Программа рассмотрена на заседании шмо учителей «Наука» (протокол №1 от 27. 08. 12 ) Руководитель шмо (Бусыгина Е. В.)

Название	Программа рассмотрена на заседании шмо учителей «Наука» (протокол №1 от 27. 08. 12 ) Руководитель шмо (Бусыгина Е. В.)
страница	4/5
Дата	15.03.2016
Размер	0.6 Mb.
Тип	Программа

1 2 3 4 5

Основные классы неорганических веществ.

Д.: знакомство с образцами оксидов

_{Образцы бинарных соединений: оксидов и гидридов.}

_{§ 35 упр.1-6}

Урок изучения нового материала.

_{семинар}

_{Основания.}

_{Сформировать понятия оснований, щелочей как растворимых оснований. Научить распознавать щелочи среди других веществ с помощью индикаторов.}

Основные классы неорганических веществ. Качественные реакции на ионы в растворе. Определение характера среды. Индикаторы.

Д.: знакомство с образцами оснований

_{Качественная реакция на гидроксид – ион.}

_{§ 36 упр.1 -3}

Урок изучения нового материала.

_{Урок -дискуссия}

_{Кислоты.}

_{Сформировать понятия кислот, раскрыть их классификацию. Научить распознавать кислоты среди других веществ с помощью индикаторов.}

Основные классы неорганических веществ. Качественные реакции на ионы в растворе. Определение характера среды. Индикаторы.

Д.: знакомство с образцами кислот.

_{Качественная реакция на протон водорода в кислотах.}

_{§ 37 упр.1- 4}

Урок изучения нового материала.

_{Лекция с элементами демонстрацирнного эксперимента}

_Соли.

_{Сформировать понятия солей, познакомить с их номенклатурой}

Основные классы неорганических веществ.

Д.: знакомство с образцами солей.

_{Образцы твердых солей.}

_{§ 38 упр.1,2,3,4}

Урок изучения нового материала.

_{Урок -дискуссия}

_{Химические свойства оксидов}

_{Изучить свойства кислотных и основных оксидов.}

Л.О.: Взаимодействие оксида магния с кислотами.

_{§ 39 упр.1,2,3,}

_{повтор. § 35}

Урок изучения нового материала.

_{Урок исследование}

_{Щелочи, их свойства и способы получения.}

_{Сформировать представление о растворимых основаниях. Изучить свойства щелочей.}

Л.О.: Взаимодействие углекислого газа с известковой водой.

_{Опыты: 1) гидроксид натрия + сульфат меди, 2) гидроксид натрия + серная кис-та, 3)помутнение известковой воды}

_{§ 41 упр.1-6}

Урок изучения нового материала.

_{Урок исследование}

_{Нерастворимые основания, их получение и свойства.}

_{Сформировать представление о нерастворимых основаниях и их свойствах}

Л.О.: Получение осадков нерастворимых гидроксидов и изучение их свойств.

_{Опыты: разложение гидроксида меди (II) при нагревании, взаимодействие с кислотами}

_{§ 42 упр.1-3}

Урок изучения нового материала.

_{Урок исследование}

_{Химические свойства кислот}

_{Сформировать представление о кислотах. Изучить свойства кислот.}

1 2 3 4 5