| Balka.studio Дом в стиле райта популярных на тему одноэтажныи дом в стиле balka.studio. balka.studio |
Конспект физкультурного досуга для средней группы «В мире сказок и приключений» Составила воспитатель
 Скачать 34.55 Kb.
|
| Конспект физкультурного досуга для средней группы «В мире сказок и приключений» Составила воспитатель Аксенова Л.П. г. Санкт-Петербург Задачи: Закрепить навыки выполнения комплекса ритмической гимнастики в игровой форме. Выполнять ходьбу с препятствиями, добиваться активности и непринужденности, воспитывать доброту и отзывчивость к героям сказки. Материал: Нагрудные знаки с изображением цыплят, костюм для петуха и лисы, кегли, воротики, бревно, кирпичики, камешки, гимнастическая скамейка, орех и конфеты. Ход физкультурного досуга. Ведущий. Дети, а вы знаете сказку про деда и бабу, про курочку Рябу? (ответы детей). Если вы ее знаете, я могу рассказать другую сказку. Жили были дед да баба и была у них другая курочка Ряба (появляется взрослый в костюме курочки). Снесла курочка яичко и не одно, а много. Принялась она сразу за дело. Все яички высиживать села. Дни и ночи сидит напролет. Редко кушает и воду пьет. Скоро вылупились у наседки из скорлупок пушистые детки, вот такие (детям надеть нагрудные знаки с нарисованным цыпленком). Запищали один за другим: есть хотим! пить хотим! жить хотим! Курица: Какая красота вокруг! Вот это простор! А в скорлупке все косточки затекли, разомнем косточки. Дети делают упражнения (потянулись, руки вверх, нагнулись и достали до пяточек, руки в стороны). Нам лениться не годиться, помните цыплятки. Даже звери, даже птицы делают зарядку! (Дети делают ритмическую гимнастику под музыку "Ки-ко-ко") А теперь мы немножко отдохнем (дети садятся на коврик, обхватив руками ноги). Вспомните кого мы сейчас изображали? (гусей, индюшат, утят, петуха). За ширмой кричит петух "ку-ка-ре-ку". Дети узнают кто кричит. Появляется петушок. Проводится хороводная игра "Ходит по двору петух". Петух: Собирайтесь цыплятки, я вам зернышки припас, но они далеко и найти их нелегко. Курица: Мы делаем зарядку и потому нам все под силу. Показывай дорогу (ходьба с препятствиями). Петух: Ну вот и зернышки, можно поклевать (два обруча, а вокруг камешки. Дети должны пальцами ног захватить камешки и положить в обруч). Курица: Молодцы мои цыплятки, все зернышки собрали. А теперь пора спать, пойдем в курятник. Проводится подвижная игра "Цыплята". Когда цыплята спят на жердочке, появляется лиса. Лиса: Люблю я кроме шуток, цыплят, гусят и уток. Они об этом знают и злой меня считают. Друзья, не злая я, я просто хитрая! Я лисичка, я сестричка, я хожу неслышно. Рано утром по привычке на охоту вышла. Ведь недаром я лисичка и незря плутовка, незаметной притворяюсь и гуляю ловко. Какая прелесть! Как вас много! Кого же мне схватить? Унесу маму курицу. (уносит курицу к себе в дом). Курица: Несет меня лиса, за темные леса, за высокие горы. Цыплятки! Спасите меня! (Цыплята и Петух подходят к домику лисы). Петух: Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу лису посечи, пошла лиса вон! (Лиса кричит: "ой-ой-ой" и убегает). Курица: Спасибо, Петушок, спасибо, цыплятки за то, что вы спасли меня. Вы такие смелые, ловкие, умелые. Это все потому, что вы хорошо кушаете и занимаетесь физкультурой. Далее проводится ритмическая гимнастика "Корм". Курица: Хватит петушиться, поглядите, что я вам нашла среди зернышек. Я нашла для вас орех. Разделю его на всех. Ой, глядите ребятки, а орех-то непростой и внутри он не пустой! Все вы постарались детки, получайте по конфетке! Всякой сказку бывает конец, а кто участвовал в ней - молодец! Список литературы
|