Тест Автор: Амельченко Т. А., учитель биологии моу сош №3 Задание #1
 Скачать 39.11 Kb.
|
| Тест: Память (подготовка к ЕГЭ по биологии) Тест Автор: Амельченко Т.А., учитель биологии МОУ СОШ № 3 Задание #1 Вопрос: Процесс памяти, в результате которого происходит актуализация закреплённого ранее содержания психики путём извлечения его издолговременной памяти и перевода в оперативную, - это... Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) узнавание 2) воспроизведение 3) запоминание 4) воспоминание Задание #2 Вопрос: Воспроизведение образов прошлого, локализованных во времени и пространстве, - это... Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) воспоминание 2) узнавание 3) кодирование 4) запоминание Задание #3 Вопрос: Реминисценция- это... Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) влияние сильных посторонних раздражителей на процесс запоминания 2) явления проактивного и ретроактивного торможения, проявляющиеся в пределах какой-либо деятельности 3) воспроизведение, отсроченное на некоторое время, оказывается иногда даже лучше, чем непосредственно после заучивания 4) процесс закрепления нового материала в памяти путём связывани я его с приобретённым ранее Задание #4 Вопрос: Скаким физиологическим процессом связано такое психологическое явление, как реминисценция? Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) с отрицательной индукцией 2) с запредельным торможением 3) с угасанием временных связей 4) с замыканием рефлекторного кольца 5) правильные ответы 1 и 2 Задание #5 Вопрос: К психологическим теориям памяти относятся: Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) ассоциативная 2) гештальтизма 3) деятельностная 4) все варианты ответа правильные Задание #6 Вопрос: Молекулярная теория памяти объясняет, как информация... Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) извлекается 2) хранится 3) стирается из памяти 4) кодируется 5) правильные ответы 2,4 Задание #7 Вопрос: Существует несколько типов классификаций видов памяти: Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) по характеру психической активности 2) по характеру целей деятельности 3) по продолжительности закрепления и сохранения материала 4) все вари анты ответов правильные Задание #8 Вопрос: По характеру целей деятельности выделяют следующие виды памяти: Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) генетическую, рецепторную, кратковременную, долговременную 2) кратковременную, долговременную, оперативную 3) двигательную, эмоциональную, образную, словесно-логическую 4) непроизвольную и произвольную Задание #9 Вопрос: В числе педагогических рекомендаций ученикам для более успешного сохранения информации в памяти можно порекомендовать: Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) при переходе от одного материала к другому необходимо делать перерыв 2) готовя домашние задания, по возможности учить менее сходные по содержанию предметы 3) придерживаться размеренного, неторопливого темпа работы 4) все варианты ответа правильные Задание #10 Вопрос: Средствами борьбы с забыванием являются: Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) изучение материала в разном контексте, повторение 2) использование имеющихся знаний в дальнейшей деятельности 3) при менение имеющихся знаний на практике 4) все варианты ответов правильные Ответы: 1) (1 б.) Верные ответы: 2; 2) (1 б.) Верные ответы: 1; 3) (1 б.) Верные ответы: 3; 4) (1 б.) Верные ответы: 5; 5) (1 б.) Верные ответы: 4; 6) (1 б.) Верные ответы: 5; 7) (1 б.) Верные ответы: 4; 8) (1 б.) Верные ответы: 4; 9) (1 б.) Верные ответы: 4; 10) (1 б.) Верные ответы: 4; |