Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «В гостях у царевны- лягушки»
 Скачать 47.66 Kb.
|
| Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе « В гостях у царевны- лягушки» ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ :
ОБОРУДОВАНИЕ: Предметные картинки, звуковые схемы слов, кроссворд, ребусы, указатель камень, избушка, сундук с яйцом, листья кувшинок. ХОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ : ( дети под сказочную музыку входят в группу, здороваются) Воспитатель: Ребята, а вы бы хотели оказаться в волшебной сказке? Начинается наша сказка, Заплетается наша сказка, Ни про Конька Горбунка, Ни про глупого щенка, Ни про брата и сестрицу, А про Ивана и Царицу! Отправляемся в сказку! Глаза закрываем, Немного помечтаем, Тихонько повернемся, В сказку перенесемся! ( появляется кукла Ивана Царевича) Кто это? А почему ты грустный? Иван Царевич: Я царевну погубил, Шкуру я ее спалил! Воспитатель: У Кощея Бессмертного ты ищи ее скорее. Ребята, а мы можем помочь? Как? Только на нашем пути нас ждет много препятствий, трудностей. Но мы с вами ничего не боимся и отправляемся спасать Царевну!
Воспитатель: Вот болото на пути Через него как нам пройти? Выполним задания и сможем идти дальше! ( перед детьми болото с листьями кувшинок, к которым прикреплены предметные картинки, в названиях которых есть звук «Р». Дети называют, что изображено, четко проговаривая все звуки, и находят одинаковый звук, определяют какой он.) Воспитатель: Звук Р нам сегодня и будет помогать освобождать нашу Царевну (показывает воспитатель как выглядит звук Р на письме) Какое место может занимать звук в слове? ( дети выполняют задание « Разложи каждое слово в свой домик») Молодцы! Справились с заданием! Пора идти дальше! 2.ИЗБУШКА Воспитатель: Посмотрите, что это перед нами? Непростая избушка! Попробуем открыть? Как? Иван Царевич: Ну и ну! Опять загадки, Звуки играют с нами в прятки! Ваша помощь мне нужна! ( дети выполняют задание - ребусы, которые нанесены прямо на избушке « Найди звук «Р») Воспитатель: Вот и нашли мы все звуки, отгадали ребусы, теперь можем открыть избушку.( открывает, появляется Баба Яга) Баба Яга: Что вы бродите в лесу? Ваши головы снесу! Иван Царевич: Ты бы лучше накормила, напоила, а потом уж и спросила! Баба Яга: Что ж! Накормить-то можно! ( вывешивает сказочное меню с названиями блюд) Воспитатель: Во всех названиях есть звук Р, но только звуки перепутались местами! СО РИВАЯ ША КА ГРУВЫЙ ШЕ ПОТ КОМ РЕ ЖАНЫЕ ХО МУ МО РЫ ( воспитатель зачитывает, объясняет задание) Воспитатель: Ребята, а что мы не будем есть и почему? Баба Яга: Подкрепились? А куда это вы путь держите? ( дети рассказывают о своих приключениях) Тогда вот вам клубочек волшебный, Он вам укажет путь! Счастливо!!!!!!! ( клубок катится к столам, за которыми дети выполняют задания в тетрадях « Сделай звук веселым» и « Найди и обведи все звуки Р ) 3. ЗАДАНИЯ ЗА СТОЛАМИ Воспитатель: Не грусти Иван, скоро мы отыщем Царевну твою!, а чтобы и тебе стало веселее, мы и помощника нашего звук «Р» сделаем веселым. Иван : Спасибо вам, ребята! Нашли и развеселили помощника нашего! Можем дальше мы идти и царевну мою спасти! ( клубок катится дальше) Воспитатель: Посмотрите, перед нами камень интересный, на нем что-то написано. НАЛЕВО - в чаще пропадешь, ПРЯМО - жизнь потеряешь, НАПРАВО - смерть Кощееву найдешь. Идем направо! ( на дереве висит сундук) Как же нам достать смерть Кощееву? Нужно разгадать кроссворд « Волшебные сказочные предметы» ( обратить внимание детей, что в каждом слове есть звук «Р» ) 4. КРОССВОРД
Воспитатель: Разгадали, теперь можешь Иван открыть сундук! Иван: Смерть Кощееву нашли, И Царевну мы спасли! Воспитатель: Помогали в этом звуки , С ними не было нам скуки! ( появляется царевна) Царевна: Здравствуйте! Как долго я вас ждала! Как я рада, что вы меня освободили! Я слышала, что у вас и помощник был звук «Р»? Даже в слове ЦАРЕВНА есть он! А какие еще вы знаете слова, в которых есть звук «Р»? ( дети называют) МОЛОДЦЫ! Иван: Попрощаться нам пора! До свидания! Пока! Воспитатель: А мы с вами возвращаемся в детский сад! Глаза закрываем, Немного помечтаем, Тихонько повернемся, И в детский сад вернемся! Понравилось вам путешествие в сказку? Какой звук помогал нам освободить Царевну? Умницы! Молодцы! Друзей в беде не бросили, помогли! КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ В подготовительной группе № 11 Подготовила и провела: АНДРЕЕВА Валентина Владимировна |