Памятка по проведению самоподготовки в гпд организационный момент

1. 
   Организационный момент
   

1. 
   Проверить организацию рабочего места: учебники, тетради, ручка, карандаш, линейка.
   
2. 
   На доске должна быть запись домашнего задания.
   

I.С чего начинать домашнее задание

3. 
   Коллективное прочтение домашнего задания с разбором трудных вопросов.
   
4. 
   Повторить правила, необходимые для его выполнения.
   
5. 
   В виде примера можно разобрать одно из слов, предложений, выражений, примера.
   
6. 
   Далее работа выполняется индивидуально каждым учеником.
   

II.Какие виды работ могут быть использованы?

7. 
   Коллективные – при разборе трудных вопросов.
   
8. 
   Индивидуальные – при работе со слабоуспевающими учащимися
   
9. 
   Привлекать ребят, хорошо выполнивших домашнее задание на роль консультантов – помощников и для проверки выполненного задания у других учащихся.
   
10. 
    При чтении домашнего задания домашнего текста можно использовать работу в парах.