Гбооу «Болгарская санаторная школа-интернат» Подготовила и провела воспитатель I кв категории
 Скачать 134 Kb.
|
  ГБООУ « Болгарская санаторная школа-интернат» Подготовила и провела воспитатель I кв. категории Бондарева Л.Н. 2011-2012 уч. год ПРАВО БЫТЬ ГРАЖДАНИНОМ Чтец 1. В мире есть такие государства – Солнцем озаренные края, С пеньем птиц, С гудками на рассвете Это наша Родина, друзья. Ведущий. Русь…Россия! Слово - то какое! Но с аккордом созвучных слов Наплывает, льется потоками Светлой музыки вечный зов. Ведущий 1. С этим зовом вдыхаю зори я, Пью березы пьянящий сок И из желтых страниц истории Выбираю один листок! Звучит колокольный звон. Чтец2. Стих. Государство  В Российской Федерации В согласии живут Народности и нации Что государство чтут. На выборах слагается Агломерат сперва Которым избирается Президент-глава. Собранье Федеральное Законы издает Правительство легально Дает им верный ход. Все Министерства средства Кладут в нашу казну И служат непосредственно Народу своему. В государстве светском С вами мы живем Жизнь станет известна Нам и в правовом. Чтец3. Молодость! Возьми с собой в дорогу Самую заветную мечту; За людей душевную тревогу, Сердца жар и мыслей красоту, Мудрость чувства, Стойкость в бурях жизни, Мужество во всём и до конца, Верность другу, Преданность отчизне, Имя гражданина и борца. Ведущий. Государство призвано обеспечивать безопасность и порядок в обществе, охранять права и Свободу граждан, осуществлять контроль за исполнением законов, предоставлять возможность получение образования и медицинских услуг, создавать условия для развития культуры. Чтец4 Моя Россия Мы не в тридевятом царстве Ни в капусте родились А в великом государстве Зародилась наша жизнь. Заменить ничто не может Нам такую благодать Она радость приумножит не дает душе страдать. Красотой завороженный Еще крепче ты поймешь Что России где рожден я Лучше в мире не найдешь. Чтец5 Стих Ты, гражданственность - флаг, а не флюгер. Флюгер слишком усердно скрипит. Тот, кто Родину подлинно любит, Тот в любви никогда не криклив. Стань, гражданственность, строже и чище - Ведь прохожих нелепо хватать. И, бия себя в грудь кулачищем, Им орать: “Я люблю свою мать!” Ты, гражданственность, - Пушкин, Некрасов - Не бумаринствующие врали, И замешана ты не на квасе, И заквашена на крови. Боль гражданства - не в собственной боли. Тот, кто истинный гражданин, Защищает собой все поле, Даже если он в поле один. Все мы порознь, как в чаще тропинка, И дорога, когда мы одно. Все мы порознь, как в поле травинка, Ну а вместе - Бородино. Показной героизм - криводушен. Вы, не чувствуя собственных ран, Защищайте Россию, как Пушкин, Незаметный ее капитан. Защищайте ее от двуличных Подхалимов и клеветников И от “умников” заграничных, И отечественных дураков. Защищайте леса и озера, Прикрывая их грудью своей, От губительного разора… Не забудьте защиту людей! Защищайте, как наши высоты, Нашей совести рубежи, Наших женщин - от хамства чьего-то И детей - от безверья и лжи. Крикуны исчезают бесследно, Но, как совести внутренний глас, На защиту России - бессмертно Поднимает гражданственность нас. Чтец6 Стих. Россия – Родина моя, Смотрю вокруг и что я вижу: Кругом бескрайние поля И снег лежит на нашей крыше. Российский снег, он словно пух Ложится прямо на ресницы. Россия без зимы - ничто И жаль, что улетают птицы. Зимой неслышен соловей, Ах, как поет он ночью летом! И нет нигде таких берез. Березы... Вся Россия в этом. Когда расстанусь с детством я, Объеду я дорог не мало. Россия – Родина моя! Хочу, чтоб ты сильнее стала! И чем смогу, я помогу: Цвести полям, расти деревьям. Российский дух поднять смогу, Чтоб гордость за него досталась нашим детям. Ведущий: Гражданственность – это отношение человека к политике государства, в котором он живёт, правильная оценка событий внутри страны и на международной арене, это уважение и доверие к государственной власти. По данным социологического опроса на вопрос «Уважаете ли Вы государственную власть?» Ведущий: Гражданственность – это чувство собственного достоинства, дисциплинированность, высокое сознание гражданского долга, нетерпимость к нарушениям общественного порядка, принципиальность, честность, правдивость. То есть здесь мы можем рассматривать отношение к себе, как гражданину России. Ведущий. Кто же такой гражданин сегодня в нашей стране? Это человек, имеющий права и обязанности, соблюдающий закон и отвечающий за свои поступки. Каждый человек общества должен иметь свою гражданскую позицию. А гражданская позиция невозможна без политической, нравственной и правовой культуры. Мы в нашей школе провели социологический опрос на вопрос «Что такое гражданский долг?» 15 человек ответили – служить Родине; 18 человек – обязанность граждан выполнять свои права по отношению к государству; 18 человек – взаимопомощь и поддержка. - Человек, родившийся в любой точке нашей страны, является её гражданином. - Кого же мы можем назвать гражданином РФ? (ответы детей) Ведущий. Гражданин – это житель страны, который признаёт её законы, любит её, гордится её успехами, переживает вместе с ней все горести и трудности. - Настоящий гражданин должен уважать законы своей страны. Для чего нужны законы? Ведущий. Основной документ, удостоверяющий личность гражданина называется паспорт Ведущий. Давайте окунемся в историю его возникновения. В давние времена люди беспрепятственно передвигались по миру. В поисках знаний по Европе скитались школяры. Отправлялись в святую землю паломники. Однако, по дорогам скитался не только деловой люд, но и разбойники, бродяги. Надо было как-то отделить одних от других, взять под защиту добросовестных и честных людей. С этой целью были введены особые документы, удостоверяющие личность. Ведущий. Впервые они появились в Германии в 15 веке и выдавались не всем. Позднее такие документы стали называться «паспорт» от французского PASESPORT, означавшего разрешение на проезд через порт. Со временем все большее число государств вводили у себя паспорта. Ведущий. В России были введены указом Петра I от 30 октября 1719 года. Они назывались – «проезжими грамотами». А 27 декабря 1932 года был принят закон, который ввел единую на всей территории СССР паспортную систему. С той поры паспорт стал жизненно важным документом. Ведущий. Получая паспорт, мы становимся полноценными гражданами России, со всеми прописанными в Конституции правами и обязанностями. Быть гражданином России – это высокая честь. Всем гражданам нашей страны присущи любовь к Родине, ответственность за ее судьбу. Вместе с тем каждый из нас должен быть уверен что наша жизнь, свобода, права надежно защищены государством. И все это обеспечивает Основной закон нашей страны Конституция. Она была принята 12 декабря 1993 года Ведущий. Конституция определяет форму правления в государстве. В нашей стране главой государства является президент РФ. Действующим президентом РФ является Дмитрий Анатольевич Медведев. - Конституция предполагает, что каждый субъект РФ вправе иметь свои символы: герб, флаг и гимн. В РТ ВСТАВИТЬ ГОС. СИМВОЛЫ. Ведущий. В конституции записаны права и обязанности каждого человека, гражданина РФ. Чтец. Всё лучшее ,что в человеке есть: Его права, и жизнь его, и честь. А жизнью пользуясь по праву, Я гордо говорю: имею право! Свободно жить под солнцем и луной И восхищаться красотой земной. Не быть рабом и пыток не терпеть, А песню жизни вдохновенно петь. А если причинят мне вред, урон, Поможет Конституция, Закон. Перед законом, совестью равны Живут народы не одной страны. Могу я погостить за рубежом, Потом в любимый свой вернуться дом. Свободу МЫСЛИ, слова я имею, Но совесть есть, грубить другим не смею. А подрасту - поможет мне держава Работу выбрать - я имею право. Ну а пока я ученик: Учу уроки, подаю дневник... Досугу - час, А школе - всё внимание Использую я право На образование Имеем право мы иметь права, Но ведь моралью люди связаны. Поэтому, чтобы достойно жить, Мы очень многое обязаны. Ведущий.(слайд) * Мы обязаны уважать взгляды, свободу и достоинство окружающих: сверстников и взрослых. * Мы обязаны достойно вести себя в школе и за её пределами. * Мы обязаны соблюдать законы общества. * Мы обязаны ответственно относиться к всем поручениям со стороны педагогов и родителей. Ведущий. У каждого государства своя символика. Символика- это особые отличительные знаки конкретного государства, служащие для демонстрации его суверенитета и национальных особенностей. Ведущий. Что означает слово суверенитет? Ведущий. Независимость. Ведущий. Основные символы государства это флаг, герб и гимн. в мировой практике стало складываться триединство флага, гимна и герба. в XIX веке Ведущий. Что представляет собой Государственный флаг России? Ведущий. Государственный флаг- это символ свободы, независимости и самостоятельности государства. (белый – мир, символ чистоты, синий – символ благородства, верности и правды, красный – символ мужества и храбрости) Ведущий. Вверху - белая полоса. Она означает, что у нашего народа нет злых намерений. Оно честно и дружелюбно относится ко всем странам. ДОБРО Синяя полоса - в середине - говорит о том, что Россия против войны. Она хочет дружить со всеми народами Земли. ДРУЖБА Красная полоса – нижняя - означает, что каждый гражданин России готов, если потребуется, защищать свободу и честь Родины от врагов. СВОБОДА И ЧЕСТЬ Ведущий. Во всех странах флаги вывешивают на улицах в дни государственных праздников, торжественных событий. - Закон о Государственном флаге был утверждён Государственной думой в декабре 2000 г., 21 августа – День Государственного флага РФ. Ведущий. Что такое Государственный герб? Какова его цель? (Герб – это эмблема государства. Герб является отличительным знаком страны. Цель герба – дать в условных символах представление о стране, ее национальных особенностях .богатствах, экономическом положении) Ведущий.ГЕРБ-это символический опознавательно - правовой знак. Герб - государственный символ, в нем в образной форме выражена государственность страны и ее государство образующей нации. Ведущий.Золотой двуглавый орел изображен на фоне щита красного цвета. Правой лапой орел сжимает скипетр. В его левой лапе - держава. Ведущий.Над головами орла мы видим короны. Крылья орла похожи на солнечные лучи, а сама золотая птица - на солнце. На груди орла помещен красный щит с изображением всадника. Это Святой Георгий Победоносец на белом коне. Ведущий.Скипетр - это жезл украшенный затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. Ведущий.Корона, скипетр и держава символизируют единство Российской Федерации и независимость ее от других государств. Ведущий. Герб - символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом. Ведущий. Двуглавый орёл – Символ вечности России, символ сохранения в русском народе православной веры. Две головы орла напоминают об исторической необходимости для России обороны с запада и с востока. Три короны над ним – символ кровного братства и единой истории трёх восточнославянских народов – русских, украинцев, белорусов. Скипетр и держава – символы государственной власти. В центре изображён Святой Георгий Победоносец, который поражает копьём чёрного змея – символа зла.) Чтец. Герб Российский герб – орёл двуглавый, Расправив крылья для полёта, Зажав и скипетр , и державу, Сверкает ярко позолотой. Просторы на две части света В орле двуглавом единились В короне, на орла надетой, Три ветви власти воплотились. В груди орла – столицы герб, Где на коне святой Георгий, Копьём ударив он поверг Врагов, что заползли под ноги. Ведущий. Что такое гимн? Ведущий. (Слово “гимн” в переводе с греческого означает “торжественная песнь”. Гимны чрезвычайно разнообразны: государственные, военные, религиозные, в честь исторического события или героя) Ведущий. авторы Государственного гимна России Слова С.В.Михалкова, музыка А.В.Александрова - Гимн принят 1 января 2001 года. Ведущий.. Каждый новый день начинается с гимна. Мелодия величественная, торжественная. Государственный гимн звучит в особо торжественных случаях. гимн - воспевает нашу Родину, с ее бескрайними лесами, полями и реками. Чтец. Гимн (Э. Пронина) Лишь зазвучит российский гимн, Я замолчу на полуслове, - С ним связана России жизнь, И с ним делю Отчизны долю. Он – символ Родины моей, Могучей, гордой и прекрасной, В нём шум лесов и ширь полей, Любовь и вера, что не гаснет. Ведущий. А теперь послушаем, что думают об этом ваши сверстники. Чтец. 1) В какой бы я хотела жить стране? Да в той, где места нет ни горю, ни войне, В которой люди счастливы всегда, Друг друга не обидят никогда. Где не слышны глухие взрывы, И где закаты так красивы! Я так люблю простор страны своей, Хоть далека она от совершенства Хочу, чтоб испытали люди в ней Любовь большую, радость и блаженство. Чтец2. Я хотела б жить в стране, Где зима и лето. Я б хотела как Есенин Быть её поэтом. Я хочу, чтоб президент Умным был и честным Чтоб страну свою любил, Был с народом вместе. Чтобы жить в стране могли Весело и дружно, Чтоб спокойно спать могли, И не было б оружья! Чтец3. Невозможно без природы, Без сияющих небес. Хорошо иметь свободу, Мир загадок и чудес. Чтобы жить на белом свете, Чтоб остался рядом друг, Надо главное заметить, Всё почувствовать вокруг. Чтец Будь милосерден, Если слабый рядом. И помоги, и поддержи Делом, добрым взглядом. Собой владей и управляй И поведением своим Других не огорчай. 3адумайся, кем в жизни хочешь стать И о профессии своей Ты постарайся всё узнать, Чтоб обществу полезным стать. Ведущий. Мы с Вами граждане России. Мы должны уважать законы и культуру других государств, не нарушать права и свободу граждан, охранять окружающую нас природу, учиться и трудиться на благо людей и всего государства, быть дружелюбны по отношению к народам других государств. Чтец. Россия (С. Васильев) Люблю тебя, моя Россия, За ясный свет твоих очей, За ум, за подвиги святые, За голос звонкий, как ручей. Люблю твои луга и нивы, Прозрачный звон твоих равнин, К воде склонившиеся ивы, Верха пылающих рябин. Люблю тебя с твоей тайгою, С воспетым трижды камышом, С великой Волгою рекою, С могучим быстрым Иртышом. Люблю, глубоко понимаю Степей задумчивую грусть. Люблю всё то, что называют Одним широким словом «Русь!» Чтец. Россия (М. Ножкин) Я люблю тебя, Россия, Дорогая наша Русь, Нерастраченная сила, Неразгаданная грусть. Ты размахом необъятна, Нет ни в чём тебе конца, Ты веками непонятна Чужеземным мудрецам. Много раз тебя пытали – Быть России иль не быть. Много раз в тебе пытались Душу русскую убить. Но нельзя тебя, я знаю, Ни сломить, ни запугать. Ты мне, Родина родная, Вольной волей дорога. Ты добром своим и лаской, Ты душой своей сильна, Нерассказанная сказка, Синеокая страна. Я в берёзовые ситцы Нарядил бы белый свет, Мне всю жизнь тобой гордиться, Без тебя мне счастья нет! Список используемой литературы: Конституция Российской Федерации, глава II; Основы государства и права. Учебное пособие для поступающих в ВУЗы под редакцией О.Е. Куфатина. Москва, “Юрист”, 2005 год. Полковникова Т. А. Ролевая дискуссия. Преподавание истории и обществознания в школе, № 1, 2007 год, стр. 71 – 75. Человек и общество. Обществознание 2 ч. под редакцией Л. Н. Боголюбова. Москва, “Просвещение”, 2005 год. Федеральный закон |