Протокол № 20 года «Утверждаю» Директор техникума
 Скачать 1.36 Mb.
|
| Тема 4.1. Экономический рост национального хозяйства 3.2.1. Устный опрос 1.Охарактеризуйте основные виды воспроизводства. 2.Назвать основные виды макроэкономических показателей. 3.2.2. Время на подготовку и выполнение: подготовка 2 мин.; выполнение ___ часа 10 мин.; оформление и сдача _____ мин.; всего______ часа 12 мин. 3.1.3. Перечень объектов контроля и оценки
3.2.1. Самостоятельная работа Работа с дополнительной литературой Составление презентации по теме Доклад на тему "Основные направления развития научно-технического прогресса". 3.2.2. Время на подготовку и выполнение: подготовка 3 мин.; выполнение ___ часа мин.; оформление и сдача _____ мин.; всего______ часа 10 мин. 3.1.3. Перечень объектов контроля и оценки
Тема 4.2. Экономический рост национального хозяйства 3.2.1. Тестирование Тест К терминам из левой колонки найдите соответствующее определение в правой колонке
Тест: 1. Накопление капитала - это: а. сбережение денег; б. увеличение количества средств производства на предприятии; в. превращение прибыли в дополнительный капитал; г. увеличение размеров активов предприятия (наличных денег, запасов сырья, машин и оборудования и т.д.) 2. Показатели эффективности производства - это: а. фондоотдача; б. материалоемкость; в. фондоемкость; г. себестоимость. 3. По какой формуле определяется эффективность производства: а. Э= П*C б. Э=С/П в. Э= П/С г. Э= Q/C 4. Основные макроэкономические показатели: а. валовой внутренний продукт; б. доход предприятия; в. валовой национальный продукт; г. производительность труда. 5. Интенсивный экономический рост- это: а. увеличение производства за счет совокупной эффективности производственных факторов; б. повышение эффективности использования факторов производства; в. простое количественное увеличение факторов производства. 3.2.2. Время на подготовку и выполнение: подготовка 2 мин.; выполнение ___ часа 8 мин.; оформление и сдача _____ мин.; всего______ часа 10 мин. 3.2.3. Перечень объектов контроля и оценки
Тема 4.3. Неустойчивость и равновесие развития макроэкономики 3.2.1. Устный опрос 1.Каковы причины экономических циклов? 2.Каковы основные фазы экономического цикла? 3.Какие экономические кризисы на протяжении 20 века были наиболее разрушительными? 3.2.2. Время на подготовку и выполнение: подготовка 2 мин.; выполнение ___ часа 10 мин.; оформление и сдача _____ мин.; всего______ часа 12 мин. 3.1.3. Перечень объектов контроля и оценки
3.2.1. Самостоятельная работа Подготовить реферат по теме: «Экономические кризисы в истории России» Выполнение компьютерной презентации по теме «Инфляция» 3.2.2. Время на подготовку и выполнение: подготовка 3 мин.; выполнение ___ часа мин.; оформление и сдача _____ мин.; всего______ часа 10 мин. 3.1.3. Перечень объектов контроля и оценки
Тема 4.4. Неустойчивость и равновесие развития макроэкономики 3.2.1. Понятийный диктант 1. Безработица - это… 2. Рабочая сила – это… 3. Безработный – это … 4. Трудоспособное население – это … 5. Инфляция – это … 3.2.2. Время на подготовку и выполнение: подготовка 2 мин.; выполнение ___ часа 8 мин.; оформление и сдача _____ мин.; всего______ часа 10 мин. 3.1.3. Перечень объектов контроля и оценки
3.2.1. Тестирование Выбор правильного ответа: 1. Человек, потерявший работу из-за спада в экономике, увеличивает: а) фрикционную безработицу б) структурную безработицу в) циклическую безработицу г) естественную безработицу 2. К категории безработных будет относиться: а) металлург, который по состоянию здоровья больше не может работать б) уволенный токарь, который в течение длительного времени не смог найти работу и прекратил поиски в) текстильщица, переведенная на режим неполной рабочей недели г) программист, который уволился с работы потому, что его не удовлетворяла выплачиваемая там зарплата 3. Уровень безработицы при полной занятости: а) учитывает только фрикционную и структурную безработицу б) учитывает только циклическую безработицу в) учитывает все виды безработицы г) равен нулю 4. Одним из способов уменьшения естественного уровня безработицы является: а) увеличение минимальной заработной платы б) улучшение системы информации в сфере занятости в) увеличение размера пособия по безработице г) верно а) и б) 5.К экономически неактивному населению: а) работающие по найму б) учащиеся, студенты, аспиранты в) лица, занятые ведением домашнего хозяйства г) занятые в подсобных хозяйствах 3.2.2. Время на подготовку и выполнение: подготовка 2 мин.; выполнение ___ часа 8 мин.; оформление и сдача _____ мин.; всего______ часа 10 мин. 3.2.3. Перечень объектов контроля и оценки
Тема 4.5. Регуляторы национального хозяйства 3.2.1. Устный опрос 1.Почему, на ваш взгляд, необходимо управлять национальным хозяйством? 2.В чем состоит существо регулирования национального хозяйства? 3.Что представляет собой рыночное саморегулирование и каковы его особенности? 4.Какие цели ставит государство в политике регулирования экономики? 5.В чем вы видите недостатки рыночного и государственного регуляторов? 6.Какими специфическими чертами обладает тип смешанного управления национальным хозяйством? 3.2.2. Время на подготовку и выполнение: подготовка 2 мин.; выполнение ___ часа 20 мин.; оформление и сдача _____ мин.; всего______ часа 22 мин. 3.1.3. Перечень объектов контроля и оценки
3.2.1. Самостоятельная работа Рефераты по темам: «Система рыночного регулирования Милтона Фридмана» « Кейнсианская модель государственного регулирования» « Командно-административная система управления как вид государственного регулятора экономики» Ответить письменно на вопросы: В чем Вы видите недостатки рыночного и государственного регуляторов? Как они могут взаимодополнять друг друга при их воздействии на экономику? 3.2.2. Время на подготовку и выполнение: подготовка 3 мин.; выполнение ___ часа мин.; оформление и сдача _____ мин.; всего______ часа 15 мин. 3.1.3. Перечень объектов контроля и оценки
Тема 4.6. Регуляторы национального хозяйства 3.2.1. Тестирование Тест 1.Саморегулирующая рыночная система гарантирует: А.отсутствие дефицита товаров Б.невозможность избытка товаров В.возможность избытка товаров Г.дефициты и излишки товарной массы, которые быстро исчезают в результате действия ценного Механизма 2. Правительственная политика в области государственных расходов и налогооблажения называется: А.монетарной Б.фискальной В.политикой распределения расходов Г.антикризисной политикой 3.Целью деятельности центрального банка является: А. получение прибыли Б. кредитование предприятий В.первичный учет векселей Г. регулирование массы денег в обращении 4.Важная задача финансовой политики государства: А. стимулирование развития производства Б. финансирование убыточных предприятий В. финансирование благотворительных акций Г. обеспечение высокой заработной платы всем категориям населения 5.государственный бюджет отражает расчеты государства: А. о доходах граждан от предпринимательской деятельности Б. о расходах на государственное управление В. о курсах иностранных валют В. об уровне безработицы 3.2.2. Время на подготовку и выполнение: подготовка 2 мин.; выполнение ___ часа 8 мин.; оформление и сдача _____ мин.; всего______ часа 10 мин. 3.2.3. Перечень объектов контроля и оценки
Тема 4.7. Макроэкономика 3.2.1. Контрольный срез 1.Что такое воспроизводство? 2.Назовите основные виды воспроизводства? З.Что такое накопление капитала? 4. Перечислите факторы накопления. 5.Что такое эффективность производства и назовите основные показатели эффективности производства. 6.Что такое научно-техническая революция? 7.Что такое национальное хозяйство? 8.Назовите и дайте определение основным макроэкономическим показателям. 9.Что такое экономический рост? 10.Какие существуют типы роста национальной экономики? 11.Из каких фаз состоит экономический цикл, что представляет собой каждая фаза? 12.Что такое экономическое равновесие? 13.Какие типы безработицы Вам известны? 14.Что такое регулятор национального хозяйства? 15.Какие существуют типы макроэкономических регуляторов? 3.2.2. Время на подготовку и выполнение: подготовка 5 мин.; выполнение ___ часа 25 мин.; оформление и сдача __5___ мин.; всего______ часа 35 мин. 3.1.3. Перечень объектов контроля и оценки
3.2.1. Практическое задание Задание 1 .Динамика показателей производства в России в 1992-1998 гг. О том, в каком состоянии находилось отечественное производство в 1990-е годы, можно судить по статистическим данным табл.1. Таблица 1. Индексы некоторых социально-экономических показателей в 1992-1998 гг. (в % к предыдущему году)
Как Вы прокомментируете данные табл.1 и какие выводы можно сделать в отношении преодоления кризиса недопроизводства? Задание 2.Расчетные задачи. а. В 1999 г. в России среднегодовая численность населения составила 146.3 млн. человек, а экономически активное население-69.7 млн. человек. Определите уровень экономической активности населения. б. В 1998 г. в нашей стране насчитывалось безработных 9.0 млн. человек. Подсчитайте уровень безработицы. Задание 3.Экономическая задача. Все население страны (цифры условные ) составляет 10000 человек, из них 3000- дети и подростки до 16 лет, пациенты психиатрических больниц и исправительных учреждений: 2000 человек выбыли из состава рабочей силы; 500 безработных; 700 рабочих заняты неполный рабочий день или ищут работу. Используя эти данные, определите: а) уровень экономически активного населения; б) официальный уровень безработицы. Задание 4.Графическое задание. Безработица и инфляция находятся в определенной количественной зависимости. Профессор Лондонской экономической школы А. Филипс установил следующую закономерность: чем ниже уровень инфляции, тем выше уровень безработицы, и наоборот. И это объяснимо. С повышением уровня безработицы уменьшается покупательная способность населения. Безработица отрицательно сказывается на уровне оплаты труда. В итоге уровень инфляции снижается. По предоставленным значениям уровня безработицы и темпов роста цен постройте на графике кривую Филипса. Уровень безработицы, % Темпы роста цен, % 2 6 4 5 6 4 8 3 Задание 5.Анализ статистических данных. О степени развития социальной сферы в разных странах конце 20 в. говорят цифры, приведенные в табл.2. Таблица 2. Показатели социального развития в некоторых странах
Какие выводы и оценки напрашиваются при изучении данных таблицы 2? 3.1.2. Время на подготовку и выполнение задания: подготовка 2 мин.; выполнение ___ часа 25 мин.; оформление и сдача _ 3 мин.; всего______ часа 30 мин. 3.1.3. Перечень объектов контроля и оценки
Раздел 5. Современная мировая экономика |