Сценарий праздника, посвященного выпуску детей в школу
 Скачать 94.89 Kb.
|
| Сценарий праздника, посвященного выпуску детей в школу. Время: Ведущий: Буратино: Маленький принц: Дети подг. Гр. Стоят парами перед музыкальным залом. 1.Под музыку «ВИВАЛЬДИ» дети входят в зал парами, выполняют танцевальное построение. 1-й Ведущий: Сегодня волненье сдержать невозможно – Последний ваш праздник в детском саду. На сердце у нас и тепло и тревожно, Ведь вырастут дети и в школу пойдут. 2-й Ведущий: А как нелегко расставаться нам с вами И вас из-под крылышка в свет выпускать! Вы стали родным, вы стали друзьями, И лучше вас, кажется, не отыскать! 1-й Ведущий: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем, Вы в школу идете учиться, дружить… Успехов, здоровья вам всем пожелаем, И свой детский сад никогда не забыть! 2. ПЕСНЯ «МЫ-ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ» муз. Г. Струве. Стихи детей:
Осенним ясным днем, А ваш напутственный наказ Мы заберем с собой! Играть, читать, писать, Тетрадкой, книжкой дорожить, Не мять их и не рвать.
И очень аккуратными, Послушными ребятами. Чего еще сказать? И в школе непременно мы, Ну, самыми примерными, Друзьями очень верными Вам обещаем стать!
Уроки в школе ждут! Но в сердце будем мы хранить Ваш честный добрый труд!
Заботливых людей, Что помогли нам лучше стать, Взрослее и умней! 3. ПЕСНЯ «ВЕСЕЛЫЙ ЗВОНОК» (дети садятся на места).
Вед.: Ой, кто ты, скажи откуда? Маленький принц: Я – маленький принц. Вед.: Это чудо! Маленький принц: Спросите у солнца, У звезд, у луны. Я – Маленький принц Из волшебной страны. Страна необычная эта: В сиянии яркого света Название «Звездная» носит она. Вед.: О, принц, нам скажи, Как попасть нам туда? Принц: Пусть встреча со школой и классом Для всех станет их звездным часом! Чтоб были успехи в учебе всегда, Пусть им путеводная светит звезда! (отдает «звезды» нескольким детям). Дети со «Звездами»:
Вед.: Звезды с такими именами вам очень пригодятся в школе. За такие путеводные звезды надо поблагодарить нашего гостя. Принц: И, конечно, ваших родителей и воспитателей. Скажите им «Спасибо!» Дети: Спасибо! Принц: А мне пора. Меня ждут дела на моей маленькой планете. До свидания. (уходит). Вед.: Покажем, ребята, вашим дорогим родителям какие вы трудолюбивые, старательные, любознательные, внимательные и дружные! (отв. детей). Праздник продолжаем, На «Польку» приглашаем! 4. «ПОЛЬКА». Вед.: Дети, у нас сегодня особенный праздник. У кого есть заветное желание? Если очень захотеть, то оно может исполниться. Кто хочет загадать желание? Ребенок: Я хочу увидеть, каким я был маленьким. Вед.: Да, нелегкое ты, (имя ребенка) загадал желание. Чтобы оно исполнилось, надо всем – и детям, и взрослым закрыть глаза и сказать: «Хочу увидеть, каким я был маленьким!»
Вед.: Теперь можно открыть глаза. Посмотрите, какими вы были совсем недавно. Стихи младшей группы:
Поздравить вас сюда пришли. В 1-й класс вы поступайте, Детский сад не забывайте!
Были ведь и вы такие. Мы немножко подрастем, Тоже в школу к вам придем!
Много сил потратили. Каждый день и каждый час Все заботились о вас.
За любое дело браться. Малышей не обижать, Ну, а старших – уважать!
Школа ждет, пора учиться. Мы хотим вам пожелать… Все: Лишь пятерки получать! (малыши снимают с себя «5»-ки, дарят первоклассникам). Воспитатель младшей гр. : Танец дарят малыши И станцуют от души!
(малыши прощаются, уходят). Вед.: Это наши маленькие звездочки. Продолжаем наше путешествие в Звездную страну. Посмотрите, какой солнечный день! 5.»СОЛНЕЧНАЯ ПЕСЕНКА». Мальчик: Полюбуйтесь, здесь цветы Небывалой красоты. «Цветы» (девочки) : Привет весенний посылаем, С праздником всех поздравляем!
Выходят 5 детей, читают стихи по строчке: 1 – Мы любим игры, песни, пляски, 2 –Мы любим мультики и сказки, 3 – и солнце в небе и весну, 4 – И город свой, 5 – И всю страну!
Буратино: Здравствуйте, будущие ученики! Я слышал, вы в школу собираетесь. Я тоже хочу пойти в школу за пятерками, и приготовил для них большой ранец. Вед.: Конечно, ты пойдешь, Буратино, в школу, если ответишь на мои вопросы. Правда, ребята? (ответ детей). А вот загадка: Буквы все от А до Я На страницах… Буратино: У меня! Дети: Букваря! Вед.: Должен каждый ученик В школу брать с собой… Буратино: Бутерброд! Дети: Дневник! Вед.: Чтобы ручками писать – Приготовим мы… Буратино: Ой-ой-ой!, что же мы приготовим? Дети: тетрадь! Вед.: Вот альбом раскрасил наш Ярко-красный…. Буратино: Знаю, знаю, у меня он есть, это карандаш! Вед.: Чтобы вдруг он не упал, уберем его… Буратино: Под подушку! Вед.: Куда, дети? Дети: В пенал! Вед.: Буратино, а какие школьные принадлежности ты приготовил для школы? Буратино (достает из портфеля пистолет): Это чтобы никто не приставал. (достает кирпич): Чтоб никто не обижал! (достает машинку): Чтобы мог я поиграть! (достает подушку): И, конечно же, поспать! Вед.: Да, Буратино, посмотри и поучись, какие предметы необходимы в школе. (Показывает тетрадь, альбом, книгу, пенал). Сейчас, Буратино, наши дети покажут тебе, как они умеют быстро и правильно собирать портфель. 7а. ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ» (2 ребенка). 7б. ИГРА «СОСТАВЬ СЛОВО» («школа», «парта»; играют 2 группы по 5 человек). Буратино: Ну, эти задания легкие. Задам-ка я вам задачки посложнее; слушайте внимательно: 1.Под кустами у реки Жили майские жуки: Дочка, сын, отец и мать, Кто их сможет сосчитать? (4) 2. Рада Аленка: нашла 2 масленка, да 4 в корзинке, Сколько всего грибов у Аленки? (6) 3. Вскипятила чайка чайник, Пригласила 9 чаек: Приходите все на чай! Сколько чаек – отвечай! (10) (Буратино пытается спутать ребят, подсказывает неправильные ответы). Буратино: Молодцы, ребята, хорошо справились с заданием. Теперь мне понятно, как надо готовиться к школе? Ну, я побежал. До свидания! (уходит). Вед.: А теперь дальше – вперед в звездную страну. На чем же мы поедем? Дети: На дилижансе! (подготовить детей - 4-х к сценке «ПЕТРУШКА И ПОДУШКА»)
*Выходит Петрушка(ребенок) с подушкой, «ложится спать». Вед.:Ой, ребята, кто же это? Никак наш Петрушка! Что это с ним? Не заболел ли он? СЦЕНКА «ПЕТРУШКА И ПОДУШКА» ( дети). Петрушка: Я спал бы весь вечер, Я спал бы всю ночь, А встану – опять завалиться не прочь… Дед: Петрушка, вставай, в школу пора! Бабушка: Петрушка, внучек, я испекла пирожок, возьми его в школу с собой! (Тянут одеяло, Петрушка лягается). Петрушка: Разбудят – лягаюсь босою ногой, Вторично разбудят – брыкаюсь другой. Прижавшись к подушке, свой сон берегу, Расстаться с подушкой никак не могу. (Петрушка, наконец, приподнимается, подушка поднимается вместе с головой; пытается избавиться от приставшей подушки). Петрушка: Ой, что это? Как мне ее оторвать? К проклятой подушке прирос я макушкой! Неужто вовек не расстанусь с подушкой? (ревет): Дедушка-а-а! Бабушка-а-а! Дед: Ой-ой-ой! Бабушка: Петрушечка,что же это с тобой? Петрушка:Чем плакать и хныкать Над бедным Петрушкой, Ему помогли бы расстаться с подушкой! (Дед и Баба тащат подушку – смешная возня). Ну, что же я в садик с подушкой пойду! Красуйся, подушка, у всех на виду! (уходит с подушкой на голове; входит воспитатель). Воспит-ль: Здравствуй, Петрушка! Петр.(вежливо): Здравствуйте, (И.О.)! Восп.: Здравствуй, Петрушка, а на голове что? Петр.: Безусловно, подушка! Восп.: А ты точно Петрушка? Петр.(отчаянно):Конечно, Петрушка! Восп.: А это - подушка? Петр.: Да, это подушка! Восп.: Ох, мне плохо, я в обморок падаю! (падает в кресло). Петр.: Я сам на нее сержусь и досадую! (смотрит на воспитателя) Пойду-ка я с этой подушкой к врачу… (входит в кабинет). Доктор: Садитесь, больной, откройте рот, скажите «А-а!» Петр.: А вы не обидитесь? Бе-е! Доктор: Все ясно: у вас не плеврит и не инфлюэнца. Ваша болезнь называется «лень». Если вы рано ляжете спать и вовремя встанете, ваша подушка отстанет от ушка. (Петр. Уходит домой спать). Петр.: Ура! Я свободен! Отстала подушка. Да, был я, признаться, ленив, как тюлень, Но слово даю вам, друзья, что Петрушка Теперь навсегда позабудет про лень!
Вед.: Вот какая история произошла с Петрушкой. Надеюсь среди наших ребят нет таких лентяев? (отв. детей) Тогда скорее вперед, по морям, по волнам, в Звездную страну!
Вед.: Далеко уплыли наши ребята от своих мам. Там в дали они часто вспоминают их нежные, добрые глаза и ласковые, заботливые руки.
Вед. (обращает внимание на мальчиков - тянут вперед руку) Мальчики, вы что-то хотите сказать? (выходят 4 мальчика):
На девчонок совсем мы не глядим.
От них страдаем мы всегда и без конца.
Что вместе с нами вы идете в первый класс!
Мы с девочками «Танго» станцевали!
(можно прочитать свободные стихи о школе). (раздать детям «паруса», 2 «гитары»). Вед.: А вот и красавица Нева! (прочитать небольшое стихотворение). Посмотрите, сколько разноцветных парусов!
Вед.: Вот на таких замечательных парусах наши дети обязательно попадут в Звездную страну. *Дети с букетами цветов выстраиваются полукругом на «стихи благодарности»: 1.Наш детский сад, как дом родной Нам был все годы эти, Но мы уходим, а сюда Придут другие дети. 2. Одно лишь слово мы хотим Из букв больших сложить, Хотим его сегодня вам С любовью говорить! 3. Оно написано для всех – Для нянь и поваров, Для нашей милой медсестры И добрых докторов.
И доброму учил, Кто нам белье стирал И пол усердно мыл.
Кто с нами песни пел! Мы знаем, что у нас в саду Есть много разных дел!
Мы воспитателям своим. Вы научили нас читать, Задачи трудные решать.
Как те, кто ходит в первый класс!
Их нам не удержать, Наш детский сад любимый Мы будем вспоминать!
Вед.: Слово для поздравления предоставляется заведующей…
Принц: Я еще не волшебник, я только учусь, и хочу подарить вам, ребята, за ваши старания и умения, эти маленькие путеводные звездочки, которые будут освещать вам дорогу в Звездную страну. (дарит детям звездочки) До свиданья, в добрый час! Дети: Спасибо! Вед: С этими звездочками, в добрый путь, ребята! Дети прощаются, обходят зал, уходят. |