Уроки-духовности «Десять заповедей-основа жизни»
 Скачать 44.2 Kb.
|
| Уроки-духовности «Десять заповедей-основа жизни» и творческих работ в рамках 7 Межрегиональных «Арских чтений» Номинация: лучшая разработка занятия Автор: Семёнова Ирина Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ «Мариинская гимназия» г.Ульяновска Разработка занятия во 2 классе по теме «Семья в моей жизни. Пятая заповедь божья» в рамках 7 Межрегионального конкурса «Арские чтения» по теме «Десять заповедей-основа жизни» Занятие проводилось в рамках программы внеурочной деятельности «Социокультурная программа «Истоки». Тема: «Семья в моей жизни. Пятая заповедь » Цели:формировать представления о жизненном идеале семьи согласно 5 заповеди. Задачи:формировать представления о почитании родителей согласно 5 заповеди божьей, умений анализировать семейные ситуации; учить строить отношения между детьми и родителями. Ход занятия: 1.Организационный момент. 2.Презентация. Показ 1 слайда (картинки с изображением семьи) Учитель: Посмотрите на картинки и определите, о чём сегодня на занятии пойдёт речь? Семья- это не просто родственники, живущие рядом. Это близкие люди, которые сплочены чувствами, интересами, идеалами, отношением к жизни. Мы с вами на прошлом занятии говорили о 10 заповедях божьих.Давайте их вспомним. Показ 2 слайда (10 заповедей ) Учитель: Скажите, какая заповедь ближе всего к нашему сегодняшнему разговору о семье? Ученики: 5 заповедь.Почитай отца твоего и мать, да будешь благословен на земле и долголетен. Учитель: Ребята, сегодня мы с вами и будем обсуждать вопросы: 1. Что значит эта заповедь? 2. Какая семья считается счастливой? 3. Как понимать родных тебе людей и быть ими понятым? Ресурсный круг. Учитель: Встаём в круг, передаём осенний листок, обдумываем ответ на вопрос и выражаем свою мысль. 1.Что ты видишь, когда произносишь слово «семья»? (Ученики, передавая по кругу предмет, высказываются)
Учитель обобщает ответы детей. Учитель: Что значит слово -семья? Как вы думаете? (дети высказываются) Учитель: Откуда можно взять информацию о значении слова? (в толковом словаре под редакцией С.Ожегова) Дети ищут значение слова «семья» и зачитывают. Учитель: Какие пословицы и погорки про семью вы знаете? (дети называют, учитель зачитывает пословицы и поговорки о семье на слайде) Работа по учебнику. Чтение текста на с.9-10 и анализ прочитанного по вопросам:
Игра «Отыскать подходящую половину фразы» На доске прикреплены слова «Семья-это....» и даны различные варианты (любовь, взаимопонимание, забота, счастье, помощь, ссоры, уважение, слёзы, радость) Учитель обобщает и вместе с детьми делает вывод, какие варианты кнужно взять, а какие -нет. Работа по учебнику. Чтение с.10, 11. Перед чтением ставится проблемный вопрос: « Что значит «почитай отца и мать»? Это 5 заповедь. Высказывания детей на проблемный вопрос. Учитель обобщает ответы детей и в виде развёрнутого рассказа сообщает о содержании 5 заповеди. Почитай отца твоего и мать, да будешь благословен на земле и долголетен. Это значит: 1. Прежде того как ты узнал что-либо о Господе Боге, знали об этом твои родители. И этого довольно, чтобы им поклониться и воздать хвалу и почитание. Поклонись же и почтительно поблагодари всякого, кто прежде тебя познал Высшее Добро на этом свете. 2. Почитай отца твоего и матерь твою, потому что твой путь от рождения и до сего дня обеспечен усилиями родителей и их страданиями. Они тебя принимали и тогда, когда все друзья отворачивались от тебя, немощного и нечистого. Они тебя примут, когда все отвергнут. И когда все будут бросать в тебя камни, мать твоя бросит полевые цветы. Отец принимает тебя, хотя знает все недостатки твои. А друзья же твои тебя отвергнут, даже если им известны только добродетели твои. Знай, что нежность, с которой принимают тебя твои родители, принадлежит Господу, принимающему Свое творение как детей Своих. Так же как шпора заставляет коня бежать быстрее, так же и твоя вина перед родителями заставляет их еще более заботиться о тебе. 3. День и ночь упражняйся, сын, почитать мать свою, ибо так научишься почитанию всех других матерей на земле. Воистину, дети, неправильно почитать только своих отца и мать, а других отцов и матерей не замечать. Ваше почитание своих родителей необходимо для вас как школа уважения всех людей и всех женщин, которые в муках рожают и в трудах и страданиях воспитывают своих детей. Запомните это и живите по этой заповеди, чтобы Бог вас благословил на земле. Анализ прочитанного по вопросам:
Работа в тетради (с.7, ч.1) Дети работают в парах и выполняют задание: кто и как заботится о благополучии и счастье в семье? Дети рассказывают о выполнении своего задания. Итог занятия. Учитель:
Как нужно жить в семье согласно пятой заповеди? Что важного вы взяли для себя из нашего занятия по этой теме? Выставка рисунков детей по 5 заповеди. Рефлексия. Учитель: Символом счастливой семьи является цветок-ромашка. На доске вы видите много ромашек. Выберете себе одну, и на лепестках ромашки напишите, как вы запомнили «Что ж такое счастливая семья?». Дома подарите эту ромашку своим родителям в знак любви, уважения и почитания. |