1. На дворе у нас мороз,
|
Топанье ногами, руки на поясе
|
|
Чтобы носик не замёрз,
|
|
|
Надо ножками потопать,
|
|
|
И ладошками похлопать.
|
Хлопки над правым ухом
|
|
2. А теперь представим лето,
|
Поочерёдное поднимание рук через стороны вверх
|
|
Речка солнышком согрета,
|
|
|
Мы плывём, плывём, плывём,
|
|
|
Дно ногами достаём.
|
|
|
3. На лугу растут цветы,
|
Наклоны в стороны, руки на поясе
|
|
Небывалой красоты,
|
|
|
Ветер дует иногда,
|
|
|
Только это не беда.
|
|
|
4. Наклоняются цветочки,
|
Приседания, голову наклонить вниз
|
|
Опускают лепесточки,
|
|
|
А потом опять встают,
|
Встать, руки вверх
|
|
И по – прежнему цветут.
|
|
|
|
|
|
Ходьба парами по своим дорожкам.
|
|
|
|
|
|
Комплекс № 16.
|
|
Ходьба широким шагом. Бег мелким шагом. Построение в колонну по одному. И.п. ноги на ширине плеч, руки за спиной.
|
|
1.Во дворе растёт подсолнух,
|
Руки вверх, потянуться
|
|
Утром тянется он к солнцу,
|
|
|
Рядом с ним, второй, похожий,
|
|
|
К солнцу тянется он тоже.
|
|
|
2. Раз, два, стоит ракета,
|
Сжимание – разжимание кистей рук
|
|
Три, четыре, самолёт,
|
|
|
Раз, два, наклон направо,
|
Наклон туловища вправо – влево, руки на поясе.
|
|
Три, четыре, наоборот.
|
|
|
3. В лесу растёт черника,
|
Приседания, руки на полу
|
|
Земляника, голубика,
|
|
|
Чтобы ягоду сорвать,
|
|
|
Надо глубже приседать.
|
|
|
4. Белки прыгают по веткам,
|
Прыжки ноги вместе - врозь
|
|
Прыг да скок, прыг да скок,
|
|
|
Забираются нередко высоко!
|
|
|
5. Вот бежит лисичка,
|
Имитация движений лисы по показу
|
|
Хитрая сестричка,
|
|
|
Прячтесь, прячтесь,
|
Присесть, закрыть глаза ладошками
|
|
Поскорее на лесной полянке!
|
|
|
|
|
|
Ходьба друг за другом вдоль границ группы.
|
Руки на поясе
|
|
|
|
|
Комплекс № 17.
|
|
Ходьба мелким шагом. Бег в разных направлениях. Дети стоят врассыпную. И.п. ноги на ширине плеч, руки на поясе.
|
|
1. Жили у бабуси,
|
Повороты туловища влево – вправо, руки на поясе
|
|
Два весёлых гуся,
|
|
|
Один серый, другой серый,
|
|
|
Два весёлых гуся.
|
|
|
2. Вытянули шеи,
|
Наклоны вперёд – вниз, руки за спиной
|
|
У кого длиннее,
|
|
|
Один серый, другой белый,
|
|
|
У кого длиннее.
|
|
|
3. Мыли гуси лапки,
|
Руки в стороны - вниз
|
|
В луже у канавки,
|
|
|
Один серый, другой белый,
|
|
|
В луже у канавки.
|
|
|
4. « Вот! - кричит бабуся,
|
Приседания, руки вперёд
|
|
« Ой, пропали гуси,
|
|
|
Один серый, другой белый,
|
|
|
Гуси мои, гуси!»
|
|
|
5. Выходили гуси,
|
Выставление ног попеременно, руки на поясе
|
|
Кланялись бабусе,
|
|
|
Один серый, другой белый,
|
|
|
Кланялись бабусе.
|
|
|
Прыжки на месте на двух ногах.
|
Прыжки на месте на двух ногах, руки на поясе
|
|
|
|
|
Ходьба по своим дорожкам.
|
|
|
|
|
|
|
|
Комплекс № 18.
|
|
Ходьба на носочках по своим дорожкам. Бег змейкой. Дети стоят лицом в круг. И.п. ноги на ширине плеч, руки к плечам.
|
|
1. Во дворе стоит сосна,
|
Руки вверх, потянуться на носках
|
|
К небу тянется она,
|
|
|
Тополь вырос рядом с ней,
|
|
|
Быть он хочет красивей.
|
|
|
2. Ветер сильный налетал,
|
Повороты туловища вправо – влево, руки за спиной
|
|
Все деревья раскачал,
|
|
|
Ветки гнутся назад – вперёд,
|
|
|
Ветер их качает, гнёт.
|
|
|
3. Вон на дереве орех,
|
Прыжки на месте на двух ногах, руки вверх
|
|
Кто подпрыгнет выше всех?
|
|
|
Будем вместе приседать,
|
|
|
Раз, два, три, четыре, пять.
|
|
|
Мы смеялись от души,
|
|
|
И на место встать спешим.
|
|
|
4. Вот поезд наш едет,
|
Приседания, стук кулачком об пол
|
|
Колёса стучат,
|
|
|
А в поезде нашем,
|
|
|
Ребята сидят.
|
|
|
Чу – чу – чу!
|
|
|
Бежит паровоз,
|
|
|
Ах, как далеко нас он увёз!
|
|
|
|
|
|
Ходьба широким шагом.
|
Ходьба широким шагом по кругу
|
|
|
|
|
|
Список используемой литературы:
1. Жабко Я.Г. « Сборник песен для детей раннего и младшего дошкольного возраста», Белоруссия, Издательство « Четыре четверти», 2010.
2. Дмитриева В. « 1000 стихов для чтения дома и в детском саду», Издательство « Астрель», СПб, 2010.
3. Аленков Ю. « Тысяча восемьсот самых интересных и занимательных считалок», Издательство « АСТ», СПб, 2008.
|
|
|
Скачать 413.11 Kb.