№ урока
|
Содержание
(разделы, темы)
|
Кол-во часов
|
Дата
|
Испол-е
оборудования
|
План
|
Факт
|
|
Повторение основных вопросов курса 8 класса и введение в курс 9 класса.
|
6 часов, из них 1-л/о
|
1.
|
Характеристика хим. элемента на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.
|
1
|
|
|
ПСХЭ Д.И. Менделеева
|
2.
|
Характеристика хим. элемента по кислотно-основным свойствам образуемых им соединений.
|
1
|
|
|
ПСХЭ Д.И. Менделеева
|
3.
|
Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.
|
1
|
|
|
ПСХЭ Д.И. Менделеева
|
4.
|
Свойства оксидов, кислот, солей и оснований в свете ТЭД и ОВР.
|
1
|
|
|
|
5.
|
Амфотерные оксиды и гидроксиды.
|
1
л/о
|
|
|
Минила
боратории
|
6.
|
Генетические ряды металла, неметалла и переходного элемента.
|
1
|
|
|
|
|
Тема №1. Металлы.
|
18 часов, из них 1 ч. к/р, 3 ч. п/р, 5-л/о.
|
7.
|
История в металлах, металлы в истории. Положение металлов в ПС Д.И. Менделеева.
|
1
|
|
|
ПСХЭ
|
8.
|
Физические свойства металлов. Сплавы металлов.
|
1
|
|
|
Образцы сплавов.
|
9.
|
Химические свойства металлов.
|
1
л/о
|
|
|
Минила
боратории
|
10.
|
Получение металлов и нахождение в природе.
|
1
|
|
|
Таблицы
|
11.
|
Коррозия металлов. Способы защиты металлов от коррозии.
|
1
|
|
|
Таблицы
|
12.
|
Щелочные металлы.
|
1
л/о
|
|
|
Минила
боратории
|
13.
|
Щелочноземельные металлы.
|
1
л/о
|
|
|
Минила
боратории
|
14.
|
Алюминий.
|
1
л/о
|
|
|
Минила
боратории
|
15.
|
Соединения алюминия.
|
1
|
|
|
|
16.
|
ПР №1 «Осуществление цепочки хим. превращений на примере получения амфотерного гидроксида алюминия».
|
1
п/р
|
|
|
Минила
боратории
|
17.
|
Железо.
|
1
л/о
|
|
|
Минила
боратории
|
18.
|
Соединения железа.
|
1
|
|
|
|
19.
|
Генетический ряд Fe (II) и Fe (III).
|
1
|
|
|
|
20.
|
ПР №2 «Получение и свойства соединений железа».
|
1
п/р
|
|
|
Минила
боратории
|
21.
|
Качественные реакции на катионы металлов.
|
1
|
|
|
Таблицы
|
22.
|
ПР №3 «Решение экспериментальных задач на распознавание и получение веществ».
|
1
п/р
|
|
|
Минила
боратории
|
23.
|
Обобщение и систематизация знаний по теме «Металлы». Подготовка к к/р.
|
1
|
|
|
|
24.
|
Контрольная работа №1 по теме «Металлы, соединения металлов».
|
1
к/р
|
|
|
|
|
Тема №2.
Неметаллы.
|
26 часов, из них 2 ч. к/р, 3 ч. п/р, 7-л/о.
|
25.
|
Неметаллы. Положение в периодической системе элементов. Водород – самый первый.
|
1
|
|
|
|
26.
|
Галогены.
|
1
|
|
|
|
27.
|
Соединения галогенов. Получение и значение галогенов.
|
1
л/о
|
|
|
Минила
боратории
|
28.
|
Подгруппа кислорода. Кислород.
|
1
л/о
|
|
|
Минила
боратории
|
29.
|
Сера. Сероводород.
|
1
|
|
|
|
30.
|
Оксиды серы. Сернистая кислота.
|
1
|
|
|
|
31.
|
Серная кислота и её свойства.
|
1
|
|
|
|
32.
|
ПР №4 «Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппа кислорода».
|
1
п/р
|
|
|
Минила
боратории
|
33.
|
Специфические свойства серной кислоты. Соли серной кислоты.
|
1
|
|
|
|
34.
|
Решение задач на выход продукта реакции.
|
1
|
|
|
|
35.
|
Обобщение и систематизация знаний по теме «Галогены. Подгруппа кислорода»
|
1
|
|
|
|
36.
|
Контрольная работа №2 по теме «Галогены. Подгруппа кислорода».
|
1
к/р
|
|
|
|
37.
|
Подгруппа азота. Азот.
|
1
|
|
|
|
38.
|
Аммиак.
|
1
|
|
|
|
39.
|
Соли аммония.
|
1
л/о
|
|
|
Минила
боратории
|
40.
|
ПР №5 «Получение аммиака и изучение его свойств».
|
1
п/р
|
|
|
Минила
боратории
|
41.
|
Кислородные соединения азота. Азотная кислота.
|
1
л/о
|
|
|
Минила
боратории
|
42.
|
Соли азотной кислоты.
|
1
|
|
|
|
43.
|
Фосфор и его соединения. Фосфорные удобрения.
|
1
л/о
|
|
|
Минила
боратории
|
44.
|
Подгруппа углерода. Углерод.
|
1
|
|
|
|
45.
|
Оксиды углерода. Жесткость воды.
|
1
л/о
|
|
|
Минила
боратории
|
46.
|
Угольная кислота, соли угольной кислоты.
|
1
|
|
|
|
47.
|
ПР №6 «Получение, собирание и распознавание углекислого газа».
|
1
п/р
|
|
|
Минила
боратории
|
48.
|
Кремний и его соединения. Силикатная промышленность.
|
1
л/о
|
|
|
|
49.
|
Выполнение упражнений и решение задач по теме «Подгруппа азота и подгруппа углерода».
|
1
|
|
|
|
50.
|
Контрольная работа №3 по теме «Подгруппа азота и подгруппа углерода».
|
1
к/р
|
|
|
|
|
Тема №3.
Органические соединения.
|
10 часов, из них 4-л/о.
|
51.
|
Предмет органической химии. Теория строения органических соединений А.М. Бутлерова.
|
1
|
|
|
|
52.
|
Алканы, строение, изомерия, номенклатура.
|
1
|
|
|
|
53.
|
Непредельные углеводороды. Этилен.
|
1
|
|
|
Хим. р-вы и приборы
|
54.
|
Спирты.
|
1 л/о
|
|
|
Минила
боратории
|
55.
|
Альдегиды.
|
1
л/о
|
|
|
Минила
боратории
|
56.
|
Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Сложные эфиры.
|
1
л/о
|
|
|
Минила
боратории
|
57.
|
Аминокислоты. Белки.
|
1
|
|
|
Хим. реактивы
|
58.
|
Углеводы.
|
1
л/о
|
|
|
Минила
боратории
|
59.
|
Обобщение и систематизация знаний по теме «Органическая химия».
|
1
|
|
|
|
60.
|
Зачет по теме «Предмет органической химии».
|
1
|
|
|
|
|
Тема №4.
Обобщение знаний по химии за курс основной школы.
|
8 часов, из них 1 ч. к/р.
|
61.
|
Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Значение ПЗ и ПСХЭ.
|
1
|
|
|
ПСХЭ
|
62.
|
Типы химических связей и типы кристаллических решеток.
|
1
|
|
|
Таблицы
|
63.
|
Классификация химических реакций по различным признакам.
|
1
|
|
|
Таблицы
|
64.
|
Простые и сложные вещества. Металлы и неметаллы, их генетические ряды.
|
1
|
|
|
ПСХЭ
|
65.
|
Оксиды, гидроксиды и соли в свете ТЭД и ОВР.
|
1
|
|
|
|
66.
|
Решение задач и выполнение упражнений.
|
1
|
|
|
|
67.
|
Контрольная работа №4 по теме «Обобщение знаний за курс основной школы».
|
1
к/р
|
|
|
|
68.
|
Итоговый урок четверти. Обобщение и систематизация знаний.
|
1
|
|
|
|
|
ИТОГО:
|
68 часов
|
4 к/р
|
6 п/р
|
17 л/о
|
Скачать 100.53 Kb.