| Купить земельный участок Купить земельный участок земля в квадрате земельные. rodzem.ru |
«Сибирь мой край родной»
 Скачать 50.81 Kb.
|
| «Сибирь мой край родной» Программное содержание: Формирование патриотических чувств, закрепление знаний о государственных символах страны, ознакомление с символами Иркутской области; воспитывать любовь к малой Родине гордость за нее, углублять представление у детей об иркутской области. Расширить представление детей о достопримечательностях родного края, воспитывать бережное отношение к окружающему миру. Поддерживать познавательный интерес к своей Родине. Обогатить словарный запас детей. Предварительная работа: ознакомление с гербом и флагом России, разучивание пословиц и стихотворений о родине, рассматривание и знакомство с картой Мира. Просмотр видеофильма «Байкал». Продуктивная деятельность: детско-родительский проект «Сибирь мой край родной» (изготовление макетов Сибири), фотовыставка «Нет краше родины моей!» Ход. (Звучит песня «С чего начинается Родина) - Ребята сегодня мы с вами будем говорить о Родине. А что такое Родина? (родная земля, дом где мы живем, где жили наши предки, страна в которой мы живем). Там, где сладко пахнет смородиной Там, где дом и родная семья, Это все называется Родина, Дорогая , родная земля! Даже солнце здесь светит теплее И ромашки красивей цветут, И горжусь я отчизной своею, Здесь хорошие люди живут. (Воспитатель вывешивает карту России, которую рассматривали на предыдущем занятии.) -Это карта нашего государства. -Как называется страна в которой мы живем? (Россия). Кто может показать границы нашего государства? (ребенок указкой обводит границы России) -Карта может многое рассказать о стране. Мы видим , что Россия большое государство. Чтобы на поезде пересечь всю страну, нужно ехать несколько дней; когда в Москве утро, в другом городе например в Владивостоке уже вечер. Вот какая огромная наша Россия. -Одна у человека родная мать, одна у него и Родина. Крепко любит ее народ. Много сложено о ней песен и стихов. Издавна из уст в уста от отца к сыну передавались пословицы и поговорки о Родине. А вы ребята какие знаете пословицы и поговорки о Родине? (дети рассказывают пословицы и поговорки о Родине). «Родина любимая, что мать родимая» «Человек без Родины, как соловей без песни» «Родина мать, умей за нее постоять» «Для Родины своей, ни сил, ни жизни не жалей» - Все государства , все страны, существующие на земле, имеют свой герб и флаг. Это символы страны. - а как вы думаете для чего нужны эти символы? -Давайте вспомним , какие символы у нашей страны? -Что изображено на гербе нашей страны? (орел двуглавый) -А почему у него две головы? -Ребята как вы думаете а почему для герба взяли орла а не синицу или ворону? (потому, что орел это гордая , сильная, мудрая птица). У России величавой На гербе орел двуглавый, Чтоб на запад на восток Он смотреть бы сразу мог Сильный мудрый он и гордый. Он России дух свободный. -А флаг России состоит из каких цветов? (белый, синий, красный). - Давайте мы с вами сейчас составим флаг нашей страны (дети выкладывают флаг из полос цветной бумаги) -Ребята как вы думаете, а что означают эти цвета? (ответы детей) Ребенок читает стихотворение о флаге. Белый цвет – березка. Синий – неба цвет. Красная полоска – солнечный рассвет. - А еще ребята белый цвет означает чистоту мыслей нашего народа, белый цвет говорит о том. Что наш народ честный, добрый. Синяя полоска это символ миролюбия, говорит о том , что наша Россия против войны. - А красная символ отваги говорит о том, что каждый житель нашей страны готов защитить ее от врагов. - О чем говорят символы нашего государства? ( о том, что Россия очень красивая, сильная, великая, смелая, добрая страна) - Ребята, но у каждого из нас есть малая Родина, тот уголок земли, где мы родились, где находится наш дом. Мы с вами живем в Сибири. Сибирь очень большая._ - Кто знает как называется наша область? (Иркутская) -А почему она называется Иркутская? (потому, что Иркутск главный город в нашей области) -Ребята кто может показать где находиться Иркутская область? -Какая наша область большая или маленькая? -Давайте сравним. Рядом с нами находится две страны соседи нашей России Украина и Белоруссия. Посмотрите, что больше наша Иркутская область или Украина? -А теперь сравните с Белоруссией -Вот видите наша область больше целой страны! -А еще наша область больше целых государств, таких как, Франция, Италия, Япония. -Вот какая большая наша область! -Назовите главный город нашей области (Иркутск) -Он отмечен на карте красной точкой. -А какие города Иркутской области вы знаете? (Тайшет, Черемхово, Усть-Кут, Тулун и т.д. ) -Ребята Иркутская область тоже имеет свои символы герб и флаг. (воспитатель показывает герб и флаг иркутской области) -посмотрите на гербе изображен бабр – это кровожадный, сильный зверь живущий в жарких странах. Иногда он из Китая забегает в Сибирь. А в зубах несет соболя. -А соболь на гербе потому, что на весь мир славиться наш Баргузинский соболь, это пушной зверек, мех которого цениться как золото. -А теперь посмотрите на флаг нашей области. -На нем изображен герб в обрамление ветвей кедра. -Как вы думаете, что означает этот венок? (лесные богатства) -А что может обозначать белый цвет? (белоснежные зимы, чистые помыслы жителей) -А как вы думаете, что обозначает голубой цвет? (реки области) -Теперь ребята вы знаете символы нашей области. Физминутка Раз, два, три, четыре Мы живем в родной Сибири Сосны здесь в тайге, вот такой вышины Реки быстрые текут Вот такой ширины За грибами в лес пойдем Раз грибок, два грибок С кедра шишек наберем Угостим тебя дружок А вокруг такая ширь Солнце ярко греет Кто приедет к нам в Сибирь Тот не пожалеет! -А какие достопримечательности есть у нас в Иркутской области? Что хотят увидеть туристы всего мира? (озеро Байкал). -А что особенного в этом озере? (Самое глубокое озеро в мире ) -Да действительно на Байкале очень красиво и летом и зимой (показ слайдов) -Да ребята любит народ Байкал, о нем складываются песни, стихи, легенды, а вы знаете легенду о Байкале? (дети рассказывают легенду) -А наш поселок стоит на какой реке? (Ангара) -На нашей реке построено три гидроэлектростанции Иркутская, Братская, Усть-Илимская. -Для чего нужны гидроэлектростанции? (они вырабатывают очень много электроэнергии и поэтому у нас самая дешевая электроэнергия в России). -Ребята наша Ангара не только красавица, но и кормилица. Почему ее называют кормилица? -Чем кормит нас Ангара? (рыбой) -Какая рыба обитает в Ангаре? -Ребята, наша сибирская земля очень богатая. -Чем богаты недра нашей земли, что добывают у нас? (золото, алмазы, нефть, газ и многое другое) -Но самое главное наше богатство это наш лес. Наша тайга согревает и кормит нас. Почему так говорят? -У нас очень много леса. Вы каждый день видите, что камазы везут куда то лес, как вы думаете куда его везут, что из него делают? -Наш лес очень дорогой поэтому его называют «зеленое золото». -Многие растения и животные нашего лиса занесены в красную книгу, какие растения и животные вы помните? -А как мы можем беречь нашу природу? -Вот и закончилось наше занятие сегодня вы немного больше узнали о нашей малой Родине. -Вы тоже сибиряки. Гордитесь этим. Ведь это сильные, смелые люди в глухой тайге, в лютые морозы построили новые города. Вы видите какая богатая и щедрая наша Иркутская земля. И чтобы не иссякли наши богатства их надо беречь. -И вы когда станете большими будете защищать беречь свою землю, свой край, свою малую Родину. |