14077 4 10. Каждый отдел растений подразделяют на 1) царства 2) отряды 3) классы 4) типы Пояснение. Всякую классификационную группу называют таксоном. Наиболее крупные из них у растений именуются отделами (или типами у животных). Каждый отдел делится на классы, подразделяемые далее на порядки, в числе последних различают семейства, которые далее делят на роды. Род включает большее или меньшее количество видов. Вид — основная единица классификации растений, хотя в ряде случаев и она подразделяется на таксоны еще более низкого ранга.   Отряды и типы — это таксоны животных. Отделы объединяются в Царство Растения. Ответ: 3 14127 3 11. Чем покрытосеменные растения отличаются от голосеменных?  1) семена образуются в результате оплодотворения 2) зародыш будущего растения находится внутри семени 3) семена расположены внутри плода 4) оплодотворение происходит в семязачатках Пояснение. Покрытосеменные получили свое название за то, что семена защищены плодом — расположены внутри плода. Ответ: 3 14227 3 12У растений механическая ткань, в отличие от покровной, выполняет функцию  1) защитную 2) образовательную 3) опорную 4) проводящую Пояснение. Механические ткани обеспечивают прочность органов растений. Они составляют каркас, поддерживающий все органы растений, противодействуя их излому, сжатию, разрыву. Основными характеристиками строения механических тканей, обеспечивающими их прочность и упругость, являются мощное утолщение и одревеснение их оболочек, тесное смыкание между клетками, отсутствие перфораций в клеточных стенках.   Механические ткани наиболее развиты в стебле, где они представлены лубяными и древесинными волокнами. В корнях механическая ткань сосредоточена в центре органа. Ответ: 3 16716 3 13. Шишка голосеменных растений — это  1) видоизменённый цветок 2) видоизменённый побег с семенами 3) видоизменённый стебель 4) плод с семенами Пояснение. Шишка – это видоизмененный побег, состоящий из оси и чешуй. В шишках образуются семена, т. е. голосеменные – высшие семенные растения. Ответ: 2 16766 2 14. Какая клетка после опыления цветковых растений может образовывать пыльцевую трубку?  1) вегетативная 2) центральная 3) генеративная 4) вторичная 1. Укажите наиболее крупную систематическую категорию  1) царство 2) отдел 3) класс 4) семейство Пояснение. Систематика растений: надцарство, царство, подцарство, отдел, класс, порядок, семейство, род, вид Ответ: 1 2901 1 2. Как называется группа растений, объединяющая родственные виды  1) семейство 2) род 3) класс 4) популяция Пояснение. Систематика растений: надцарство, царство, подцарство, отдел, класс, порядок, семейство, род, вид Ответ: 2 2910 2 3. Организмы, клетки которых имеют хлоропласты, относят к царству  1) животных 2) растений 3) грибов 4) бактерий Пояснение. Только растения имеют хлоропласты. Ответ: 2 2918 2 4. Какая схема используется при классификации растений  1) вид — -> род — -> семейство — -> порядок — -> класс — -> отдел 2) вид — -> семейство — -> порядок — -> род — -> класс — -> отдел 3) вид — -> отдел — -> класс — -> порядок — -> род — -> семейство 4) вид — -> класс — -> отдел — -> порядок — -> род — -> семейство Пояснение. Систематика растений: надцарство, царство, подцарство, отдел, класс, порядок, семейство, род, вид Ответ: 1 2922 1 5. Способность растений скрещиваться и давать плодовитое потомство — это основной признак  1) рода 2) отдела 3) класСА 4) вида Пояснение. Вид – это совокупность особей, заселяющих определенную территорию (ареал), сходных по строению, имеющих общее происхождение, скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство. Ответ: 4 2923 4 6. Найдите название класса среди перечисленных групп растений  1) моховидные 2) двудольные 3) цветковые 4) голосеменные Пояснение. Остальные — это отделы. Ответ: 2 2924 2 7. В царство растений объединяют организмы, способные создавать органические вещества из неорганических с использованием энергии  1) тепловой 2) солнечной 3) механической 4) химической Пояснение. Растения — это автотрофы, используют в процессе фотосинтеза энергию солнечного света. Ответ: 2 2925 2 8. Укажите признак, характерный только для царства растений  1) имеют клеточное строение 2) дышат, питаются, растут, размножаются 3) имеют фотосинтезирующую ткань 4) питаются готовыми органическими веществами Пояснение. Только у растений есть хлорофилл, который участвует в процессе фотосинтеза. Ответ: 3 2932 3 9. Название вида образуется из двух названий  1) рода и видового эпитета 2) семейства и рода 3) класса и семейства 4) типа и класса Пояснение. Линней ввел двойную номенклатуру названия растений, где используется родовое и видовое название. Ответ: 1 2969 1 10. Род клевер и род чина систематики объединяют в более крупную категорию  1) порядок 2) семейство 3) класс 4) отдел Пояснение. Систематика растений: надцарство, царство, подцарство, отдел, класс, порядок, семейство, род, вид Ответ: 2 3011 2 11. Вид ромашка аптечная объединяет  1) разнообразные цветковые растения 2) множество особей на основе их родства 3) родственные роды растений 4) растения одного природного сообщества Пояснение. Вид – это совокупность особей, заселяющих определенную территорию (ареал), сходных по строению, имеющих общее происхождение, скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство. Ответ: 2 3014 2 12. В какую систематическую категорию объединяют род люпин и род чина  1) отдел 2) порядок 3) класс 4) семейство Пояснение. Вид – род – семейство – порядок – класс – отдел. Ответ: 4 3048 4 13. Укажите наиболее крупную систематическую категорию  1) царство 2) отдел 3) класс 4) семейство Пояснение. В систематике растений царство – отдел – класс –семейство. Ответ: 1 8801 1 14. Бактерии, грибы, растения, животные в системе органического мира рассматриваются как  1) типы 2) подцарства 3) царства 4) классы Пояснение. Перечислены 4 царства живой природы. Ответ: 3 8805 3 15. Основная задача систематики  1) изучение этапов исторического развития организмов 2) изучение взаимосвязей организмов и окружающей среды 3) изучение приспособленности организмов к среде обитания 4) объединение организмов в группы на основе родства Пояснение. Систематика приводит в систему все живые организмы, классифицирует их. Ответ: 4 8806 4 16. Какая схема используется при классификации растений  1) вид — -> род — -> семейство — -> порядок — -> класс — -> отдел 2) вид — -> семейство — -> порядок — -> род — -> класс — -> отдел 3) вид — -> отдел — -> класс — -> порядок — -> род — -> семейство 4) вид — -> класс — -> отдел — -> порядок — -> род — -> семейство Пояснение. Первая схема правильно отражает последовательность систематики. Ответ: 1 8807 1 17. Найдите название класса среди перечисленных групп растений  1) моховидные 2) двудольные 3) цветковые 4) голосеменные Пояснение. А,В,Г — отделы. Ответ: 2 8808 2 18. Какая систематическая группа организмов реально существует в природе?  1) вид 2) род 3) семейство 4) класс Пояснение. Вид — реально существует в природе, о чем ранее было много споров. Ответ: 1 8811 1 19. Правильная схема классификации животных:  1) вид----класс----тип----отряд-----род------семейство 2) вид----тип---класс---отряд — --род----семейство 3) вид-----род-----семейство--------порядок — -----класс--------тип 4) вид-----род-----семейство--------отряд------класс--------тип Пояснение. Четвертая схема правильно отражает последовательность систематики. Ответ: 4 8812 4 20. Родственные виды растений и животных объединяют в  1) царства 2) роды 3) семейства 4) классы Пояснение. Родственные виды объединяются в роды, затем в семейства, классы и царства. Ответ: 2 8813 2 21. Наибольшая группа в систематике животных — это  1) вид 2) отряд 3) тип 4) класс Пояснение. Вид – род – отряд – класс — тип Ответ: 3 8814 3 22. В систематике растений отсутствует отдел  1) моховидные 2) двудольные 3) цветковые 4) голосеменные Пояснение. Двудольные – это класс растений. Ответ: 2 8815 2 23. В системе органического мира позвоночные животные – это  1) тип 2) подтип 3) класс 4) отряд Пояснение. Позвоночные — это подтип животных типа Хордовые. Ответ: 2 8816 2 24. В систематике животных хордовые рассматриваются как  1) тип 2) подтип 3) надцарство 4) подцарство Пояснение. Хордовые — это тип позвоночных животных. Ответ: 1 8819 1 25. В систематике растений крестоцветные рассматриваются как  1) класс 2) порядок 3) семейство 4) род Пояснение. Крестоцветные — это название семейства растений. Ответ: 3 8820 3 26. В систематике животных насекомые рассматриваются как  1) тип 2) подтип 3) класс 4) отряд Пояснение. Насекомые — это один из классов типа членистонгих животных. Ответ: 3 8821 3 27. Исходная единица систематики организмов  1) вид 2) род 3) популяция 4) отдельная особь Пояснение. Самая маленькая единица систематики — это вид. Ответ: 1 8822 1 28. Сходство между корнем и стеблем проявляется в том, что оба органа  1) растут своей верхушкой 2) делятся на одинаковые функциональные зоны 3) способны к фотосинтезу 4) имеют генеративные почки Пояснение. На кончике корня и побега находится образовательная ткань, за счет деления ее клеток идет рост в длину. Ответ: 1 16161 1 29. Из чего развивается зародышевый мешок покрытосеменных растений?  1) из пыльцевого зерна 2) из вегетативной клетки 3) из яйцеклетки 4) из мегаспоры Пояснение. Зародышевый мешок — женский гаметофит, половое поколение покрытосеменных растений.   Зародышевый мешок развивается внутри семязачатка (нуцеллуса) из мегаспоры. Зародышевый мешок состоит из яйцеклетки, двух клеток-спутниц, трёх клеток-антиподов и центральная двуядерная клетка, которое находится в центре. Ответ: 4 16295 4 30. Если у растения сетчатое жилкование листьев, то у него, как правило,  1) мочковатая корневая система 2) одна семядоля в семени 3) развит главный корень 4) цветок трёхчленного типа Пояснение. Сетчатое жилкование листьев характерно для представителей Двудольных, так же как стержневая корневая система (развит главный корень). 1,2, 4 — признаки однодольных Ответ: 3 16395 3 31. Какое из названных семейств растений относится к классу Однодольные?  1) Паслёновые 2) Крестоцветные 3) Сложноцветные 4) Злаки Пояснение. Злаки — класс Однодольные. Пасленовые, Крестоцветные и Сложноцветные — Двудольные Ответ: 4 16445 4 32. На каком рисунке изображена морская водоросль ламинария?   1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 Пояснение. Морская водоросль ламинария на рисунке 3. 1 — хвощ, 2 — нителла, 4 — кукушкин лен (мох) Ответ: 3 16746 3 33. Об усложнении покрытосеменных растений, по сравнению с голосеменными, свидетельствует появление у них  1) придаточных корней 2) зародыша в семени 3) разнообразия листьев 4) разнообразных плодов Пояснение. Об усложнении покрытосеменных растений, по сравнению с голосеменными, свидетельствует появление у них плода Ответ: 4 16796 4 34. Между древесиной и лубом в стволе липы расположена ткань  1) покровная 2) фотосинтезирующая 3) основная 4) образовательная Пояснение. Между древесиной и лубом в стволе липы расположен камбий — образовательная ткань Ответ: 4 16846 4 35. Корень большинства существующих растений не может выполнять функцию  1) дыхания 2) проведения веществ 3) запасания органических веществ 4) фотосинтеза Ответы 4,1,4,1,2,4,2,3,4,3,3,3,2,1 12214223122413412142322133114343444