Конспект урока Урок игра «Ключи от Форта Боярд» по теме «Смешанные числа»
 Скачать 43.54 Kb.
|
| Учитель математики МБОУ «СОШ № 143» г. Красноярска Князькина Татьяна Викторовна Конспект урока Урок – игра «Ключи от Форта Боярд» по теме «Смешанные числа» (6 класс) Цель урока: самостоятельная проверка учащимися уровня своей подготовки по заданной теме. Задачи урока:
Вступительное слово учителя: Сегодня мы играем в одну очень известную из телевидения игру, которую вы все знаете – это «Ключи от Форта Боярд». Участники игры – команда «Неправильные дроби», команда «Правильные дроби», команда «Смешанные числа». Команды пройдут 7 испытаний, в которых надо проявить свои знания в изучаемой нами теме. За каждый успешно и быстро пройденный этап команды – победители получают ключи. Чья команда за время игры наберет больше всех ключей та и будет победителем всей игры. За каждое выполненное задание участники игры оценивают себя по 5- балльной системе. В результате получают 7оценок (на полях рабочей тетради). 1 ЭТАП: «ГОТОВЫ ЛИ МЫ ПОЛУЧИТЬ ЗОЛОТОЙ КЛЮЧ?» Вопросы учителя командам (по 2 вопроса каждой). Победителем является та команда, которая полнее и быстрее всех ответит на вопросы.
Оцените каждый сам себя по принципу:
2 ЭТАП: «КРУГОВАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЭСТАФЕТА» (приложение №1) На одном листе бумаги нужно перевести смешанное число в неправильную дробь. На другом – из неправильной дроби выделить целую часть. Задания выполнять на этом листе, по очереди передавая его другому ученику. Победит та команда, которая правильно и быстрее всех выполнит задание. 3 ЗТАП: «МЫ ПОПАДАЕМ В ЛАБИРИНТ С ЛОВУШКАМИ» (приложение №2) Чтобы не попасть в ловушки, производим расчет. Работаем в парах, взаимопомощь допускается. За этот этап ставим самооценку. 4 ЭТАП: «ПОПАДАЕМ В ТИР» (приложение №3) Нужно метнуть дротик, попасть в один из секторов мишени и получить задачу. Дротик метает один из членов команды, задачу решает вся команда (в рабочей тетради). Победителем этого этапа будет самая быстрая команда с верным решением. Решение задачи озвучиваем устно. Оценивает себя каждый сам. 5 ЭТАП: «РАЗГАДКА СЛОВ» Необходимо в тетради изобразить координатный луч с единичным отрезком 12 клеток («Неправильные дроби»), 8 клеток («Правильные дроби»), 10 клеток («Смешанные числа»). Укажите на координатном луче точка (задание на доске). «Неправильные дроби» Ц(1  ); Е( ); О( ); Р( ); Т(2); Н(1 ); П( ).«Правильные дроби» Р(1  ); Ц(0); У(2); К(1 ); Ь(3); Л(2 ); И().«Смешанные числа» Ф(1); П(  ); Г(1 ); Р(2 ); И(); А(1 ); О(2).Победит та команда, которая первая расшифрует слово. (Ответы: процент, циркуль, Пифагор.) Проставьте оценки в тетради. 6 ЭТАП: «МЫ ПОПАДАЕМ В ГОСТИ К МУДРЕЦУ» Древнегреческий ученый Пифагор был не только великим математиком, но и замечательным педагогом. На острове Самос он создал школу, где обучал своих учеников математике, логике, риторике, философии, искусству, таинствам природы. Итак, задача о школе Пифагора. Тиран острова Самос Поликрит однажды на пиру спросил у Пифагора, сколько у него учеников. - Охотно скажу тебе, о Поликрит, - отвечает Пифагор, - Половина моих учеников изучает прекрасную математику, четверть – исследует тайны природы, седьмая часть молча упражняет силу духа, храня в сердце учение. Добавь к ним еще трех девушек. Сколько учеников я веду к рождению вечной истины? Сколько учеников было у Пифагора? 7 ЭТАП: «МЫ В КЛЕТКЕ С ТИГРАМИ» Для того, чтобы достать ключ из клетки, командам надо решить уравнения: «Неправильные дроби» 1  +(t-2 )= +5«Правильные дроби» (7  -k)-1 =6 -2«Смешанные числа» 8  -(1 +y) =3 +2 .ПОДВОДИМ ИТОГИ: Определяем команду победителей; Оцениваем себя таким образом: сумму баллов запишем в числитель дроби, в знаменатель – число этапов (7). Выделим целую часть и округлим до ближайшего натурального числа. Это оценка. приложение №1 Выделить целую часть:  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  Перевести в неправильную дробь: 3  ; 3; 10 ; 2 ; 12 ; 1 ; 23 ; 3 приложение №2 Вычислить:  + 5) 10-2 - 6) 4 - 1  + 1 7) 4 + 3  8) 4 – 2 приложение №3 Задача Отцу 42 года. Мать моложе отца на 3 года. Когда родился сын, матери было 24 года, а когда родилась дочь - 27 лет.Сколько сейчас лет сыну и дочери вместе? На сколько лет сын старше дочери? Сколько лет было отцу, когда родились его сын и дочь? |