п Разделы и темы

Название	Тематическое планирование по базовому курсу «Информатика и икт» № п/п Разделы и темы
страница	3/4
Дата	11.04.2016
Размер	326.08 Kb.
Тип	Тематическое планирование

1 2 3 4


	01.12.14/02.12.14	Алгоритм как модель деятельности.	Алгоритмическая мо-дель. Трассировка алго-ритма – модель работы процессора.	знать: понятие алгоритми-ческой модели; способы описания алгоритмов: блок-схемы; учебный алгорит-мический язык; что такое трассировка алгоритма	Презентация интерактивные задания	Беседа с презента-цией		§16.
	08.12.14/09.12.14	Практическая работа №2.2 «Управление алгоритмичес-ким исполни-телем».	Практическая работа «Управление алгорит-мическим исполните-лем».	уметь: строить алгоритмы управления учебным испол-нителем; осуществлять трассировку алгоритма		индивиду-альная работа	Практичес-кая работа	Задание в тетради
	08.12.14/09.12.14	Практическая работа №2.6 «Автоматичес-кая обработка данных».	Практическая работа «Автоматическая обработка данных».	Уметь управлять учебным исполнителем алгоритмов.		индивиду-альная работа	Практичес-кая работа	Задание в тетради
Программно-технические системы реализации информационных процессов.
	15.12.14/16.12.14	Компьютер – универсальная техническая система работы с информацией	Архитектура персональ-ного компьютера. Назна-чение контроллеров и шины. Виды памяти. Системная плата. Порты ввода/вывода. Современ-ные виды внешних уст-ройств. Сетевое оборудо-вание. Перспективные направления развития компьютеров.	знать: виды и характерис-тики аппаратного и про-граммного обеспечения компьютера. Иметь пред-ставление об архитектуре современных компьютеров. Знать основные элементы компьютера и их характе-ристики	Презентация электронная библиотека электронный учебник	Беседа с презента-цией		§17.
	15.12.14/16.12.14	Программное обеспечение компьютера.	Прикладное программ-ное обеспечение. Сис-темное программное обеспечение. Операци-онная система. Управле-ние устройствами. Управление процессами. Пользовательский интер-фейс. Ядро ОС. Работа с файлами.	нать: что такое программное обеспечение ПК; структуру ПО; прикладные программы и их назначение; системное ПО; функции операционной системы	Презентация электронная библиотека электронный учебник	Беседа с презента-цией		§18.
	22.12.14/23.12.14	Дискретные модели данных в компьютере.	Главные правила пред-ставления данных в ком-пьютере.	иметь представление об универсальности цифрового представления информации	Презентация https://festival.1september.ru/ https://school-collection.edu.ru/	Беседа с презента-цией		§19.
	22.12.14/23.12.14	Представление чисел.	Представление чисел. Целые числа в компью-тере. Вещественные чис-ла в компьютере.	Знать определения понятий дискретного представления информации, двоичного представления информации. Уметь реализовывать спо-собы двоичного представ-ления информации в ком-пьютере	Презентация https://festival.1september.ru/ https://school-collection.edu.ru/	Беседа с презента-цией		§19.
	12.01.15/13.01.15	Практическая работа №2.9 «Представление чисел». Урок 1.	Практическая работа «Представление чисел».	знать существенные характеристики двоичной системы счисления		индивиду-альная работа	Практичес-кая работа	Задание в тетради
	12.01.15/13.01.15	Практическая работа №2.9 «Представление чисел». Урок 2.	Практическая работа «Представление чисел».	знать существенные характеристики двоичной системы счисления		индивиду-альная работа	Практичес-кая работа	Задание в тетради
	19.01.15/20.01.15	Дискретные модели данных в компьютере. Представление текста, графики, звука.	Текстовая информация. Графическая информа-ция. Дискретное пред-ставление изображения. Дискретное представле-ние цвета. Растровая и векторная графика. Зву-ковая информация.	уметь использовать кодовые таблицы при обработке информации. Уметь пред-ставлять текстовую инфор-мацию в компьютере. Знать подходы к представлению графической информации	Презентация https://festival.1september.ru/ https://school-collection.edu.ru/	Беседа с презента-цией		§20.
	19.01.15/20.01.15	Практическая работа №2.10 «Представление текста. Сжатие текстов».	Практическая работа «Представление текста. Сжатие текстов».	уметь кодировать и упаковывать текстовую информацию		индивиду-альная работа	Практичес-кая работа	Задание в тетради
	26.01.15/27.01.15	Практическая работа №2.11 «Представление изображения и звука».	Практическая работа «Представление изображения и звука».	уметь кодировать и упаковывать графическую и звуковую информацию		индивиду-альная работа	Практичес-кая работа	Задание в тетради
	26.01.15/27.01.15	Современные архитектуры вычислитель-ных систем.	Сверхбыстрые компью-теры. Как ускорить рабо-ту компьютера. Вариан-ты реализации парал-лельных вычислитель-ных систем.	Знать историю развития ПК	Презентация https://school-collection.edu.ru/ https://webpractice.cm.ru	Беседа с презента-цией		§21.
Технологии использования и разработки информационных систем.
	02.02.15/03.02.15	Каналы связи. Передача информации.	Назначение локальных сетей. Аппаратные сред-ства локальных сетей. Организация передачи данных в сети.	Знать способы организации сетей, аппаратное обеспече-ние сети	Презентация https://internet-school.ru/	Беседа с презента-цией		§22.
	02.02.15/03.02.15	Локальные сети и их топология. Организация глобальных сетей.	Топология локальных сетей. История развития глобальных сетей. Аппа-ратные средства Интер-нета. Каналы связи. Про-граммное обеспечение Интернета. Как работает Интернет.	Знать: организацию, конфи-гурацию локальных сетей, основные функции сетевой операционной системы. Знать: организацию гло-бальных сетей, аппаратные средства и программное обеспечение Интернета, систему адресации в Интернете.	Презентация https://internet-school.ru/	Беседа с презента-цией		§22.
	09.02.15/10.02.15	Практическая работа №1.7 «Подготовка презентаций: знакомство с пакетом MS PowerPoint».	Практическая работа «Подготовка презен-таций: знакомство с пакетом MS PowerPoint».	Знать: понятие анимации, кадра, алгоритм организа-ции анимации. Уметь: создавать простейшую анимацию из кадров по алгоритму, оптимизировать, сохранять и загружать анимацию		индивиду-альная работа	Практичес-кая работа	Задание в тетради
	09.02.15/10.02.15	Практическая работа №2.12 «Подготовка презентации на тему «Компьютерные сети». Урок 1.	Практическая работа «Подготовка презентации на тему «Компьютерные сети».	Знать: понятие анимации, кадра, алгоритм организа-ции анимации. Уметь: создавать простейшую анимацию из кадров по алгоритму, оптимизировать, сохранять и загружать анимацию		индивиду-альная работа	Практичес-кая работа	Задание в тетради
	16.02.15/17.02.15	Практическая работа №2.12 «Подготовка презентации на тему «Компьютерные сети». Урок 2.	Практическая работа «Подготовка презентации на тему «Компьютерные сети».	Знать: понятие анимации, кадра, алгоритм организа-ции анимации. Уметь: создавать простейшую анимацию из кадров по алгоритму, оптимизировать, сохранять и загружать анимацию		индивиду-альная работа	Практичес-кая работа	Задание в тетради
	16.02.15/17.02.15	Понятие инфор-мационной системы (ИС), классификация ИС.	Назначение информаци-онных систем. Использо-вание ИС. Классифика-ция ИС по техническим средствам, по назначе-нию. Управляющие сис-темы.	знать роль информационных процессов в системах, сос-тав и структуру систем уп-равления. Уметь анализи-ровать состав и структуру систем, различать связи материальные и информа-ционные	Презентация https://eorhelp.ru/node/7150	Беседа с презента-цией		§24.
	02.03.15/24.02.15	Компьютерный текстовый документ как структура данных.	Объекты текстового до-кумента: гиперссылки, оглавления, указатели, закладки, внешние ссыл-ки на файлы, web-стра-ницы адреса.	уметь использовать кодовые таблицы при обработке ин-формации. Уметь представ-лять текстовую информа-цию в компьютере. Знать подходы к представлению графической информации	Презентация https://school-collection.edu.ru/	Беседа с презента-цией		§25.
	02.03.15/24.02.15	Практическая работа №1.2 «Текстовый процессор MS Word: ввод, редактирование и форматиро-вание текста».	Практическая работа «Текстовый процессор MS Word: ввод, редакти-рование и форматирова-ние текста».	Уметь применять базовые технологии в текстовом процессоре.		индивиду-альная работа	Практичес-кая работа	Задание в тетради
	16.03.15/03.03.15	Практическая работа №1.3 «Текстовый процессор MS Word: шрифты, размер симво-лов, начерта-ние».	Практическая работа «Текстовый процессор MS Word: шрифты, раз-мер символов, начерта-ние».	Уметь работать со шрифтами в текстовом процессоре.		индивиду-альная работа	Практичес-кая работа	Задание в тетради
	16.03.15/03.03.15	Практическая работа №1.4 «Текстовый процессор MS Word: вставка объектов, работа с таблицами».	Практическая работа «Текстовый процессор MS Word: вставка объек-тов, работа с таблицами».	Получить представление об объектах и библиотеках объектов, используемых в Word. Уметь вставлять объекты текстовый доку-мент, создавать и оформлять таблицы.		индивиду-альная работа	Практичес-кая работа	Задание в тетради
	30.03.15/10.03.15	Практическая работа №3.1 «Использование оглавлений и указателей в текстовом редакторе».	Практическая работа «Использование оглав-лений и указателей в текстовом редакторе».	Уметь составлять интерактивное оглавление в текстовом редакторе в готовом документе		индивиду-альная работа	Практичес-кая работа	Задание в тетради
	30.03.15/10.03.15	Практическая работа №3.1 «Использование закладок и гиперссылок».	Практическая работа «Использование закла-док и гиперссылок».	Уметь преобразовывать плоский текст в гипертекст		индивиду-альная работа	Практичес-кая работа	Задание в тетради
	06.04.15/17.03.15	Практическая работа №1.5 «Текстовый процессор MS Word: итоговая работа».	Практическая работа «Текстовый процессор MS Word: итоговая работа».	Уметь создавать текстовый документ с заданными параметрами формата.		индивиду-альная работа	Практичес-кая работа	Задание в тетради
	06.04.15/17.03.15	Практическая работа №1.6 «Векторная графика. Инст-рументальные средства для рисования MS Word».	Практическая работа «Векторная графика. Инструментальные средства для рисования MS Word».	Уметь создавать графические объекты в текстовых документах средствами MS Word.		индивиду-альная работа	Практичес-кая работа	Задание в тетради

1 2 3 4