Инструкция: «На листе бумаги нарисуй кактус, такой, какой ты его себе представляешь!»
 Скачать 32.74 Kb.
|
| Тест «Кактус» М.А. Панфилова Цель: выявление состояния эмоциональной сферы ребенка, выявление наличия агрессии, ее направленности и интенсивности. Возраст: дошкольный, проводится с детьми с 4-х лет. Материал: бумага (формат А4), карандаш. Инструкция: «На листе бумаги нарисуй кактус, такой, какой ты его себе представляешь!» Вопросы и дополнительные объяснения не допускаются. Ребенку дается столько времени, сколько ему необходимо. По завершении рисования с ребенком проводится беседа. Беседа: 1.Кактус домашний или дикий? 2.Его можно потрогать? 3.Кактусу нравится, когда за ним ухаживают? 4.У кактуса есть соседи? 5.Какие растения его соседи? 6.Когда кактус вырастет, что в нем изменится? Интерпретация: ◾Агрессия: наличие иголок, иголки длинные, сильно торчат и близко расположены. ◾Импульсивность: отрывистые линии, сильный нажим. ◾Эгоцентризм: крупный рисунок, в центре листа. ◾Зависимость, неуверенность: маленькие рисунок внизу листа. ◾Демонстративность, открытость: наличие выступающих отростков, необычность форм. ◾Скрытность, осторожность: расположение зигзагов по контуру или внутри кактуса. ◾Оптимизм: использование ярких цветов. ◾Тревога: использование темных цветов, внутренней штриховки, прерывистые линии. ◾Женственность: наличие украшения, цветов, мягких линий, форм. ◾Экстравертированность: наличие других кактусов, цветов. ◾Интровертированность: изображен только один кактус. ◾Стремление к домашней защите: наличие цветочного горшка. ◾Стремление к одиночеству: изображен дикорастущий кактус. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ 1. По результатам обработанных данных по рисунку можно диагностировать качества личности испытуемого ребенка. • Агрессивность – наличие иголок, особенно их большое количество. Сильно торчащие, длинные, близко расположенные друг к другу иголки отражают высокую степень агрессивности. • Импульсивность – отрывистые линии, сильный нажим. • Эгоцентризм, стремление к лидерству – крупный рисунок, расположенный в центре листа. • Неуверенность в себе, зависимость – маленький рисунок, расположенный внизу листа. • Демонстративность, открытость – наличие выступающих отростков в кактусе, вычурность форм. • Скрытность, осторожность – расположение зигзагов по контуру или внутри кактуса. • Оптимизм – изображение «радостных» кактусов, использование ярких цветов в варианте с цветными карандашами. • Тревожность – преобладание внутренней штриховки, прерывистые линии, использование темных цветов в варианте с цветными карандашами. • Женственность – наличие мягких линий и форм, украшений, цветов. • Экстравертированность – наличие на рисунке других кактусов или цветов. • Интровертированность – на рисунке изображен только один кактус. • Стремление к домашней защите, чувство семейной общности – наличие цветочного горшка на рисунке, изображение домашнего кактуса. • Отсутствие стремления к домашней защите, чувство одиночества – изображение дикорастущего, пустынного кактуса. 2. Интерпретация цветовой гаммы рисунка: • темно-синий: покой, слияние, объединение, гармония, любовь (матери и младенца). Темно-синий — это небо и океан, где зародилась жизнь. Это состояние блаженства. • темно-зеленый: символ — росток, пробивающийся сквозь асфальт. Воля, целеустремленность, жизнелюбие, решительность, упорство, честолюбие, упрямство. • оранжево-красный: символ — огонь, кровь, взрыв. Экспансия, подчинение окружающей среды, сила, энергия, активность во всех направлениях. • лимонно-желтый: изменение, , творчество, гибкость, отзывчивость на внешние стимулы, радость. • бордовый: искусство, необычность, гармония духовности, рождение нового, удвоение сущности, хрупкое динамическое равновесие. • светло-коричневый: тревога, беспокойство, болезнь, неприкаянность, неуверенность, переживание неуютности, физический и психологический дискомфорт. • черный: пустота, эксцентричность, ночь. смерть, уничтожение. ИНСТРУКЦИЯ: «На листе бумаги нарисуй кактус - таким, каким ты его себе представляешь». |