Пояснительная записка
 Скачать 0.79 Mb.
|
| 32 | В преддверии Смуты | 1 | Накануне опричнины. Введение опричнины. Опричный террор. Последние годы правления Ивана Грозного. Правление Федора Ивановича. | Продолжение раскрытия связи внутренней и внешней политики на примере России Ивана IV. Работа над понятием «опричнина». Подготовка тезисов ответа на вопрос о сущности опричнины (можно ли назвать эту политику реформой?). Работа с документом к параграфу. Выявление сущности и причин несоответствия между реформаторской политикой Ивана IV , направленной на усиление государства и плачевным его состоянием к концу правления царя. | | §27 | 21.11 | | |
| 33 34 | Культура и быт конца XV-XVI в. | 2 | Фольклор. Просвещение. Научные знания. Литература. Историческая и политическая мысль. Архитектура. Живопись. Прикладное искусство. Быт. | Урок 1. Прослушивание и обсуждение докладов учащихся. Урок 2. Работа с текстом учебника и обсуждение вопросов: влияние образование единого государства на развитие культуры конца XV-XVI в.; отражение основных исторических событий изучаемого периода в фольклоре; новое в культуре и быте конца XV-XVI в. по сравнению с предшествующим периодом развития; сущность научных знаний конца XV-XVI в. | | §28-29 | 24.1124.11 | | |
| 35 | Обобщение по теме «Россия в XVI в.» | 1 | | | Обобщающий тест в фомате ЕГЭ | | 28.11 | | |
| Тема 5. Россия в XVIIв. (12 ч) | |||||||||
| 36 37 | Смутное время | 2 | Борис Годунов. «Голодные бунты». Первый самозванец. Восстание Болотникова. Второй самозванец. Открытая интервенция Польши и Швеции. Первое ополчение. Второе ополчение. Освобождение России. Конец Смуты. | Характеристика сущности Смутного времени. Дискуссия о его закономерности. Определение сущности самозванчества. Выявление причин его появления. Работа над понятиями «гражданская война» и «интервенция» в контексте изучаемых событий. Подготовка тезисов ответа на вопрос о подъеме национального самосознания русского народа и других народов России в начале XVII в. Работа над документом. | | §30-31 | 28.11 05.12 | | |
| 38 | Первые Романовы | 1 | Царь Михаил Федорович. Царь Алексей Михайлович. Царская власть. Боярская дума. Земские соборы. Центральное управление. Местное управление. Соборное уложение 1649 г. | Характеристика государственного строя России в XVII в. Сравнительный анализ изменений в государственном строе России XVII в. по сравнению с предшествующим периодом истории России. Подготовка тезисов ответа на вопрос: «Укрепление центральной власти в России XVII в.». Дискуссия о возможности характеризовать государственный строй России XVII в. в качестве самодержавного. Работа с документом. | | §32 | 05.12 | | |
| 39 | «Священство» и «царство» | 1 | Патриарх Филарет. Церковная реформа. Никон и Аввакум. Падение Никона. Преследование раскольников. Соловецкое восстание. | Характеристика роли Русской православной церкви в различных сферах жизни страны в изучаемый период. Сравнительная характеристика личности Никона и Аввакума. Выявление предпосылок проведения церковной реформы. Характеристика сущности церковной реформы, ее сторонников и противников. Работа с документом. | | §33 | 12.12 | | |
| 40 | Хозяйство и сословия | 1 | Сельское хозяйство. Промышленность, мануфактура. Торговля. Феодалы. Крестьяне и холопы. Посадские люди. | Работа с документами. Раскрытие влияния политических процессов в России XVII в. на хозяйство страны. Подготовка развернутого плана ответа на вопрос: «Новые явления в хозяйственной жизни России в XVII в.». Характеристика мануфактур России изучаемого периода. | | §34 | 12.12 | | |
| 41 | «Бунташный» век | 1 | Соляной бунт. Медный бунт. Накануне разинщины. Восстание под предводительством Степана Разина. | Обсуждение вопросов: сравнительная характеристика городских и крестьянских восстаний середины и второй половины XVII в.; влияние восстаний середины и второй половины XVII в. на жизнь страны; характеристика состава восставших и их требований. | | §35 | 15.12 | | |
| 42 43 | Внешняя политика России в XVII в. | 2 | Русско-польская (Смоленская) война. Русско-польская война 1654-1687 гг. Русско-турецкая война. Чигиринские походы. «Вечный мир» России с Польшей. Присоединение Сибири. Нерусские народы России | Характеристика задач России во внешней политике после Смутного времени. Показ связи внутренней и внешней политики России в XVII в. Работа с картой и документами к параграфу. Сравнительная характеристика внешней политики времен Ивана IV и периода 30-80-х гг. XVII в. | | §36-37 | 15.12 19.12 | | |
| 44 | Правление Федора Алексеевича и Софьи Алексеевны | 1 | Царь Федор Алексеевич. Восстание 1682 г. в Москве. Князь Василий Голицын. «Потехи» Петра. Внешняя политика Софьи. Падение Софьи. | Сравнительная характеристика личности и правления Федора Алексеевича и Софьи. Раскрытие причин реформаторской деятельности в допетровское время. | | §38 | 19.12 | | |
| 45 46 | Культура и быт XVII в. | 2 | Обучение грамоте. Школы и академии. Научные знания. Фольклор. Литература. Архитектура. Изобразительное искусство. Быт. | Раскрытие связи развития культуры изучаемого периода и событий внутренней и внешней политики. Подготовка развернутого плана ответа на вопрос: «Новые идеи и стремления XVII в.». Дискуссия о зарубежном влиянии на русскую культуру XVII в. | | §39-40 | 26.12 26.12 | | |
| 47 | Обобщение по теме «Россия в XVII в.» | 1 | | | Обобщающий тест в формате ЕГЭ | | 16.01 | | |
| Тема 6. Россия в конце XVII-XVIII вв. (14 +1 ч) | |||||||||
| 48 | Начало славных дел Петра | 1 | Петр и его «кумпания». Потешные игры и серьезные дела. Азовские походы. Великое посольство. Возвращение в Москву. Первые новшества. | Характеристика начального этапа правления Петра I, определение целей его политики в это время. Раскрытие необычности преобразований, осуществляемых Петром в это время. Показ взаимосвязи преобразований Петра в начале своего правления с политикой непосредственно предшествовавших ему правителей. | | §41 | 16.01 | | |
| 49 50 | Эпоха Петра Великого. Северная война и преобразования | 2 | Начало Северной войны. Битва под Нарвой. Новые преобразования и первые победы. Полтавская битва. Новые победы. Прутский поход. Битва у мыса Гангут. | Характеристика международной обстановки накануне Северной войны. Подготовка тезисов ответа на вопрос: «Нарва – причины поражения и уроки» и плана «Полтавская битва – генеральное сражение Северной войны». Работа с картой и документами к параграфу. Заполнение таблицы «Ход Северной войны». | | §42-43 | 19.01 19.01 | | |
| 51 | Реформы Петра Великого | 1 | Экономическое развитие. Изменения в сословиях. Реформы государственного управления. | Работа с документами к параграфу. Определение причин проведения реформ, их направленности и методов проведения. Сравнительная характеристика системы государственного управления, созданной при Петре Великом, от старой. Подготовка схемы «Государственное управление при Петре Великом». | | §44 | 23.01 | | |
| 52 | Окончание Северной войны. Конец правления Петра Великого | 1 | Конец Северной войны. Последние заботы Петра Великого. Личность Петра Великого. | Завершение заполнения таблицы «Ход Северной войны». Определение причин победы России и итогов Северной войны. Дискуссия о личности Петра Великого, его влиянии на судьбы России. Работа с документом к параграфу и с картой. | | §45 | 23.01 | | |
| 53 | Эпоха дворцовых переворотов. Семилетняя война | 1 | Екатерина I и Верховный тайный совет. Императрица Анна Ивановна. Бироновщина. Императрица Елизавета Петровна. Внешняя политика. Семилетняя война. Император Петр III Федорович. | Работа с картой и документом к параграфу. Характеристика «эпохи дворцовых переворотов». Определение причин и следствий этих переворотов. Сравнительный анализ политики Петра I и политиков эпохи дворцовых переворотов. Подготовка развернутого плана ответа на вопрос: «Россия в Семилетней войне». | | §46 | | | |
| 54 | Золотой век Екатерины II | 1 | Личность Екатерины. Власть. Уложенная комиссия. Дальнейшие реформы Екатерины II. Конец эпохи «просвещенного абсолютизма». | Сравнительная характеристика политики Екатерины II с политикой Петра Великого и непосредственно предшествовавших Екатерине II политиков. Дискуссия о сущности и роли Уложенной комиссии Екатерины в истории России. Работа с документами к параграфу. Сравнение личности Екатерины и Петра Великого. | | §47 | | | |
| 55 56 | Внешняя политика России во второй половине XVIII в. Великие русские полководцы и флотоводцы | 2 | Войны с Турцией, Речью Посполитой и Швецией. Великие военачальники: П.А. Румянцев, Г.А. Потемкин, А.В. Суворов, Ф.Ф. Ушаков | Характеристика целей, направлений и результатов внешней политики России в годы правления Екатерины II. Работа с картой. Прослушивание и обсуждение докладов учащихся, посвященным великим военачальникам России екатерининского времени. Подготовка тезисов ответа на вопрос: «Русская военная школа второй половины XIX в.» | | §48-49 | | | |
| 57 | Русская церковь в XVIII в. | 1 | Начало синодального периода в Русской православной церкви. Феофан Прокопович. Преследование вольнодумцев, раскольников, сектантов. Решение вопроса о церковном имуществе. | Характеристика сущности синодального периода в истории Русской православной церкви. Подготовка развернутого плана ответа на вопрос: «Русская православная церковь и петровские преобразования». Прослушивание и обсуждение доклада учащегося на тему: «Феофан Прокопович – типичный и нетипичный представитель петровской эпохи». | | §50 | | | |
| 58 | Хозяйственное развитие России в XVIII в. Сословия и социальные группы. Народы России | 1 | Город и промышленность. Сельское хозяйство. Крестьяне и дворяне. Торговля. Другие народы России в XVIII в. | Подготовка тезисов ответа на вопрос: «Успехи развития хозяйства России в XVIII в.». Характеристика развития крепостного права в XVIII в. Определение процессов в хозяйстве России XVIII в., характеризующих начало разложения крепостничества и развитие капитализма. Выявление влияния процессов, характерных для жизни России изучаемого периода, на жизнь нерусских народов страны. | | §51 | | | |
| 59 | От Булавина до Пугачева | 1 | Астраханское восстание. Восстание К.А. Булавина. Движение работных людей. Восстание Е.И. Пугачева. | Определение общих причин восстаний XVIII в., сходных причин их поражения. Сравнительная характеристика восстаний XVIII в. и народных выступлений XVII в. Подготовка развернутого плана ответа на вопрос: «Восстание Е.И. Пугачева как наиболее организованное и значительное движение эпохи феодализма в России». | | §52 | | | |
| 60 61 | Культура, духовная жизнь и быт в XVIII в. | 2 | Черты развития русской культуры в XVIII в. Просвещение. Наука. Общественно-политическая мысль. Литература. Архитектура. Живопись. Скульптура. Театр. Быт. | Урок 1. Прослушивание и обсуждение докладов учащихся по изучаемой теме. Урок 2. Самостоятельная работа учащихся с текстом учебника и обсуждение вопросов: лучшие достижения русской культуры XVIII в.; отражение процессов и событий истории России XVIII в. в судьбах крупнейших деятелей культуры изучаемого периода; сравнительная характеристика быта русских людей в XVIII в. с бытом XVII в. | | §53-54 | | | |
| 62 | Обобщение по теме «Россия в конце XVII-XVIIIвв» | 1 | | | Обобщающий тест в формате ЕГЭ | | | | |
| 63 | Россия в начале XIX в. | 1 | Страны и народы. Сословия и классы. Пути сообщения и торговля. Города и промышленность. Политический строй России. | Характеристика территории и населения России в начале XIX в. Определение особенностей территории и демографических характеристик России в сравнении с другими странами в изучаемый период. Выделение факторов замедлявших экономическое развитие страны и способствовавших положительным изменениям в экономике. Характеристика сословного строя России. Работа над понятием «самодержавно-бюрократический строй». Работа с документом. | | §55 | | | |
| 64 | Короткое царствование Павла I. Начало царствования Александра I | 1 | Император Павел I. «Дней Александровых прекрасное начало…» Деятельность М.М. Сперанского Присоединение Закавказья к России. | Работа с документом к параграфу. Характеристика личности Павла I и его политики. Сравнительная характеристика личности Александра I и Павла I. Анализ сущности проекта М.М. Сперанского. | | §56 | | | |
| 65 66 | Отечественная война 1812 г. | 2 | Вторжение в Россию наполеоновских войск. Бородинское сражение и московский пожар. Противостояние двух армий. Партизанская война. Отступление Наполеона из Москвы и гибель его армии. Историческое значение победы в Отечественной войне. Заграничный поход русской армии. | Работа с картой и документами к параграфу. Дискуссия о стратегии ведения войны, избранной М.Б. Барклаем де Толли. Подготовка рассказа о Бородинском сражении с выделением вопроса об исходе битвы. Выделение причин победы России в войне. Дискуссия о решении продолжения войны с Наполеоном после его изгнания из России. Оценка решений Венского конгресса. | | | |||