|
Календарно-тематический план
№ Урока
|
№
п/п
|
Раздел программы.
Тема урока
|
Тип урока
|
Количество уроков
|
Из них вид самостоятельной деятельности
|
Домашнее задание
|
Дата проведения
|
Практических
|
Контрольные
|
Эксперимент (Д-демонстрационный, Л—лабораторный)
|
По плану
|
Фактическая
|
8 а
|
8 б
|
Введение (6 ч) 4+2пр
|
1
|
1
|
Предмет химии.
Вещества
|
УОНМ
|
1
|
|
|
Д. Коллекции изделий — тел из алюминия и стекла
|
§1. упр 3—5
|
6.09
|
|
|
2
|
2
|
Превращение веществ. Роль химии в жизни человека.
Краткие сведения по истории химии. Основоположники отечественной химии
|
КУ
|
1
|
|
|
Д. 1. Взаимодействие соляной кислоты с мрамором.
2. Помутнение «известковой воды»
|
§2,
упр1—5;
§3,
упр1, 5
|
7.09
|
|
|
3
|
3
|
Практическая работа №1 «Правила техники безопасности при работе в химическом кабинете. Приемы обращения с нагревательными приборами и лабораторным оборудованием»
|
УПП
|
|
1
|
|
|
Стр104
|
13.09
|
|
|
4
|
4
|
Практическая работа №2 «Признаки химических реакций. Наблюдения за изменениями, происходящими с горящей свечой, и их описание.»
|
УПП
|
|
1
|
|
|
Стр109
|
14.09
|
|
|
5
|
5
|
Знаки (символы) химических элементов. Таблица Д. И. Менделеева
|
УОНМ
|
1
|
|
|
|
§4,
упр. 1—4
|
20.09
|
|
|
6
|
6
|
Химические формулы. Относительные атомная и молекулярная массы
|
УОП
|
1
|
|
|
|
§5,
упр. 1—5
|
21.09
|
|
|
Тема 1. Атомы химических элементов (10 ч) 9+ 1 контрольная работа
|
7
|
1.1
|
Основные сведения о строении атома. Состав атомных ядер: протоны, нейтроны
|
УОНМ
|
1
|
|
|
|
§6.
упр. 1, 3
|
27.09
|
|
|
8
|
1.2
|
Изменение числа протонов в ядре — образование новых химических элементов. Изменение числа нейтронов в ядре — образование изотопов
|
КУ
|
1
|
|
|
|
|
28.09
|
|
|
9
|
1.3
|
Электроны. Строение электронных оболочек атомов элементов № 1—20 в таблице Д. И. Менделеева
|
УОП
|
1
|
|
|
|
|
4.10
|
|
|
10
|
1.4
|
Таблица Д. И.
Менделеева
и строение атома
|
КУ
|
1
|
|
|
|
§ 9до слов:«Каков же», упр. 1
|
5.10
|
|
|
11
|
1.5
|
Изменение числа электронов на внешнем электронном уровне атома химического элемента — образование положительных и отрицательных ионов. Ионная химическая связь
|
КУ
|
1
|
|
|
|
§ 9
|
11.10
|
|
|
12
|
1.6
|
Взаимодействие атомов элементов-неметаллов между собой — образование молекул простых веществ. Ковалентная неполярная химическая связь
|
КУ
|
1
|
|
|
|
§10,
упр. 1- 4
|
12.10
|
|
|
13
|
1.7
|
Взаимодействие атомов элементов-неметаллов между собой — образование молекул соединений. Электроотрицательность (ЭО). Ковалентная полярная химическая связь
|
КУ
|
1
|
|
|
|
§11
упр. 1—4
|
18.10
|
|
|
14
|
1.8
|
Взаимодействие атомов элементов-металлов между собой — образование металлических кристаллов
|
КУ
|
1
|
|
|
|
§12, упр. 1-3
|
19.10
|
|
|
15
|
1.9
|
Обобщение и систематизация знаний об элементах: металлах и неметаллах, о видах химической связи
|
УПЗУ
|
1
|
|
|
|
Повторить§1-12
|
25.10
|
|
|
16
|
1.10
|
Контрольная работа №1 по теме «. Атомы химических элементов»
|
УКЗ
|
|
|
1
|
|
|
26.10
|
|
|
Тема 2. Простые вещества (7 ч)
|
17
|
2.1
|
Простые вещества — металлы. Общие физические свойства металлов. Аллотропия
|
УОНМ
|
1
|
|
|
Д. 1. Коллекция металлов: Fe, AI, Ca, Mg, Na,
К, Hg (последние два в запаянных ампулах).
2. Образцы белого и серого олова
|
§13,
упр. 1, 3, 4
|
1.11
|
|
|
|
|
18
|
2.2
|
Простые вещества - неметаллы. Физические свойства
неметаллов - простых веществ
|
УОНМ
|
1
|
|
|
Д. 1. Коллекция неметаллов - Н2, О2 (в газометре),S, P, угля активированного, брома (в ампуле).
2. Получение и свойства белого и красного фосфора
|
§ 14, Упр.3,4
|
2.11
|
|
|
|
|
19
|
2.3
|
Количество вещества
|
УОНМ
|
1
|
|
|
Д. Некоторые металлы и неметаллы количеством вещества 1 моль, 1 ммоль, 1 кмоль
|
§ 15 до слов: «масса 1моль...» упр. 1,2
|
15.11
|
|
|
|
|
20
|
2.4
|
Молярная масса вещества
|
УОП
|
1
|
|
|
|
§ 15 до конца упр. 3, 4
|
16.11
|
|
|
|
|
21
|
2.5
|
Молярный объем газообразных веществ
|
|
1
|
|
|
Д. Модель молярного объема газов
|
§16,
упр. 1, 2
|
22.11
|
|
|
|
|
22
|
2.6
|
Урок-упражнение
|
УПЗУ
|
1
|
|
|
|
|
23.11
|
|
|
|
|
23
|
2.7
|
Обобщение и систематизация знаний по теме
|
УПЗУ
|
1
|
|
|
|
|
29.11
|
|
|
|
|
Тема 3. Соединения химических элементов (13 ч) 12+1кон (2 лабор)
|
|
24
|
3.1
|
Степень окисления. Бинарные соединения металлов и неметаллов: оксиды, хлориды, сульфиды и др.
|
УОНМ
|
1
|
|
|
|
§17,
Упр 1,2
|
30.11
|
|
|
|
|
25
|
3.2
|
Важнейшие классы бинарных соединений – оксиды, летучие водородные соединения
|
УОНМ
|
1
|
|
|
Д. 1. Образцы оксидов: P2O5, CO2, SiO2, H2O. 2.Образцы летучих водородных соединений: HCl и NH3 (газы и растворы) Л.№ 1 Ознакомление с образцами веществ разных классов
|
§18 до конца,
упр. 1—б
|
6.12
|
|
|
|
|
26
|
3.3
|
Основания
|
КУ
|
1
|
|
|
Д. 1. Образцы щелочей (твердых и в растворе) и нерастворимых оснований.
2. Изменение окраски индикаторов
|
§19,
упр. 1—б
|
7.12
|
|
|
|
|
27
|
3.4
|
Кислоты
|
КУ
|
1
|
|
|
Д. 1. Образцы кислот: HCI, HNО3, H2SО4, Н3РО4, некоторых других минеральных и органических кислот.
2. Изменение окраски индикаторов
|
§20,
упр. 1—5
|
13.12
|
|
|
|
|
28
|
3.5
|
Соли как производные кислот и
оснований
|
КУ
|
1
|
|
|
Д. 1. Образцы солей кислородосодержащих и бескислородных кислот.
2. Кальцит и его разновидности
|
§21
упр. 1—3
§24,
упр. 4—7
|
14.12
|
|
|
|
|
29
|
3.6
|
Соли как производные кислот и
оснований
|
КУ
|
1
|
|
|
|
§21
упр. 1—3
|
16.12
|
|
|
|
|
30
|
3.7
|
Урок – упражнение
|
УПЗУ
|
1
|
|
|
|
|
20.12
|
|
|
|
|
31
|
3.8
|
Контрольная работа №2 по темам: «Простые вещества», «Соединения химических элементов»
|
УКЗ
|
|
|
1
|
|
|
21.12
|
|
|
|
| |
|
|
Скачать 0.63 Mb.