Конспект игрового занятия «Волшебные клубочки»
 Скачать 47.93 Kb.
|
| Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» Дошкольное образовательное учреждение Детский сад №3 «Солнышко» КОНСПЕКТ игрового занятия «Волшебные клубочки» Воспитатель Лесовская Е.М. Локомотивный городской округ ЦЕЛЬ: Исследовать свойства разных клубков. ЗАДАЧИ: Образовательные:
Развивающие:
Воспитательные:
МАТЕРИАЛ: Клубки, поделки из клубков. ХОД ЗАНЯТИЯ На столике лежат клубки разных цветов и размера, а также игрушки из клубков. Воспитатель с детьми заходит в группу и обращает внимание на новые игрушки и клубки, лежащие на столе. Воспитатель: Посмотрите что это у нас такое? Дети: Клубки, нитки, игрушки. Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие здесь необычные игрушки есть! Вот красивая игрушка Это куколка – Катюшка! Закрывать умеет глазки Когда спит в свой коляске. - А вы умеете закрывать глазки? Покажите, как вы это делаете. А теперь откройте глазки. Катюша хочет познакомить с вами. Как тебя зовут? (ответы детей) - А меня зовут Екатерина Михайловна! Есть игрушка другая – Пирамидка цветная. Каждый клубок Надет на стерженек. - Ребята: А в начале какой клубок наденем на стерженек? Дети: Большой! Воспитатель: Затем все меньше и меньше, затем самый маленький. Дети вместе с воспитателем изображают руками. Как собирают пирамидку. Воспитатель берет в руки «гусеницу» Воспитатель: Ребята, кто это? Дети: Гусеница. Воспитатель: Ребята, а вы конечно догадались из чего сделаны игрушки? Дети: Из клубков. Воспитатель: Правильно, молодцы. (берет клубок) А вот клубок – прыгунок Не любит тех, кто плачет, Любит тех, кто скачет. Предлагает детям поскакать, попрыгать. Воспитатель: А здесь у нас целая корзина клубков, возьмем ее на ковер. - А сейчас я подброшу клубки высоко, полетят они далеко, а ребята будут их ловить и себе в ладошку ложить. У всех есть клубочки? (присаживаемся на ковер) - Ребята а вам нравятся клубки? У меня тоже есть клубочек, и я хочу с ним поиграть (глажу клубок) Клубочек – клубочек Мы гладим твой бок, Рукой аккуратно Нам гладить приятно. - Погладьте свой клубок. Вам приятно его гладить? Почему? Какой он? Дети: Да приятно, он мягкий. Воспитатель: А по форме какой клубок? Покрутите его. (ответы детей) - Да клубок круглый, мягкий, а еще можно сказать шарообразный. С клубком так весело играть! Клубочек можно покатать. - Покатайте клубочек одной затем другой рукой. А еще можно подтолкнуть клубок ножкой, локотком, и даже носиком. Давайте попробуем. (пробуют катить носиком). - Почему клубок легко катать? Дети: Потому что он круглый. Воспитатель: Правильно! Потому что он круглый. А на что он ещё похож по форме? Дети: Яблоко, мяч, шар, апельсин, арбуз. Воспитатель: Правильно! Молодцы! Ребята, а у нас клубки разного цвета? Дети: Да! Воспитатель: А этот клубок какого цвета? (ответы детей) - Например, Тимофей, у тебя клубочек желтого цвета, а что ещё бывает желтое (солнце). Спросить несколько детей. Воспитатель: А теперь клубок возьмем и в руках его сожмем? Какие у вас клубки мягкие или твердые? Дети: Мягкие. Воспитатель: Сейчас я вам дам другой клубок, вы его тоже сожмите и скажите какой он? (твердый) Молодцы! - Ребята, а давайте попробуем из наших клубков собрать дорожку. Я думаю у нас получится очень красивая дорожка. Молодцы! Мы клубочки покатали, Рассказали все про них, И дорожку мы собрали Ах, какие молодцы! - А теперь давайте соберем их все в корзину. (дети кладут клубки в корзину) - Ребята, садитесь все на ковер. (взяла в руки 1 клубок) Посмотрите, сколько у меня клубков? Дети: Один. Воспитатель: А в корзине? Дети: Много. Воспитатель: (берет в руки два клубка) А теперь у меня в руках какие клубки? Это какой? (большой) А это какой? (маленький) - А что можно сделать из клубков? Может быть, ваши мамы или бабушки вяжут что-нибудь? А что? Ответы детей Воспитатель: У меня есть корзина с разными вещами. А давайте попробуем выбрать из них вязанные вещи? Дети выбирают в корзине по одной вязанной вещи Воспитатель: Молодцы! (Подойти к игрушкам) - Ребята, сегодня наши необычные игрушки смотрели на вас, как вы занимаетесь. Ой, тихо. Кажется, наша куколка Катюшка хочет что-то сказать (взяла куклу и поднесла к своему уху). Вы знаете, что мне Катюша сказала, она хочет, чтобы вы рассказали, что же вы делали сегодня? И что вам особенно понравилось? Ответы детей |