Тематическое планирование по литературе. 5 класс
 Скачать 298.67 Kb.
|
| 40 | 2 | Бородин ская битва и русский солдат в изображении М.Ю. Лермонто ва. | 1 | | | | |
| 41 | 3 | Художественное богатство стихотворения «Бородино». | 1 | 18.11-23.11 | | | |
| 42 | 4 | История и литература. Любовь к родине, верность долгу в стихотворении «Бородино». | 1 | | | Иллюстрации к стихотворению. | |
| | | Н.В. ГОГОЛЬ | 4 | | | | |
| 43 | 1 | Краткие сведения о Н.В.Гоголе. Повесть «Ночь перед Рождеством». | 1 | | | Интернет-ресурс «Википедия» Скульптура: Н.А.Андреев «Н.В.Гоголь». | |
| 44 | 2 | Отраже ние в повести славянских преданий, легенд, обрядов и поверий. | 1 | | | Интернет-ресурс: (видео) Худ.фильм Александра Роу "Вечера на хуторе близ Диканьки" (1961). | |
| 45 | 3 | Образы и сюжет повести «Ночь перед Рождеством». | 1 | 25.11-30.11 | | | |
| 46 | 4 | Зло и добро в повести «Ночь перед Рождеством». | 1 | | | Иллюстрации учащихся к пове ти | |
| | | И.С. ТУРГЕНЕВ | 6 | | | | |
| 47 | 1 | Детские впечатления И.С. Тургенева. Спасское-Лутовиново в представлениях и творческой биографии писателя. | 1 | | | Интернет-ресурс «Википедия» «Музей-заповедник «Спасское-Лутовиново» | |
| 48 | 2 | Образы центральные и второстепенные в рассказе «Муму». Об раз Герасима. | 1 | 2.12-7.12 | | Интернет-ресурс Иллюстрации "Муму": Астапов И.С. Бокалевский П.М.. «Герасим и Муму» А.И.Кулешов «Барыня и Муму», «Герасим», «Истерика барыни | |
| 49 | 3 | Тематика и социально-нравственная проблематика рассказа «Муму». | 1 | | | Интернет-ресурс Скульптура: Памятник "Муму" в Сант-Петербурге на площади И.С.Тургенева | |
| 50 | 4 | Стихотворения в прозе «Два богача», «Воробей». И.С. Тургенев о языке: стихотворение в прозе «Русский язык». | 1 | | | | |
| 51 | 5 | Развитие речи. Классное сочинение по творчеству И. С. Тургенева | 1 | | | | |
| 52 | 6 | Развитие речи. Классное сочинение. Отзыв на эпизод или на стихотворение в прозе Тургенева (по выбору). | 1 | 9.12-14.12 | | | |
| | | Н.А. НЕКРАСОВ | 3 | | | | |
| 53 | 1 | Детские впечатления поэта. Стихотворение «Крестьянские дети». Основная тема и способы её раскрытия. | 1 | | | Интернет-ресурс: «Википедия» Живопись: К.Маковский» «Крестьянский обед во время жатвы», «Игра в бабки» А.Г.Венецианов «Крестьянские дети в поле». И.Е.Репин «Бурлаки на Волге» | |
| 54 | 2 | Отношение автора к персонажам стихотворения. Фольклорные элементы в художественном произведении. | 1 | | | | |
| 55 | 3 | Судьба русской женщины в стихотворении «Тройка». | 1 | | | | |
| | | Л.Н. ТОЛСТОЙ | 4 | | | | |
| | | ||||||
| 56 | 1 | Сведения о Л.Н.Толстом. Ясно полянская школа. Творческая история рассказа «Кавказский пленник». | 1 | 16.12-21.12 | | Интернет-ресурс «Википедия» «Музей-усадьба «Ясная поляна» | |
| 57 | 2 | Смысл жизни, справедливость, свобода, неволя в рассказе «Кавказский пленник». | 1 | | | Интернет-ресурс Иллюстрация Р.Писарев «Кавказский пленник» А.В.Кокорин «Татары наблюдают за работой Жилина» | |
| 58 | 3 | Две жизненные позиции в рассказе (Жи лин и Костылин). | 1 | | | Иллюстрации учащихся к про изведению | |
| 59 | 4 | Своеобразие сюжета, речь и портрет героев. | 1 | | | | |
| | | А.П. ЧЕХОВ | 4 | | | | |
| 60 | 1 | Детские и юношеские годы писателя. Врач А.П. Чехов и писатель Антоша Чехонте. | 1 | 23.12-28.12 | | Интернет-ресурс «Википедия» | |
| 61 | 2 | Рассказы «Пересолил», «Злоумышленник»: темы, приемы создания характеров и ситуаций. | 1 | | | | |
| 62 | 3 | Жанровое своеобразие рассказов Чехова. Юмор. Роль детали. Диалог. | 1 | | | | |
| 63 | 4 | Самостоятельная работа по рассказу «Пересолил». | 1 | | | | |
| | | Из литературы XX века И.А. БУНИН | 3 | | | | |
| 64 | 1 | Детские годы И.А. Бунина. Тема при роды и приемы ее раскрытия в стихотворении «Густой зеленый ельник у дороги…» | 1 | 13.01-18.01 | | Интернет-ресурс «Википедия» | Л. Стремление совершенствовать свою речь М. Умение самостоятельно ставить цели и задачи, планировать результаты своей деятельности, Совершенствование навыков изучающего чтения; определение темы текста и составление плана текста П. Определение основной и второстепенной информации и извлечение её из текстов разных типов и стилей |
| 65 | 2 | Рассказ «В деревне»: слияние с природой; нравственно-эмоциональное состояние персонажей. | 1 | | | | |
| 66 | 3 | Выразительные средства создания образов в рассказе «Подснежник». | 1 | | | Иллюстрации учащихся к с произведению | |
| | | Л.Н. АНДРЕЕВ | 3 | | | | |
| 67 | 1 | Краткие сведения о Л.Н.Андрееве. Тематика рассказа «Петька на даче». | 1 | 20.01-25.01 | | Интернет-ресурс «Википедия» | |
| 68 | 2 | Нравственная проблематика рассказа «Петька на даче». | 1 | | | | |
| 69 | 3 | Роль эпи зода в создании образа героя. Значение финала рассказа. | 1 | | | | |
| | | А.И. КУПРИН | 4 | | | | |
| 70 | 1 | Краткие сведения об А.И.Куприне. Тема рассказа «Золотой петух». | 1 | 27.01-1.02 | | Интернет-ресурс «Википедия» | |
| 71 | 2 | Особенности создания образа в рассказе «Золотой петух». | 1 | | | | |
| 72 | 3 | Финал рассказа «Золотой петух». | 1 | | | | |
| 73 | 4 | Развитие речи. Классное сочинение по теме «Нравственные проблемы в творчестве писателей XX века (по выбору)». Или отзыв об эпизоде. | 1 | 3.02-8.02 | | | |
| | | А.А. БЛОК | 3 | | | | |
| 74 | 1 | Детские впечатления А.А.Блока. Блоковские места (Петербург, Шахматово). | 1 | | | Интернет-ресурс «Википедия» | |
| 75 | 2 | Стихотворение «Летний вечер»: умение поэта чувствовать красоту природы и сопереживать ей. | 1 | | | Интернет-галерея живописи Поиск необходимых изображений. | |
| 76 | 3 | Стихотворение «Полный месяц встал над лугом... »: образная система, художественное свое образие стихотворения. | 1 | 10.02-15.02 | | | |
| | | С.А. ЕСЕНИН | 3 | | | | |
| 77 | 1 | Детские годы С. Есенина. В есенинском Константинове. | 1 | | | Интернет-ресурс «Википедия» | |
| 78 | 2 | Единство человека и природы в стихотворениях: «Ты запой мне ту песню, что прежде...», «Поет зима — аукает... ». | 1 | | | Интернет-галерея живописи Поиск необходимых изображений. | |
| 79 | 3 | Малая и большая родина в стихотворении «Нивы сжаты, рощи голы... ». | 1 | 17.02-22.02 | | Иллюстрации учащихся к сти хотворению | |
| | | А.П. ПЛАТОНОВ | 3 | | | | |
| 80 | 1 | Краткие биографические сведения об А.П.Платонове. Тема рассказа «Ни кита». | 1 | | | Интернет-ресурс «Википедия» | |
| 81 | 2 | Мир глазами ребенка, образы главных героев в рассказе. | 1 | | | | |
| 82 | 3 | Своеобразие языка рассказа «Цветок на земле». | 1 | 24.02-1.03 | | | |
| | | П.П. БАЖОВ | 3 | | | | |
| 83 | 1 | Краткие сведения о П.П.Бажове. Сказ «Каменный цветок». | 1 | | | Интернет-ресурс «Википедия» Фрагмент фильма «Каменный цветок» (1946) | |
| 84 | 2 | Человек труда в сказе П.П. Бажова (труд и мастерство, вдох новение). | 1 | | | | |
| 85 | 3 | Приемы создания художественного образа. | 1 | 3.03-8-03 | | | |
| | |