Пояснительная записка Статус документа
 Скачать 0.56 Mb.
|
| 20. | Основные стадии антропогенеза. | Ключевые понятия. Антропогенез. Архантропы – древнейшие люди. Человек умелый и прямоходящий. Палеоантропы – древние люди. Неандертальцы. Неоантропы – современные люди. Кроманьонцы. Современный человек. Факты. Естественное происхождение человека от общих предков с обезьянами. Предшественники современного человека. Анатомо- физиологическая эволюция человека. Роль факторов антропогенеза (биологических и социальных) в длительной эволюции людей. Процессы. Антропогенез. | -знать: понятия. Антропогенез. Архантропы – древнейшие люди. Человек умелый и прямоходящий. Палеоантропы – древние люди. Неандертальцы. Неоантропы – современные люди. Кроманьонцы. Современный человек. | §70, с. 273-276 | | | |
| 21. | Движущие силы антропогенеза. | Ключевые понятия. Антропогенез. Биологические и социальные факторы. Трудовая деятельность, общественный образ жизни, речь и мышление. Факты. Естественное происхождение человека от общих предков с обезьянами. Предшественники современного человека. Анатомо- физиологическая эволюция человека. Роль факторов антропогенеза (биологических и социальных) в длительной эволюции людей. Современные проблемы человеческого общества. Процессы. Антропогенез. | -понимать термины:. Антропогенез. Биологические и социальные факторы. Трудовая деятельность, общественный образ жизни, речь и мышление. | §71 | | | |
| 22. | Прародина человека. П.р. «Анализ и оценка различных гипотез происхождение человека». Текущий инструктаж по ПТБ. | Ключевые понятия. Антропогенез. Факты. Гипотезы происхождения и прародине человека. Роль факторов антропогенеза (биологических и социальных) в длительной эволюции людей. Процессы. Антропогенез. | - Анализировать и оценивать различные гипотезы происхождение человека | §72 | | | |
| 23. | Расы и их происхождение. | Ключевые понятия. Расы и нации. Расогенез. Расизм. Факты. Принадлежность всего человечества к одному виду - Человек разумный. Расы - крупные систематические подразделения внутри вида Человек разумный. Равноценность и генетическое единство человеческих рас. Гипотезы расогенеза. Реакционная сущность геноцида и расизма. | -понимать: Гипотезы расогенеза. Реакционная сущность геноцида и расизма. | §73, повт. §§69-72 | | | |
| 24. | Обобщающий урок. Антропогенез. | Тестовая работа в нескольких вариантах из заданий разного вида. | - находить информацию о биологических объектах в различных источниках | Повт. §§ 69-73 | | | |
| | | | | Раздел. Экосистема (34 ч). Тема. Основы экологии (22 ч). | |||
| 25. | Что изучает экология. | Ключевые понятия. Экология. Факты. Задачи экологии. Роль экологии в современном обществе | уметь - объяснять: Роль экологии в современном обществе единство живой и неживой природы, родство живых организмов; | §74 | | | |
| 26. | Среда обитания организмов и ее факторы. | Ключевые понятия. Среда обитания. Экосистема. Экологические факторы: абиотические, биотические, антропогенные. Объекты. Экосистемы. Факты. Экосистема - функциональная единица биосферы. Среда обитания. Экологические факторы - определенные компоненты среды, способные влиять на живые организмы. Закономерности. Влияние экологических факторов на организмы. | -знать: Влияние экологических факторов на организмы. | §75, с.294-297 | | | |
| 27. | Среда обитания организмов и ее факторы. | Ключевые понятия. Среда обитания. Экосистема. Ограничивающий (лимитирующий) фактор. Адаптация. Закономерности. Влияние экологических факторов на организмы. Законы. Закон минимума К.Либиха. | -понимать: термины. Среда обитания. Экосистема. Ограничивающий (лимитирующий) фактор. Адаптация. -знать: Закон минимума: К.Либиха. | §75, с.297-299 | | | |
| 28. | Местообитание и экологические ниши. | Ключевые понятия. Экологическая ниша. Закономерности. Влияние экологических факторов на организмы. | -знать Закономерности влияния экологических факторов на организмы. | §76 | | | |
| 29. | Основные типы экологических взаимодействий. | Ключевые понятия. Биотические факторы. Нейтрализм. Симбиоз. Объекты. Экосистемы. Факты. Биотические факторы: прямое или косвенное воздействие видов друг на друга в процессе жизнедеятельности. Межвидовые отношения: нейтрализм, симбиоз. | - изучать изменения в экосистемах на биологических моделях; | §77, с.303-306 | | | |
| 30. | Основные типы экологических взаимодействий. | Ключевые понятия. Биотические факторы. Хищничество. Паразиты. Конкуренция. Антропогенный фактор. Объекты. Экосистемы. . | Понимать: Биотические факторы: прямое или косвенное воздействие видов друг на друга в процессе жизнедеятельности. Межвидовые отношения: хищничество, паразитизм, конкуренция. | §77, с.306-308 | | | |
| 31. | Конкурентные взаимодействия. | Ключевые понятия. Биотические факторы. Конкуренция. Внутривидовая. Межвидовая. Принцип Гаузе. Антропогенный фактор. Объекты. Экосистемы. Факты. Биотические факторы: прямое или косвенное воздействие видов друг на друга в процессе жизнедеятельности. Межвидовые отношения – конкуренция. | -знать: ключевые понятия. Биотические факторы. Конкуренция. Внутривидовая. Межвидовая. Принцип Гаузе. Антропогенный фактор. | §78 | | | |
| 32. | Основные экологические характеристики популяции. | Ключевые понятия. Биотические факторы. Демографические показатели . Обилие. Плотность. Рождаемость. Смертность. Возрастная структура. Объекты. Экосистемы. Популяция. Факты. Биотические факторы: прямое или косвенное воздействие видов друг на друга в процессе жизнедеятельности. | - изучать изменения в экосистемах на биологических моделях; -знать: Биотические факторы: прямое или косвенное воздействие видов друг на друга в процессе жизнедеятельности. | §79 | | | |
| 33. | Динамика популяций. | Ключевые понятия. Динамика популяции. Биотические факторы. Объекты. Экосистемы. Популяция. Факты. Факторы популяционной динамики. Биотические и абиотические факторы: прямое или косвенное воздействие видов друг на друга в процессе жизнедеятельности. | -знать: Биотические и абиотические факторы: прямое или косвенное воздействие видов друг на друга в процессе жизнедеятельности. | §80 | | | |
| 34. | Экологические сообщества. | Ключевые понятия. Биоценоз. Биогеоценоз. Экосистема. Биосфера. Биотоп. Зооценоз. Фитоценоз. Микробиоценоз. Объекты. Экосистема, биоценоз, биогеоценоз. Факты. Классификация экосистем. | -описывать объекты: Экосистема, биоценоз, биогеоценоз. -знать Классификацияюэкосистем. | §81, с. 318-320 | | | |
| 35. | Экологические сообщества. | Ключевые понятия. Агроэкосистема. Объекты. Агроэкосистема. Факты. Агроэкосистемы – искусственные экосистемы. Экосистема городов. Сравнение естественных и искусственных экосистем. | -знать: Агроэкосистемы – искусственные экосистемы. Экосистема городов. Сравнивать естественные и искусственные экосистем. | §81, с. 320-323 | | | |
| 36. | Практическая работа: «Сравнительная характеристика природных экосистем и агроэкосистем своей местности». Текущий инструктаж по ПТБ. | Ключевые понятия. Биоценоз. Биогеоценоз. Экосистема. Биосфера. Биотоп. Зооценоз. Фитоценоз. Микробиоценоз. Агроэкосистема. Факты. Сравнение естественных и искусственных экосистем. | - решать задачи; составлять элементарные схемы скрещивания и схемы переноса веществ и энергии в экосистемах (цепи питания); | | | | |
| 37. | Структура сообщества. | Ключевые понятия. Структура сообщества: видовая, морфологическая, трофическая. Факты. Структура экосистем: пространственная, видовая, экологическая. | -знать: Структуру экосистем: пространственную, видовую, экологическую. | §82 | | | |
| 38. | Взаимосвязь организмов в сообществах. | Ключевые понятия. Пищевые, или трофические связи, сети Пищевые цепи. Автотрофы. Продуценты. Гетеротрофы. Консументы. Редуценты. | -знать: понятия. Пищевые, или трофические связи, сети Пищевые цепи. Автотрофы. Продуценты. Гетеротрофы. Консументы. Редуценты. | §83 | | | |
| 39. | Пищевые цепи. П.р. «Составление схем передачи веществ и энергии (цепей питания)». Текущий инструктаж по ПТБ. | Ключевые понятия. Пищевые, или трофические связи, сети Пищевые цепи: пастбищная и детритная. Круговорот веществ. Биогенные элементы. Объекты. Трофическая структура биоценоза. Факты. Пищевые связи - регулятор численности видов, входящих в биоценоз. Круговорот веществ и превращение энергии в экосистемах. Направления пока вещества в пищевой сети. Процессы. Механизм передачи вещества и передачи энергии по трофическим уровням. | - решать элементарные биологические задачи; составлять элементарные схемы скрещивания и схемы переноса веществ и энергии в экосистемах (цепи питания); | §84 | | | |
| 40. | Экологические пирамиды. | Ключевые понятия. Трофические уровни. Экологическая пирамида. Пирамиды биомассы. Пирамиды численности. Закономерности. Экологическая пирамида. | -устанавливать: закономерности экологической пирамиды. | §85 | | | |
| 41. | Экологические сукцессии. Л.р. «Исследование изменений в экосистемах на биологических моделях (аквариум)». Текущий инструктаж по ПТБ. | Ключевые понятия. Динамическое равновесие Сукцессия: первичная, вторичная. Общее дыхание сообщества. Факты. Экосистема - динамическая структура. Видовое разнообразие - причина устойчивости экосистемы. Причины смены экосистем. Процесс. Смена популяций различных видов. Закономерности. Смена экосистем в природе. | -знать понятия. Динамическое равновесие Сукцессия: первичная, вторичная. Общее дыхание сообщества | §86 | | | |
| 42. | Влияние загрязнений на живые организмы. | Ключевые понятия. Окружающая среда. Продуценты. Консументы. Редуценты. Токсины. Факты. Биологическое накопление в пищевых цепях. | - решать элементарные биологические задачи; | §87 | | | |
| 43. | Лабораторная работа: «Выявление антропогенных изменений в экосистемах своей местности». Текущий инструктаж по ПТБ. | Ключевые понятия. Экосистема. Окружающая среда. Продуценты. Консументы. Редуценты. Токсины. Факты. Биологическое накопление в пищевых цепях. | - решать элементарные биологические задачи; схемы переноса веществ и энергии в экосистемах (цепи питания); | | | | |
| 44. | Основы рационального природопользования. . | Ключевые понятия. Экологическое сознание. Природные ресурсы. Рациональное природопользование. Факты. Концепция устойчивого развития человечества. | - анализировать и оценивать глобальные экологические проблемы и пути их решения, последствия собственной деятельности в окружающей среде; | §88, повт. §§74-87 | | | |
| 45. | Экскурсия: «Естественные и искусственные экосистемы». (окрестности школы)». Текущий инструктаж по ПТБ. | Ключевые понятия. Экосистема. Естественные и искусственные экосистем. Факты. Видовое разнообразие. Различные экосистемы. | - находить информацию о биологических объектах в различных источниках и критически ее оценивать; | Повт. §§74-88 | | | |
| 46. | Обобщающий урок. Основы экологии. | Тестовая работа в нескольких вариантах из заданий разного вида. | | Повт. §§52-63, | | | |
| | | | | | |||