«Волшебные клубочки»
 Скачать 35.04 Kb.
|
| Конспект сюжетного физкультурного занятия во второй младшей группе Тема: «Волшебные клубочки» Цель. Cовершенствовать умение ходить и бегать. Упражнять в подлезании под дугу, прыжках на двух ногах с продвижением вперед, в действиях с клубочками (бросании об пол, вверх, прокатывании по полу). Воспитывать ловкость, смелость, самостоятельность. Закреплять полученные культурно-гигиенические навыки. Пособия: •рефлекторные дорожки •дуги •обручи •клубочки разноцветные (по количеству детей) •корзинки и коробочки •мягкие игрушки: лиса, волк, заяц. Ход занятия Воспитатель: я приготовила вам много разноцветных клубочков и положила их в корзину. Клубочки очень веселые, любят прыгать, кататься, вот и укатились куда-то (показывает пустую корзину). Вы поможете мне их найти? Прежде чем отправиться на поиски клубочков, нам необходимо умыться и сделать зарядку. Массаж рук и лица «Умывальная песенка» Хуже наказания - качают головой из стороны в сторону. Жить без умывания. Все ребячьи лица проводят ладонями по лицу сверху вниз. Обожают мыться. Без воды, без мыла - растирают ладонями нос. Всех бы грязь покрыла. Чудно, чудно - растирают ладонями уши. Вымыться не трудно! Честно, честно - потирают ладони друг о друга. Чистым быть чудесно! Теперь нос чистый, прикасаются указательным пальцем к нос Теперь рот чистый. показывают пальчиком рот. И подбородок чистый. прикасаются указательным пальцем к подбородку. И глазки блестят - прикасаются указательным пальцем к глазам. Весело глядят. протягивают ладоши вперед. Мы - веселые ребята, Мы ребята - дошколята, Спортом занимаемся, С болезнями не знаемся. Раз-два, два-раз! Много силы есть у нас! Зарядка Ходьба по кругу Руки в стороны, пальцы раскрыты руки к плечам, сжимают пальцы в кулаки. Наклонимся мы сейчас, Наклоны вниз. Полюбуйтесь-ка на нас! Раз-два! Не зевай! Приседания. С нами вместе приседай! Раз - прыжок! Два - прыжок! Прыгай весело, дружок Прыжки на двух ногах в чередовании С ходьбой. Носиком сейчас вдохнем. «Ш-ш-ш....» - скажем все потом. Вдыхают через нос, не поднимая плечи, на выдохе произносят: «Ш-ш-ш....» Воспитатель: Теперь можно и в путь дороженьку отправляться. Сначала пойдем к волку и узнаем, не видел ли он веселых клубочков. К волку нужно идти вот по этой тропинке. Ходьба по рефлекторной дорожке. Дети: Здравствуй, Серый волк, не видел ли ты веселых клубочков. Мы их ищем. Волк: Видел, как они покатились к лесу, где живет лиса. Подлезание под дуги на четвереньках. Дети: Здравствуй, Лисичка-сестричка, не видела ли ты веселых клубочков. Мы их ищем. Лиса: Видела, как они покатились через болото, где живет заяц. Прыжки на двух ногах из обруча в обруч. Дети: Здравствуй, Зайчик, не видел ли ты веселых клубочков. Мы их ищем. Заяц: Вот они, под кустиком отдыхают. Воспитатель: Спасибо, тебе, Заинька. Берите, ребята, клубочки, поиграем. Игровые упражнения с клубочками (подбрасывание вверх, бросание об пол, прокатывание по полу) Воспитатель: Наигрались клубочки и покатились каждый в свой домик. Красные клубочки - в красный домик и т.д. Подвижная игра «Найди свой домик» Воспитатель: А теперь нашим клубочкам пора спать, выберите для своего клубочка удобную кроватку и положите спать. Дети кладут клубок в коробочку или корзинку садятся на пол, «качают» и поют колыбельную. Баю-баю, баю-бай! Мой клубочек засыпай. Ты скорей закрой глазок, Ты поспи, поспи часок. Баю-баю, баю-бай! Мой клубочек засыпай. Воспитатель: Пусть клубочки поспят, а мы с вами пойдем тихонько в группу, чтобы их не разбудить. Дети на носочках выходят из зала. |