Контрольная работа по теме: «Изобразительно-выразительные средства языка»

Познакомьтесь с фрагментом анализа стихотворения С.Есенина. Вместо точек вставьте название средства художественной выразительности. Запишите термины через запятую в той последовательности, как они идут в тексте анализа.

В стихотворении С. Есенин создает образ зимней березы . Ее красота подчеркивается многочисленными …(точно серебром, распустились кисти белой бахромой). Выразительности образа способствуют и … (горят снежинки, обсыпает серебром). Благодаря …мы чувствуем настроение автора, его восхищение красотой зимней природы («пушистых ветках, «снежною каймой», « в золотом огне»)

III. Выберите одно из творческих заданий и выполните его.

1) Составьте синквейн на тему: «Береза»

2) Напишите сочинение-миниатюру (5-7 предложений) на тему «Зеленая березка»

3) Сочините стихотворение «Береза»
Контрольная работа по теме: «Изобразительно-выразительные средства языка»

2 вариант

1) Соотнести термины и определения (например, 1-а, 2-в и т.д.)

1. Употребление слова в переносном значении на основе сходства двух предметов или явлений.

2. Прилагательное, художественное определение, дающее яркую, выразительную характеристику предмету.

3. Сопоставление одного предмета или явления с другим, придающее описанию особую образность, наглядность, изобразительность.  

4. Перенесение свойств человека на неодушевлённые предметы и отвлечённые понятия
А) Метафора Б) Эпитет В) Олицетворение Г) Сравнение

II. Анализ текста

1. Из данных стихотворных строк выписать эпитет.

Заметает пурга белый путь.

Хочет в мягких снегах потонуть. (С.Есенин)

2. Из данных стихотворных строк выписать сравнение.

Словно белою косынкой

Подвязалася сосна. (С.Есенин)

3. Из данных стихотворных строк выписать метафору.

Скачет конь, простору много,

Валит снег и стелет шаль. (С.Есенин)

4. Из данных стихотворных строк выписать олицетворение.

Заколдован невидимкой

Дремлет лес под сказку сна…(С. Есенин)

5. 1) Прочитайте стихотворение и выполните задание

Познакомьтесь с фрагментом анализа стихотворения С.Есенина. Вместо многоточий вставьте названия изобразительно-выразительных средств. Запишите термины через запятую в той последовательности, как они идут в тексте анализа.

В стихотворении С. Есенина ночная природа живет богатой поэтической жизнью. Подобно человеку, она живая, это передается с помощью … («дремлет река», «все спит»). Красоту ночного леса мы видим, благодаря многочисленным …(«серебрится река, серебрится ручей, серебрится трава…). Любовью к земле, к ее лесам и рекам проникнуто это стихотворение.

III. Выберите одно из творческих заданий и выполните его.

1) Составьте синквейн на тему: «Ночь»

2) Напишите сочинение-миниатюру (5-7 предложений) на тему: «Летняя ночь»

3) Сочините стихотворение «Летняя ночь»