Конспект нод по теме: в мире опасных предметов средняя группа Подготовила и провела: воспитатель Немшилова Т. А. 2013
 Скачать 27.51 Kb.
|
| Конспект НОД по теме: В мире опасных предметов» средняя группа Подготовила и провела: воспитатель Немшилова Т.А. 2013 Цель: Дать детям знания о правилах пользования колющими, режущими предметами. Дать знания о предметах, которыми категорически запрещается пользоваться (спички, газовая плита, печка, электрические розетки, включенные электроприборы); о предметах, которые взрослые должны хранить в недоступных местах (бытовая химия, лекарства, режуще-колющие инструменты). Воспитывать у детей аккуратность в работе с опасными предметами (иголка, ножницы, нож). Оборудование: иллюстративный материал по теме «Опасные предметы быта». Материал к занятию: - карточки с точным изображением предметов; - опасные предметы: инструменты – пила, топор, молоток, гвоздь, нож, клещи, спички; - швейные принадлежности – катушка ниток, иголка, ножницы; - лекарственные препараты – таблетки, йод, микстура, градусник, шприц; - игрушки – мяч, кубик, мелкие резиновые игрушки, кукла. Ход занятия 1. Игра «Подбери игрушку Танюшке» (Дети выбирают из коробки картинки с изображением предметов: инструменты, игрушки, швейные принадлежности и лекарства, те предметы, которыми, по их мнению, может играть кукла Таня). Когда задание будет выполнено, предложить детям обосновать свой выбор. В ходе беседы сделать выводы: можно/нельзя играть опасными предметами. Почему? Что может произойти? Как поступить, если получил травму? (Помазать йодом, вызвать скорую помощь – 03). Что нужно сделать, если случился пожар? (Позвонить по номеру 01, назвать имя, фамилию, адрес). 2. Работа с иллюстративным материалом. Воспитатель показывает иллюстрации с изображением опасных ситуаций (неправильное пользование иглами, ножом, розеткой, лекарствами, молотком, спичками, газовой плитой, ножницами) и комментирует каждую иллюстрацию. 1. Не играй со спичками – это опасно! Я спичек коробок нашел И высыпал его не стол, Хотел устроить фейерверк – Все полыхнуло, свет померк! Не помню больше ничего! Лишь пламя жжет меня всего… Я слышу крики, шум воды… Как много от огня беды!! Для забавы, для игры Спичек в руки не бери. Не, шути, дружок, с огнем, Чтобы не жалеть потом. Сам огня не разжигай И другим не позволяй. Даже крошка-огонек От пожара недалек. Газ на кухне, пылесос ли, Телевизор ли, утюг, Пусть включает только взрослый, Наш надежный старый друг. 2. Не включать газовую плиту. Как мама, я хочу уметь Все ручки на плите вертеть, И спички ловко зажигать, И газ включать и выключать. Но мама строго мне сказала: - К плите чтоб руки не совала! Опасно это, так и знай! Пока за мной понаблюдай. И к газу ты не подходи Сперва немного подрасти! 3. Будь осторожен при обращении с источником тока. Ты, малыш, запомнить должен; Будь с розеткой осторожен! С ней никак нельзя играть, Гвозди в нее совать. Сунешь гвоздик ненароком – И тебя ударит током, Так ударит, что, прости, Могут даже не спасти! 4. Не разбрасывай вокруг острые предметы. Если кнопки из коробки Разлетелись – собери, Это острые предметы Не бросайте на полу. Сам наступишь незаметно – С раной поведут к врачу. 5. Не ешь незнакомые таблетки. Все маленькие детки Обязаны узнать: Пилюли и таблетки Тайком нельзя глотать!! Когда вы заболели, Тогда врача зовут, И взрослые в постельку Таблетки принесут! 6. Будь осторожен с кипящей водой! Не только огонь, но и пар обжигает, Когда из кастрюли его выпускают. Так будь осторожен с кипящей водой И правила эти надежно усвой. Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами познакомились с правилами обращения с опасными предметами. Теперь вы будете внимательными и аккуратными используя их. |